
1、致年少的我们作文600字
初夏的温度已近炎热,到处都是萌动的光影翠意。薄蝉因初夏的燥热躲进绿色的热浪里,焦躁与不安已披挂于这个季节开始。我倚在树下乘凉,任由光透过叶缝留下点点光斑,映衬在我的脸上,年少的回忆渐渐浮现在眼前……
倾盆大雨,淅沥的雨声漫过晦暗的天,街上早已空无一人。糟糕,没带伞。我长叹,无奈地冲进雨里,想尽快跑到公交站。豆大的雨点落在我的身上,不久我便成了“落汤鸡”。
奔跑着,与一路人擦肩而过,我却感到自己被一股力量拉着。猛地回首,头顶已是一把黑色星空的伞。“你去哪?”她问。“额……公交车站。”“我送你去吧。”
她叫言。就在那一刻,她看到了我这个在雨中奔跑的“落汤鸡”,于是就想到了拉住我的手,让我和她合伞。
顷刻到了公交站,我答谢了言:“谢谢你。”她嘴角上作文扬露出了一抹笑,还伴着她的小梨涡一起出现。“不谢不谢,小事一桩,相遇就是一种缘分。”公交车还没来,我们于是在公交车站聊了起来。从学习到生活、从天文到地理、从现实到梦想,无话不谈,好似亲密无意间的密友在说着悄悄话。
“怎么会想到帮我,我们素不相识呢。”我打趣地问她。“能多交朋友是好事,我觉得我们有缘。”她又笑了。言要等的公交车来了,她起身欲走,我突然叫住她。
“言,还会再见?”“总会的。”
她走了,我只看见了言的背影和周围朦胧的雾气,雨还是下个没完没了,心却不似刚才那份孤独。我们那时都年少,却在彼此的心中留下了一个位置。那种感觉很微妙,说不清是友情还是陌生。
你我相遇,温柔了岁月、惊艳了时光。愿我们能在彼此的余生中熠熠生辉。(公众号:涵城语文)
本文作者简介 |
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作者姓名 | 程志明 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 平顶山市四十一中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 豪爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 石瞳 | 老师职务 | 任课老师 |
2、那时我正年少作文600字
小时候的我,是那么的天真,而现在的我已变得胆怯而成熟。
小时候最讨厌的事莫过于吃饭了,每次保姆喊我吃饭,我总是不去,保姆就得拉我过去吃饭,我就绕着几个房间逃窜,保姆在后面紧追着,就这么一直追下去,追了好久,我跑不动了,才肯束手就擒乖乖去吃饭,吃到一半就偷偷地溜了,引得保姆又是一阵追赶,最后折腾了一两个小时才终于吃完这碗饭。
记得小时候第一次去别人家住宿,之前都还好,到了夜晚睡着后,做了一个噩梦忽然惊醒,睁开眼睛向四处观望,发现这不是自己家,便号啕大哭,哭声吵醒了睡在隔壁的大人,他们问我哭的原因,我表示想回家了,他们安慰我,想留住我,但没有什么用,无奈只好在大半夜将我送回家去。
第一次去海作文边的时候,我不知道海是什么,在父母的带领下,我一路踩着沙子向海洋狂奔,脚下只见一个又一个脚印,我停在浪能卷到的地方,感受海浪的“触摸”,在这一阵阵海浪的清凉之中,我一下子知道了海是何物,就是一种类似于水,但不是一般的水,它又冰又神祕莫测。沙滩上突然冒出了一些小型的爬行动物,父亲开玩笑跟我说:“这种东西是可以吃的。”天真的我信以为真,就在那抓起来,那些小螃蟹横着钳子在逃跑,我勇敢的一把拎起来装进瓶子里……,我得知这些螃蟹原来不能吃,气得我一下子就将瓶子扔向远处的海中。
现在想想自己年少时的所作所为还有些哭笑不得,每个人都有年少的时候,年少的勇敢,无畏,天真,对于如今长大的我来说是多么美多么珍贵的回忆。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘小宝 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 青白江有哪些中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 拖延 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 郑兴华 | 老师职务 | 班主任 |
3、恰年少作文600字
考试是学生的特殊作业,每次面对考试,我总是忐忑不安,生怕考“糊”了,尽管如此,但还是提醒自己积极面对。
期末考试那天,我低头思索奋笔疾书,终于熬过了这恐怖而又沉闷的一天。“终于考完了!”我怀着轻松愉快的心情立马约见朱小明、求得志两位要好的同学,一起商量前往朱小明家玩游戏。
一进家门,朱小明直冲卧室掏出两部手机,对我们手舞足蹈:“look!求得志,你用oppo,”指指我:“你用电脑吧!”说着拉着我们进卧室“火拼”。
我们沉浸在游戏,忘了时间,忘了吃饭,忘了所有。
几个小时后,我才慢慢地抬起头,透过玻璃窗发现已是万家灯火,再看时间,“呀,7:00!到了和妈妈约定的时间,我该回家了。”我从椅子上跳起来。同学见我要走,大声嚷嚷道:“嘿!这就走了?才7点呢!陪我们再玩下。”“就是,就是嘛,再来两局!”
听他们如此强烈作文的要求,我犹豫了,emm……再玩可能要被妈妈骂了吧!可是,哎,考试考完啦,我再放松一下。于是,我找着理由,又坐回椅子上“开黑”。
不知不觉中,当我再次看时间的时候已是9:30。“啊!”我像一只被子弹打中的胖狗熊,哀号一声,狂奔出门,冲回家,狠狠地撞开大门。爸爸妈妈满脸疲惫,坐在椅子上恶狠狠地盯着我,令我后背一寒。
“干啥去了?”妈妈打破僵局问道。
我头也不敢抬,怯生生地答道:“同学家玩去了。"
“不是说7点回家吗?”
“考试考完了,我不能出去多玩会儿吗?”
话未完,爸爸冲过来给了我一拳。我倒地吼道:“不就回来晚点吗?”说完,冲回房间。
后来我才知道,那天晚上爸爸妈妈出去找了我好久好久,问遍了亲朋好友,过一会准备到派出所。现在我想对他们说:“爸妈,对不起,下次我一定准时回家,不再让您们为我担忧。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘正威 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 西安航天城第三小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 梁思礼 | 老师职务 | 班主任 |
4、致我们年少的青春作文600字
时光荏苒,花开花落又是一个轮回,给了我们生如夏花的青春年少。
年少的我们,青春的我们,不拘,洒脱,笑得明媚,行得潇洒。
然而,在这样明媚的年纪里,我们却会失去更多东西,所以,年少的我们,请记住——去珍惜!
惜·时
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?”
是啊,我们的光阴,它偷偷地走了,带去我们的童年。作文将我们的无知,我们的懵懂变得支离破碎,我们的自由,被封印在时光的长河……一去不复返……
惟有珍惜,才能让我们拉住光阴的尾巴,在时光中留下自己蹒跚的脚步,留下笑颊粲然的自己。
惜·命
我们淋漓尽致的阳光青春,因为生命的鲜活更多彩。但是,仍有那么多那么多的人,在这个风华绝代的时间里,撒手人寰……
我们,因为热爱这一方土地,因为尊重自己的生命,才将这个青春的美,挥洒到尽情,演绎到缤纷。
惟有珍惜,才能让我们的生命跨越心灵的无限,走过漫漫的星际。
惜·福
珍惜是福,拥有是福。
我们的一切,今天的我们,便在浓浓的幸福中成长,成长……有充足的粮食,有富足的生活,有知心的朋友。
然而我们,知不知道珍惜“粒粒辛苦”的“盘中餐”是福,珍惜生活点点滴滴的美好是福,珍惜陪伴你一生的友谊是福?
时光荏苒,春夏秋冬又是一年,请珍惜我们如水的年纪!我们的青春年少。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龚新智 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 温州市滨海高级中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 海儿 | 老师职务 | 任课老师 |
5、那时年少作文600字
春,悄无声息地到来,带来了温暖,带来的生机,带来了那一方不一样的青绿。
春回大地,万物复苏,和煦的阳光散落大地,空气中太阳的光线微微摇曳,划过眼前,那特殊的感觉像触电般流向全身。早春的晨间还有些寒冷,猛吸一口气,空气的清凉加上泥土的清香钻入鼻孔,滑到心里,不言而喻的舒爽。
漫步到西山头的一片野地,里面承载了我许多儿时的欢喜。那些不知名的树儿、花儿不知是何时种下的,只知道它们一如既往地美丽。河边的那棵垂柳身子倾的不算厉害,但垂枝都够得到河面。徐徐微风吹来,垂柳拂起,划过河面,漾起层层涟漪。它在笑,里面还夹杂着我们的欢声笑语。
这是儿时伙伴们的乐园,小竹林、秋千、花儿、草儿是我们最好的玩伴。男孩们满山头的乱跑,女孩们总在和花草打交道。那时的垂柳还小,但是枝叶繁花,看着这细长的枝条,心里痒痒的,想摘下它做花环,可一想到爷爷不给,就更加纠结。然作文而,小孩子总是喜欢和家长对着干,前一秒还在纠结后一秒就想都不想,从地上捡一个边缘锋利的石头,割取三两枝垂柳。垂柳刚长出的嫩叶,就这样要被我割去,它似乎很舍不得,我费了好大力气才到手。“这也不是第一次了,那么舍不得干嘛!”我对着柳树说。“这些花,就是给你的补偿咯!”我又从旁边的野花丛里挑了几朵好看的花摘下,放在树根底下。接着将割下的柳枝照着自己头的大小编出两个圈,又采了些野花镶嵌在其中,一对花环就做好了。我和伙伴们一起戴着花环,快活的绕着垂柳跑跳着,它也拂动柳枝和我们一起欢笑。
如今,我们已渐渐长大,童年的欢笑声似乎悄然远去了。然而垂柳依旧茂盛的生长着,枝干比往昔更加壮实了,柳枝也十分茂密,根部紧紧抓住土地,汲取着土中的营养,不断地壮大自己。
昔日的柳枝看我欢笑,今日的柳树伴我成长。我与垂柳再见时,那份不一样的新绿鼓舞着我,与我一同向着未来进发。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈咬金 | 作者年龄 | 15岁零10个月 |
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在读学校 | 马房山中学最差的中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 吴汉华 | 老师职务 | 班主任 |