1、我眼中的长征作文800字
长征,对于我们而言,虽然是那么的遥远,却又是那么触动我们的心灵。长征过程中,饱含着多少不为人知的辛酸:这二万五千里长征中,红军生活在水生火热中,他们既要时时刻刻都要防备敌人的偷袭,同时也要面临缺粮断水的处境。在这个过程中,最让我记忆深刻的就是一名小红军。
那是一个霜雪纷飞的深秋,由于长时间的征途,陈赓和他疲惫的瘦马,慢慢地朝前走着。忽然他发现了一个掉队小红军,并走到他的身旁,仔细打量了一下这个看来不过十二岁,圆溜溜的脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点翘,穿着一双破草鞋的脚板子,冻得又青又红的少年,他靠近他身边说:“小鬼,你过来骑一会儿。”
小红军拿出一副蛮不在乎的样子,盯着陈赓那满脸胡子的瘦脸,说:“老同志,我的体力可比你强多了,你快骑上走吧。”
听完后,陈赓用命令口吻说:“上去,骑一段再说!”
此时,这个小红军用倔犟的语气说:“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。”并做出一个准备跑的姿势。
看到此情况后,陈赓说“那,我们就一块走吧。”,在小红军的拒绝后,陈赓表示很无奈,于是从身上取出一小包青稞面,递给这个小红军,作文这次他又被拒绝了,他轻轻拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛,比你还要多呢。”
他终于被这个小鬼说服了,他只好爬上马背,一个人朝前走去。在走的过程中,不知为什么,他此时心情总是静不下来。他脑子里,出现一连串孩子的影子,他突然喊了一声:“不对,我受骗了!”于是调转马头,狠踢着马肚,向来路奔跑起来。当他寻找到这个小鬼时,已经晚了。他发现小红军的那个鼓鼓的干粮袋,里面只有一块烧得发黑的牛膝骨,上面还留有几个牙齿印。他终于全明白了。正在这时,小红军停止了呼吸。
他一手紧搂着小鬼的尸体,并一手狠狠地给自己一个嘴巴:“陈赓啊,你这个大笨蛋,怎么对得起阶级小兄弟!”
长征过程,彰显着多少人性的光辉。有不忘照顾小战士的陈赓,有勇敢坚强、宁愿自己挨饿受苦,也不愿拖累他人的小红军。简简单单的一件事,却处处让我们感受不忘关心他人,正是因为这种精神激励着红军走完脚下的征途,播撒了革命的种子,让中国取得新民主主义革命的胜利。
每一个人眼中的长征故事是不一样的,但是故事都能抽出本质:不怕牺牲、勇往直前、关心他人。让我们在更多的故事中,自觉接受长征精神的熏陶吧!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 张婧仪 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 尖草坪区实验中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 宣薇 | 老师职务 | 班主任 |
2、长征精神作文800字
归去来兮,斯人已去。长征往矣,精神不灭。长征精神穿越八十余年的时光,在我们当今时代,注入了鲜活而滚烫的血液,焕发出新的生命力!
隔着八十余年的时光回望红军,我们看到的是一幅怎样的景象啊!穿着破旧绿色军大衣的他们,在资源极度匮乏,身体极为饥寒的情况下,爬雪山,过草地,住雪洞,吃树皮,出生入死,克服常人无法想象的困难,完成常人无法想象的任务。他们把草地当床,把树叶当被,与星空共寐。他们将儿女情长的喃喃细语,化作慷慨的誓言豪情!他们将风花雪月的凝望,化作铁骨铮铮的生死奋战!他们将身体的饥饿与寒冷,家人的关心与牵挂,青春的浪漫与柔情,都置于一旁,他们的心中,只有百姓的安宁与幸福。他们舍小家,顾大家,以顽强的意志克服一个又一个困难,他们的精神何其崇高!何其伟大!何其可贵!
长征往矣,但长征精神仍在我们心中。那是一股不畏艰难困苦,舍家为国,慷慨激进的精神,是中华之魂!
狄更斯说过:“这是一个最好的时代,也是最坏的时代,但始终,是我们的时代。”之所以为好,是因为中国红军前赴后继,为我们换来的锦绣时代,为我们留下了宝贵的精神财富,为我们抒写了中华之魂!在这个快速作文发展的时代,虽然长征精神在有些人心目中日益淡薄。一些权力在握的高官,放纵自己,生活奢靡,令人悲哀。但这并不是我们当今社会的主流,不会让我们社会失去长征精神。
我们一代又一代中国人,铭记中华之魂,继承和弘扬长征精神,让中国历经风雨却仍然傲然挺立!新时代一个又一个身上凝聚着长征精神的人向我们走来。
歌手王力宏,年收入几亿元,却仍不忘节俭。在颁奖大会上,有眼尖的网友一眼认出他所穿衬衫与十四年前专辑《唯一》中是同一件。作为一线明星,他开的是几万块的二手车。他将长征精神之一——节俭,发扬得淋漓尽致。
唐山十三兄弟,在地震现场不畏生死,心系灾民。事后记者问他们为什么如此拼命?他们说:“我们的生命是祖国给的,我们也体会过灾后重生的感觉,我们有能力,也有义务去帮助那些正在遭受同样遭遇的人。”那一瞬,我仿佛看到长征精神之精髓——爱国魂在他们身上闪耀。
还有最美司机吴斌、最美女孩孟佩杰、最美妈妈吴菊萍……
我不禁莞尔了,谁说长征精神不存?这些人身上不正闪耀着这样的精神吗?
长征已成往矣,但其精神历久弥新,随着历史的沉淀愈发厚重,愈发让千千万万的中国人铭记与弘扬!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 巴达维 | 作者年龄 | 17岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 广东省罗定市罗定中学 | 在读班级 | 高二7班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 赵大新 | 老师职务 | 副班主任 |
3、长征路上作文800字
步入九年级,学习氛围更加紧张了。近在眼前的中考就像求学路上第一道关卡,决定着我未来的去向;就像长征路上遇到的第一场突击战,迫在眉睫,拨动着每个人的心弦。
“初三”,早就听说过这俩可怕的字眼,而“中考”,更是让每个初三学生都为之胆寒。一直以来,由于我跟着身为教师的父母住在学校,能看见一届又一届哥哥姐姐们步入初三,又走出初三。那时只是听说初三生活紧张,学习得拼命,然而心中对初三并没有一个什么具体的概念。甚至心里还有点儿渴望早点尝尝初三的味儿,也许这正是“初生牛犊不怕虎”“少年不识愁滋味”吧,就像长征刚开始时,队员们那种浑身是胆儿,摩拳擦掌的样子。
然而真正到了自己走进九年级教室的那一刻,周围的一切使我心中开始对初三这幅素描像添加一道又一道不同的色彩。其实刚开始并没有什么不适应的,新的老师、新的同学、新的学习内容,使我的新鲜感爆棚。但我的内心还是有种不祥的感觉,果然新鲜感还没过去,老师就开始给作文我们摊牌了:星期天要上课,每天有四节晚自习,跑步每天至少有三次共七圈,吃饭十五分钟,饭后迅速到教室开始上课……哎呀,我的妈!原来这才是真正的初三!我的内心开始嘀咕了,也开始感觉不自在起来。大概在长征路上,战士们真正见到黑压压的敌人扑过来时,内心也是如此忐忑吧。但是事情不容许迟疑,生死关头,迟疑等于送命。现在的形势与长征有何不同呢?迟疑和分心就是在葬送自己的前程,落后就会挨打。
初三,我终于见到了你的真面貌。你是人生的第一场决战,你吹响了人生的号角,你振奋了莘莘学子的激情,你更有黑暗和迷茫,还有礁石和险滩。但不论你有多恐怖,多神秘,我们都不会止步。有老师为我们打气,有同学互帮互助,更有父母亲人无私付出,我们什么也不怕!就像那长征路上,无论前方的敌人有多强劲,红军战士团结一心,顽强作战,长征路途不也开阔无阻吗?
等到我们闯过了初三,战胜了中考,我们又会尝到别样的甘甜。长征路漫漫,拼搏在眼前!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 苏旭明 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 柳新中心中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 金汇中 | 老师职务 | 任课老师 |
4、长征精神作文800字
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”每当读起毛主席的这首经典诗词,我的心中不禁涌起当年长征那壮烈豪迈的场面——四渡赤水河、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻雪山过草地……在弹尽粮绝,后面又有追兵的情况下,红军叔叔们仍然没有放弃,也没有抛弃受伤的同伴,而是克服重重困难,与陕北红军胜利会师。
而活在当下的我们,仍需要传承红军叔叔这种不抛弃、不放弃,吃苦耐劳的精神。
这学期初,语文老师为了激励我们多读经典诗词,让我们全班分成几个小组,以小组为单位进行积分,最后看哪个小组的积分多,哪个小组就获胜。我们小组的凌玲同学,因为基础比较差,又不用心,一首四言绝句背了一天,第二天老师一问还是要说错一两个字,所以经常拖我们组的后腿。有的小组成员已经开始埋怨她了,有的在说不如弃权算了。这时组长及时出来开导大家:“我们是一个组的,是一个整体,一荣俱荣,一损俱损,所以大家应该互想帮助。这样吧,从今天开始放学后大家一起陪着凌玲同学学习半小时古诗。今后不管碰到什么困难大家都不要轻言放弃呀。想想红军二万五,咱这点困难算什么呀。”于是大家又拧成一股绳,带着凌玲同学一起学习,教她背古诗的方法,给她作文讲解诗的意境,有助于她理解整首诗的含义,这样背起来也不容易忘了。正是全体小组成员这种不抛弃、不放弃的精神,最终我们小组取得总分第一的成绩。
记得去年国庆节,妈妈带着我和妹妹回乡下的外婆家。国庆节期间正是稻谷成熟的时候,我们就帮着外公外婆一起收割稻子。在闽南地区,国庆节期间天气还是很热的。割了一上午的稻子,中午回来吃个饭,顶着炎炎烈日又得奔赴“战场”。我累得满头大汗,耍起小脾气,扔了镰刀不干了。妈妈告诉我,割稻谷只是其中的一个环节,在这之前还得播种、插秧、施肥、除虫等,稻子收割起来后还得晒干了才能碾成大米。可见香喷喷的米饭是多么的来之不易呀,所以古人才能写出“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”流传千古的诗词。听完妈妈的话,我抬头望了下妈妈和外公外婆,他们更是汗流浃背。这时,我突然想起了,老师给我们讲过的红军长征时吃苦耐劳的精神。更加觉得不好意思了,为了弥补我刚才乱发脾,我更迈力的干活了。
“古人不见今时月,今月曾经照古人。”一段岁月,不忘初心,劳记使命,刻骨铭心。为了祖国的繁荣昌盛,一起努力,一起谱写新的长征。让我们的生活里处处有“长征”。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 蔡秀琴 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 华山小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 体贴 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 林玉英 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我眼中的”长征精神”作文600字
“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”每当我朗读着毛主席提笔写下的《七律。长征》,眼前,仿佛出现了红军长征途中那感人的一幕幕……
二万五千里,一个多么庞大的数字!翻山越岭,爬雪山,过草地……红军战士,用双脚踏出了一条解放之路!
恶劣的环境,没有使红军停止前进;沉重的包袱,没有使红军抱怨却步;缺衣少食的生活,没有使红军自私自利!
而现在,回想一下我们毅行的时候吧!路上,有多少人抱怨路太远?其实,不过区区几里路;有多少人埋怨走得太累?其实,我们穿着运动鞋,走在平坦的人行道上,不知比红军的征程轻松多少;有多少人不愿背包?其实,书包里不过是一些自己喜欢的零食饮料……
然而,在那么严峻的情况之下,红军没有退作文缩,没有放弃,更没有自私自利,独享一切!
《马背上的小红军》中的小红军,在饿得奄奄一息之时,对于送到嘴边的食物,他却不为所动;面对可以骑马的诱惑,他也果断拒绝。直至咽气,他也没有抱怨过一句!在物质极端匮乏的条件下,他拒绝了生存下去的可能,只为更多的人能活下去!一个和我们年龄相仿的孩子,竟然能够这么想,这么做,而我们,却在为谁分得的课间餐多一些而争吵,这,是多大的反差?
长征途中,凛冽的寒风肆虐,一位军需处长直至冻死,也没给自己穿上一件棉衣,而是将温暖留给别人,给他人更多生的希望!
《七律。长征》带给了我极大的启发及思考。通过这些活生生的榜样,我们需要学习的,正是他们那种不畏艰险,始终为他人着想的优秀品质!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 墨攻 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 石家庄自强小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 吴泽刚 | 老师职务 | 副班主任 |