1、给我个不哭的理由作文
我渴望,在每次落泪的时候能有一只手轻轻地为我拭去眼角的泪迹……
——题记
在这个阳光明媚的午后,我翻阅着以往的日记,试着去整理凌乱不堪的心绪,却发现眼泪已在不知不觉中滑落……
看着那些我在一百多天以前写下的字句,犹如解剖着那个一百多天以前的我。一百多天以前的我,活在没有太阳升起的地方;一百多天以前的我,总是喜欢在晚自习下课时一个人在冷月、凄风中漫步;一百多天以前的我,总是在半夜梦惊醒后一夜无眠;一百多天从前的我,总是留着长长的留海来遮住内心的孤寂;一百多天以前的我,总是在很灿烂的笑过之后泪流满面;一百多天以前的我,总是以一种仰望的姿态来品读每个人,每件事……
一百多天以前的我,活得好累!
没有人察觉我在写出那句“有时笑不是因为开心,有时哭也不是因为不开心”时,内心的无奈;没有人察觉我在所有人误以为的“勤奋”背后是怎样的一种抑郁;没有人察觉我哼的那么多首歌中为何没有一首是曲调欢快的。
那个时候的我,没有所谓的忧伤。当然,也没有所谓的快乐。每天都活的好刻意,好压抑,好倦,好累。
终于,被我唤作“地狱”的学校生活短期地结束了,我迎来了寒假、寒假,我最爱的寒假比往年更让我难忘。我永远不会忘记在那个大雪压枝的白天,我一作文个人哭出我一个学期的难过,我永无不会忘记,那次的眼泪居然湿透了我的外衣,我永远不会忘记,有人在身边听着自己哭的感觉,是怎样的一种感动!被一个人的谆谆善教让我开始感恩,被感激填满的心不再空白,我开始了纯真的生活,想哭就哭,想笑就笑,好简单,透明的一种幸福!
开学了,我很刻意的站到了队伍后面,因为真的好想了解那些在上学期我甚至没有交谈过一句的人,也很幸运的,我如愿了,同桌是一个很快乐的人,总是很清爽的笑,被她感染,我更快乐了,虽然依旧是声音小小的,胆子小小的,脸很轻易红的女孩,可更多的是发自内心的微笑,不再喜欢黑夜,不再留长长的留海,不再笑着笑着泪流满面……每天过得简单但充实,我好开心!
可是,人总是很善变的。真的很佩服他们,轻易地就再次把我送回到了当初的轨道……
所以
请给我一个不哭的理由,每次的每次哭过之后总有一种空虚弥漫在我周围。
请给我一个不哭的理由,哭的话,眼睛会肿,心会累,人会憔醉。
请给我一个不哭的理由,如果我的眼泪会让你愉悦,也请你不要继续你的残忍。
我想请你们给我一个不哭的理由,真的不想再次喜欢在黑夜中做梦,不想笑着笑着泪流满面,不想再在半夜被梦惊醒而后无眠……
我想你们给我一个不哭的理由!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张剑 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 广州仲元中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 史贵禄 | 老师职务 | 副班主任 |
2、给我一个微笑的理由作文
是你让我相信,内心酸酸的涩涩的痛,即便孤孤单单也不孤独;是你让我有种久违了的暖暖幸福,每次逆境中跌倒,总是站在我这头给我一个大大的拥抱。
——朋友
又是一个静谧的夜晚,一个人漫步在无人的广场上,看着路灯蛋黄色的光圈,心中不禁有了一丝凄凉。考试的失利让我又一次迷失了自己,难道我真的是很笨?我疑惑了。
已经深秋了,广场上的木凳冰凉冰凉的,坐在上面只会让我的心更冷,一阵秋风袭来,我不觉缩紧了身子。就在我十分烦躁时,一个轻巧的身影映入我的眼帘,是蓝伊。我还未回过神,她就大大咧咧地拍着我的肩头:“兄弟,怎么,抑郁了?”她惊讶地看着我那苦瓜脸,眼珠都快掉出来了。“不会吧,乐天派都这样了,别人还怎么过呀!”我移走她在我肩头的手,气若游丝地说:“一点也不好笑。”沉默许久,蓝伊拉我坐在木凳上,轻轻地问:“是不是考试又没考好?”我只“嗯”了一声,不愿多说。她笑了,在微弱的灯光下,她的笑是那样的纯真,美好,我的心似乎升温了些。“我记得你是一个坚强的女孩,从来不会为了考试那点小事伤心。你知道吗,若琳?自从你上了初中以后,我已经很久没有看见你笑了!”蓝伊声调里带着颤音,最后,竟有了哽咽。我看着蓝伊眼角滑落的泪水,心颤了一下。我用袖口小心地为她擦去泪水,抚着她的脸颊:“不是的,不是这样的。”可声音轻得连我自己都无法相信,蓝伊用力甩掉我的手,激动地说:“为什么?若琳你不爱笑了,你给我一个不微笑的理由啊!”我的心崩溃了,没有任何征兆,我流泪了,我再也禁不住心痛的感觉,也再不想伪装得冷漠高傲,我真的好累,好累。“理由?”我在泪眼朦胧中摇了摇头。“那你呢?你能给我一个微笑的理作文由吗?蓝伊,你不知道我有多累,我以前不在乎,那是因为我可以不在乎,而现在呢,我在我爸教书的学校,为了他的颜面我怎么可能不乎?我总把自己伪装得高傲、冷漠,只是为了让别人看不透我的心思,不会嘲笑我。我一心一意地用功学习,可成功之神却总是有意疏远我……你明白吗,蓝伊!”我伏在蓝伊的肩上,痛哭着,不顾冷嗖嗖的风钻进我的衣服,只任凭满腔的心绪零乱不堪。蓝伊又笑了,“我知道,我什么都知道,哭出来吧,哭出来心里就舒服多了。”蓝伊将我从肩头缓缓推开,扶着我的双肩,“若琳,你不是要一个微笑的理由吗?好,我告诉你,微笑不需要理由,如果非要一个的话,那个理由叫‘朋友’。”“朋友?”我迷茫地抬起头,脸上是未干的泪痕。“对,是朋友,你要相信,无论何时何地何事,只要你需要,我会立刻到你身边,你的快乐请和我分享,你的伤心我会和你一起分担。”我看着蓝伊清澈的眼睛,里面似乎装着太阳,明亮而温暖。我破涕为笑了,顺带给了她一拳:“搞什么啊,害得我这么感动!”蓝伊笑着大叫:“干什么啊,你这个没良心的!我帮你找回微笑,你居然还打我!”蓝伊追着我满广场的跑,在奔跑中我又一次流泪了,是笑着流泪的,那是快乐的泪水。
秋风依旧拂来,不过轻柔了许多,广场上的木凳没那么冷了,灯光顿时亮了起来,在笑声中,我渐渐忘却了忧愁,我只知道微笑,微笑,再微笑。因为我有一个微笑的理由!——朋友。
后叙:一次日记里愚蠢的困惑,因为你的微笑幻化成风,你大大的勇敢保护着我,我小小的关怀你喋喋不休,感谢我们一起走了这么久,又一次回到那个凉凉的深秋。——梁静茹的《小手拉大手》
我亲爱的朋友们,你们永远是我微笑的理由!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨梓墨 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 群英中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 易激动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 郑敬国 | 老师职务 | 班主任 |
3、微笑的理由作文
人生的道路上,满是荆棘丛。因为他们,我才能在跌倒后爬起来仍旧微笑。
我拥有一段美好的童年回忆,在老家,和爷爷奶奶一起。渐渐长大,也渐渐离他们远去……一次“三八”妇女节,或许是心血来潮,我决定买些东西回家帮奶奶过节日。
骑了四十多分钟,当我站在老家门口时,童年的回忆便似洪水般地泛滥。我是有多久没回来了?“雪儿”看到我,兴奋地朝我跑过来。我抱起它,呵,它还记得我这个小主人。
“谁啊?”奶奶皱着眉把头探出来,看到我的一瞬间,眼神里满是惊喜。把手里的菜扔在地上,将手在围裙上来回擦了擦,跑出来拉着我的手进去:“静茹啊,你怎么回来了?一个人回来的吗?”隔壁正在看电视的爷爷闻声赶来,小声责备道:“一个人回来多不安全啊!路上还好吗?没出什么是吧?”我笑了笑:“没事,我只是想回来看卡你们。今天是三八妇女节,我回来给奶奶过节日。”奶奶听了,笑得眼睛弯成了月牙,骄傲地对爷爷说:“老头子,听见没有?丫头专门为我回来呢!”
爷爷不理她,转过来问我:“还没吃饭吧?中午想吃什么?爷爷去给你买。”我摇摇头说:“不用了,我不在……”爷爷说:“那怎么行!你爱喝可乐对不对?我去买。”说完就推着车出去了。碰上了后院奶奶,后院奶奶问他:“大中午的,去哪儿啊?”爷爷笑着说:“给孙女买可乐!”后院奶奶吃惊地说:“呦,她回来了?”爷爷自豪地说:“是啊!特意自己骑车回来看我们的!”后院奶奶羡慕地说:“你家孙女作文真孝顺!”爷爷笑了,额上的皱纹更深了。我的心像是被什么拽了一下,生疼生疼的。
奶奶拿出一个袋子:“里面全是果冻,你小姑买给我的。我记得你爱吃,就留着了。准备什么时候有空送去给你的。既然你回来了,那正好。拿去吃。”我接过来放在桌子上:“奶奶,你留着自己吃吧。我想吃可以自己买的。”奶奶佯装不高兴:“我们想吃也可以自己去买。听话,拿去。我去给你忙好吃的。”“奶奶。”我拦住正要去冰箱拿东西的奶奶,抱歉地说:“我不在家吃饭。我只是回来看你们一下。下午,我还要回学校呢。来不及的。”我怎么可以再让您这么麻烦?奶奶失望地“啊”了一声。这时爷爷回来了。奶奶朝爷爷看了一眼说:“老头子,丫头不在家吃饭呢。”“不行不行,既然回来了怎么可以不在家吃饭呢?”爷爷赶紧说。“我要回去了,不然下午会迟到的。”我看着他们失望的表情,鼻子突然就酸酸的,接着说,“不过,以后周末我可以经常回来看你们啊!”奶奶兴奋地像个小孩:“真的吗?”“路上多不安全,万一出事了怎么办?”爷爷幽幽地插进来一句话。奶奶顿时像泄了气的皮球:“这样啊。那还是不要回来了吧?”“没关系的。”我笑着摇摇头,“我又不是小孩子了。爷爷奶奶,我走了。我会经常来看你们的。”我转过身,飞快地骑上车。奶奶在后面喊道:“路上要小心啊!靠右走,转弯的时候慢点,到家打电话……眼泪在这一瞬间夺眶而出。
就算会伤心,会痛,会哭,只要有他们的陪伴,我都有微笑的能量……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张二楞 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 北京市怀柔区第二中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 福福鼠 | 老师职务 | 班主任 |
4、不需要理由的理由作文600字
生命的价值是什么?我无从知晓。上帝是主宰一切的王者,那么,无所不能的上帝,请告诉我,创造万物的理由……
然而,上帝却沉默不语。这是在考验吗?那便等着,我会去寻找,去寻找一个能够解释一切的理由!
百无聊赖地独自坐在石板长凳上,我叹息了一声,低下头,看着脚边一株不起眼的小花,一滴晨露在它的叶瓣上闪烁着晶莹。一阵微风拂过,那滴露珠因风从叶瓣上滚下去了,砸在地上,开出了一朵小花,慢慢没入了泥土之中,消失得无影无踪了……
有些烦闷的情绪一瞬间涌上心头,当我回过神来的时候,那株小小的生命已与泥土分别了……
它的叶片低垂了下来,顶上的那朵小花已不像之前那般神采奕奕地昂着头了。我无可奈何地看着它,但很快,我的无奈渐渐变成了震惊—作文—我从来都不知道,它那不足我小指长的身子之下,根竟能长达十厘米左右,那可是两倍左右的长度啊!这算是生命所创造的奇迹吗?
看它所展现于我眼前的不可思议,我仿佛能够理解到那些苍天大树的努力延伸,我甚至能够想象到在泥土与岩石混杂的地下,它的根蜿蜒盘旋得长不见头……
它在努力,它们都在努力,那么我呢?在我的生命中,是否也在不懈地努力呢?这是否就是那个我所寻找的答案呢?
这时,一束阳光越过重叠的叶片,照耀在不知何时从指间落下的那朵小花上,一切都平静而美好,我只能听见风吹枝叶的声响……
一瞬间,我感受到了生命存在的理由。
——其实,它不需要真正的理由,它甚至可以不需要任何理由,它只是在自己活着的流年中努力做到“问心无愧”!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾青 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 宁川中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 华民 | 老师职务 | 副班主任 |
5、给我一个理由作文
请给我一个理由,让时光倒流,一切回到最初的时候。
——题记
在某年某月某日的某个路口,驻足、回头、凝望。一个女孩,一束太阳花,一个灿烂的笑容泼墨在盛夏的繁阴中。我伸出手想握住她的衣角,风却将纯白的连衣裙拉长成模糊的光点,一闪而过。只剩下重叠的残影在视界中分崩离析。
一阵白色的风将世界卷集,绝望四处游荡,回忆变得透明,成为无法言说的秘密,消失在遥远的天际。
我知道的,你永远地离开了。永远的。离开。那个曾经的自己。你转身的刹那仿佛也带走了时间,然后将她埋进时光的罅隙,成为隐晦的谶语,在我的生命里彳亍而行。
听着十年前听过的歌,走着十年前走过的路,看着十年前的自己。一切好像从未经历过十个春末夏初,十年的繁重的雨水还是褪去了曾经的艳丽。
一切都变了。你变了。世界变了。请给我一个理由。我怀恋曾经的你。怀恋你轻扬嘴角,笑魇如花;怀恋你舞动裙裾,低声浅唱;怀恋你静坐书前,黯然神伤。可是,那个“你”去了哪里?请给我一个理由。
日光以45度角的微妙弧度倾注进城市,像水银一样填满时间的裂缝,凝固后成为无数个镜面,从各个角度,反射出一千个世界。却惟独反射不出世界上的你。你在哪里?首尔?伦敦?布鲁塞尔?阿姆斯特丹?又或许,你一直在这里,从未离开过。你消失在哪里?请给我一个理由。
蝉鸣拉成直线在盛夏的潮气中仓皇断裂,成为烈日下曝晒的年华的尸体,堆积在时间的河床上,被淤泥覆盖,被微生物分解,再以另一种生命形式光明正作文大地面世。那些森林里疯长的野草像你浓密油黑的发丝,那些黑夜里闪烁的繁星是你光芒耀动的眼睛,那些原野上盛开的太阳花是你低垂眼眸的面容。哪里都有你,但为什么哪里也找不到你?请给我一个理由。
现在的你,习惯了闹钟响起五秒后睁开眼睛;习惯了整齐利落的短发和标准的八颗牙的笑容;习惯了那件白衬衫的袖口有纯蓝的墨迹是某个同学的恶作剧;习惯了那支全针管的中性笔,那个粉红草莓的英语本,那种冰镇的茉莉花茶。习惯了一切,习惯了和从前的不同的生活。
但是真的可以将你遗忘么?请给我一个理由告别你。一个,就好。单纯的笑脸,最初的梦想,唯一的坚持,尊严的价值。都沦为廉价的回忆,被淹没在时间的长河里,在季风来到之前,又上涨了一厘米。刚好是一个轮回的长度,却是我到不了的高度。这一切,有没有理由?
时间总是可以轻易地改变一切。曾经刻骨铭心的伤痛也会变成浅浅的疤,成为记忆中镂空的花纹。当你说着“我在这里“,时光的洪流却已将我们带到下一个路口,开始下一段生命。这些,是不是理由?
该用怎样的句式,怎样的措辞,怎样的语气,才能将一切解释?那个我终究还是走了,停留在曾经苍白的世界里,呼吸着陈旧的空气,固守着香樟树下细碎的天空。没有理由。回归单纯,追逐梦想,相信坚持,换回尊严。是不变的风标,在我的世界里无限放大,充斥着我的全部的生命。没有理由。
请给我一个理由。把时间的指针拨回原点,让一切重来。可是,我知道的。纵使给我千万个理由,也解答不了时间的谜题。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶项明 | 作者年龄 | 15岁零3个月 |
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在读学校 | 汾湖中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 刘晓傲 | 老师职务 | 副班主任 |