西溪游记作文800字_我眼中的西溪作文800字

1、西溪游记作文800字

“听说老菩萨今天过生日,西溪那边可热闹了,要不我们去玩玩?”妈妈看见热点新闻,提议道。“好啊!好啊!我早已在家憋死了。”一听,立马一蹦九尺高。

我们不一会儿就来到了西溪,小鸟欢快地唱着歌,小花兴奋地胀着脸,小草好奇地望着天,它们似乎都在与人们共同欢乐。远远的,“袅袅青烟从泰山寺内飘出来,大概人们都在烧香吧。”我想。走了几段路,妈妈拉着我,也走进了泰山寺。刚进门,映入眼帘的就是一片宽广的天地,古老的房子,透出悠久的历史,熏人的香味又增添了肃穆的气息,我要是一闭上眼睛,真以为穿越回了古代。妈妈买了几把香,也奉烧掉了。在路上,我被一棵树吸引了,这棵树谈不上粗壮,也说不了秀美,反正就是一颗平平常常的树,但引我注目的是树上那一条条迎风飘舞的红色丝带,满树都是。我好奇极了,妈妈似乎看见了我的小问号,告诉我:“那些红袋子都是求签的,说白了就是许愿。”我若有所思地点点头。

走出泰山寺,我们穿过马路,来到了董永七仙女文化园。刚进门,我的眼界就变得舒畅起来,翠绿的树,娇艳的花,高大的雕像,使我一下子就陶醉了。我呆呆地站在那儿,看着眼前美丽的风景,脚像被吸作文铁石固定了,妈妈拉了我一把,我才从美梦中惊醒。我欢快地奔跑着,不知不觉跑到了一座桥前。我兴奋地拉着妈妈走上桥,在桥头,我低头俯视,水面波光粼粼,像撒上了一层薄薄的金粉,微风拂过水面,泛起道道波澜,蜻蜓不时掠过水面,给湖面增添了一道美丽的风景线。我又惊呆了,太阳公公晒着提醒,我才醒来。我拿出相机,拍下了这美丽的景色。

我们又继续往前走了一段路。我看见一棵高大的树木,在旁边的指示牌上写着“老槐树”。我用手抱了抱树干,树皮十分粗糙,有些已经脱皮了,手心有种像被挠痒痒的感觉。我两手直直地摊开,也只抱了树的冰山一角。嘿嘿,这树可真粗,一个树起码要四个大人抱。我顺着树干向上看,真是高耸入云啊。郁郁葱葱且密密麻麻的,树叶泛着深绿色。风婆婆来和树拉家常,树叶沙沙地唱起歌,好像这位老人在低声和我絮语。“你知道吗?董永和七仙女曾经就是在这棵老槐树下相爱的,他们……”妈妈给我讲了老槐树下凄美的故事,我听入了迷,过了好久才回过神来。我又望了望这棵老槐树,我感觉它变得更加慈眉善目了。听着动人凄美的故事,欣赏着美不胜收的风景,感受着浓郁古老的文化气息,我陶醉在了西溪里。

本文作者简介
作者姓名马鲷鱼 作者年龄12岁零9个月
在读学校英语学习小学 在读班级六年级6班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩120分
指导老师周丽华 老师职务副班主任

2、我眼中的西溪作文800字

烟雨朦胧,给西溪增添了几分神秘的色彩。本想着阳光明媚,好好和西溪来场邂逅。不过雨天打乱了我的计划,但是给了我新的惊喜。小雨淅淅沥沥的下着,可丝毫没有影响我们的心情。大队人马浩浩荡荡地走进西溪,怀揣着好奇去好好欣赏一番。

泛舟西溪,再配上富有诗情画意的雨天,反倒有几分情调。正值秋季,落叶经过雨水的冲刷,便停在了水面上,几片由叶子组成的叶面让水面更显得与众不同。远远地向窗外望去,一眼望不尽的河流向远处蜿蜒着,雨烟点缀其间,不失为一个令人赏心悦目的画面。我们便情不自禁的拿起手中相机,把此等美景定格下来。怕错过,便急忙地打开相机盖,一个不小心,差点连盖儿也要在这河里“游泳”。坐在窗边的我也忍不住伸出手去,抚摸一下西溪的脸庞。逆迎水流,河水温柔地滑过手掌,秋意正浓,寒冷随着水流如刀锋般划过手掌,的确让人有些胆颤。如此良辰美景,怎能不让人有“舟行碧波上,人在画中游”的感叹了。窗外美景令人陶醉,不得不为其折服。但同样窗内的情景也让人着实着迷。

几个同学间聊聊天,正当她们聊得火热朝天的时候,老师也插上一两句,结果却引得整作文条船的人都哈哈大笑。此时,船里只剩下爽朗的笑声,满是轻松的气氛,一反往常学校里的沉重,忘却了学业的繁重,沉浸在游玩的喜悦中。就连老师们也换掉了平常那张严肃认真的脸,在脸上漾起了微笑。嬉笑,喧闹,大家都在无意之中露出了自己的本性。欢声笑语的我们与幽静的西溪互相映衬,结合得十分协调,不正是一幅喜游西溪图吗?我们在愉悦中度过了泛舟西溪的时光,真是有些不舍。

走下船,天就开始放晴,大概是被我们的热情有所感染了吧。几人结伴,踏进了通向静谧的竹林小路,大家都不约而同的静了下来,想让自己融入到这份难能可贵的安静中去。竹林,河水相映成趣,大自然的鬼斧神工真是不得不让人钦佩。走着走着,在这绿浪中,接出了一座石桥。这不就是古人所向往的“小桥流水人家”,但也不知哪个幸运儿可以住在这里,走出家门便是目不暇接的美景。我们一行人,沿着小路,静静的体会雨后西溪的魅力。时不时的掉落下几片黄叶,宛若几只翩翩飞舞的黄蝶穿梭其间,整个西溪洋溢着秋的诗意。

领略西溪的魅力,感受竹林的静谧,体验自然的馈赠。我眼中的西溪便是一个有着独特之美的仙境。

本文作者简介
作者姓名成妖记 作者年龄14岁零1个月
在读学校淮北市第二中学 在读班级初二1班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩109分
指导老师郭庆杰 老师职务任课老师

3、西溪湿地游记作文350字

在紧张的期末考试完了之后,学校组织秋游,我们来到了西溪湿地,那天下着蒙蒙细雨。虽然说下雨天总是感觉不太舒服,但是下雨天的西溪湿地,竟别有一番风味。

到达西溪湿地,老师就让我们自由活动。我们撑着雨伞,一步两步,走在小道间,走在小桥上。两旁是高大壮实的松树,要么就是看到一条条白条在水草中穿梭,人来了,白条们好像毫不畏惧,还凑到岸边,像是想要让我们给它们喂食。

漫步桥上,虽然河中只有作文一朵睡莲,但是仿佛她就是整个河的中心,喷泉为它喷起,小鱼儿为它游动,她好像河中的舞者,翩翩起舞。

走累了,来到咖啡厅或是美食一条街,喝上浓郁的咖啡或是来几串喷香的羊肉串,都是别有一番滋味呀。

但是雨天,总是有不足之处的,走了一上午,鞋子被打湿了,整个下午待在咖啡厅中与同学玩玩游戏。

尽管如此,我也不禁想感叹:这真是一次不错的秋游。

“第一次”秋游真是让人流连忘返呢!

本文作者简介
作者姓名胡进涛 作者年龄13岁零1个月
在读学校太原富力华庭签约中学 在读班级初一7班
性格特点老实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩102分
指导老师殷祝平 老师职务班主任

4、西溪之旅作文800字

古城南,桂吐蕊。秋雨氤氲雾朦胧。

疏香零落,素白衣衫留残香。

篱笆墙,芭蕉叶,长袖拂紫檀。

朗朗苍穹自扶摇

……

飒飒秋风涂抹出了天空中最美丽的感动,将西溪湿地染上了缤纷的色彩, 浓绿的秋水是块无暇的碧玉,柳叶儿轻轻在

这块碧玉上打转,画出一份独属“秋水共长天一色”的优雅。在好奇的瞳孔里,西溪湿地这一切都格外秀丽。

火红的枫叶,宛如璀璨的夏日之花,不凋不败,妖治如火。在水天一色中烂漫成了一只只妖艳的火蝴蝶,挂着雨珠,在微风中轻轻颤抖着。颇有几分傲然之气,那鲜艳的颜色中带了丝丝狂傲的浮华,在接受了雨的洗礼后,它们迫不及待地希望在秋这个季节中独创一份属于自己的天地。

而秋雨往往是阴冷而缠绵的,挹人满脸清凉。无数滴雨融化在水中,融化在青石板的怀抱里。生生死死,喜喜悲悲,漾起一片冷色调的温柔,莫名想起李清照,她曾墨笔轻挑,也曾利刃出鞘。她自视清高,在那“凄凄惨惨戚戚”和“这次第,一个愁字得了”之怨与秋的清冷足以媲美。再看,如针如缕的雨丝顺着天际流淌而下,他们让世界更加纯洁,更加清新。每滴作文雨中都包容了一片精美的透明的天空,雨中闪现的世界,比我们赖以生存的世界更纯,更美。

记得樊小纯,曾有一句诗:“借我一场秋吧,可你说这已是冬天……”他悔恨自己错过了秋天,那么在这个金秋,我们秋游来到西溪“诗”地,这不是格外幸运吗?廖廖几棵枯木上,已凝聚了晶莹的蜜蜡,剔透的雏形泛着浅黄的光挂在枝头。它们,是秋天装点树木的最珍贵的礼物。

亭台楼阁倒映在水中,树影也倒映其中,映出一片橙黄橘绿,既有绍兴的古老,也不乏乌镇的典雅。秋,以橘红为家,橙黄其次,浅绿居下。眺远方的湖畔,只见白苇曳曳,携来几许秋意可篆成旧诗行,百合婷婷,映照着百里西溪雾缭绕山坳……在这样一个好季节里,自然要感受“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”的独属秋一份的豪迈,珍惜这样一个四季中最为馥郁的秋。(建议学校再组织一次秋游)

some things are more precious, because they don't last long。

这次秋游的景点是拥有“杭州之肾”美誉的西溪湿地,这里不仅有如诗般的风景,还有历史悠久的宗祠……?

本文作者简介
作者姓名郝万山 作者年龄13岁零9个月
在读学校乌鲁木齐市第44中学 在读班级初一1班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩96分
指导老师爱号网 老师职务班主任

5、西溪游记作文350字

“上有天堂、下有苏杭。”自古以来,杭州就是文人墨客所传诵的旅游胜地。而西溪,更是镶嵌在西湖边上的一颗奇葩。寒假里,妈妈带我来到了西溪。

一下车,映入眼帘的是“西溪国家湿地公园”这八个苍劲有力的大字,是江泽民爷爷所题呢!漫步在西溪公园的福堤,两旁都是湖泊,水是湛蓝湛蓝的。微风吹来,湖面上泛起阵阵涟漪。在阳光的照耀下,波光凌凌,真好看!我被眼前的景色深深地吸引了。顺作文着小溪,我们又来到梅园,看到了姿态各异的梅花竞相怒放,“十余里遥天映白,如飞雪漫天飞舞……”这里就是西溪十景之一--曲水寻梅。一路上,我们不仅看了很多美景,也品尝了很多美食。手工麻糕是西溪一大特色,上等的糯米经过浸泡、蒸煮之后,用特制的工具捶打,最后就做成了好吃的麻糕。

“西溪且留下,”此时,我真的很想留下来,把这美丽的景色看个够。再见了,西溪,我一定还会来的!

本文作者简介
作者姓名于果 作者年龄9岁零4个月
在读学校成都三原外国语小学 在读班级三年级5班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩115分
指导老师周刚 老师职务副班主任

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