
1、说墙
说墙
风路过一座庭院,不由得停住了脚步。
它从未见过如此旖旎的墙,上面的点点青苔在阳光的爱抚下好似翡翠。此时正值春季,园内的梨树、桃树把一点儿枝梢透露出墙,仿佛想窥一窥墙外的春意。落下的梨花瓣儿成了墙无瑕的发饰,飘零的桃花瓣是墙浪漫的小披肩。
风徘徊在墙四周,墙却亳不动摇。“你真美,墙”,风犹豫着开口了。
墙说:“谢谢。”
风迫切:“我们可以做好朋友吗?”
墙不语。树儿在它身上的投影被风带动,在深远的天空中和鸟儿的鸣叫纠纠缠缠。
草木寂寂,仿佛都在等待一个答案。
“我不想要友谊,所以不想要朋友。”良久,墙说。
风不死心,它仍扇着它的翅,徘徊在墙四周,不离不弃。它给墙讲它的所见所闻。它说,它的家乡在地中海,那是个美丽的地方,在那儿有它蔚蓝色的梦。它穿过艾菲尔铁塔,把薰衣草的幽香传递到威尼斯的狂欢节。它偶然到过中国书院,它讲妖娆的芍药,讲国色的牡丹,讲那些草长莺飞,拂堤杨柳,它还看见那些文静的孩子把块块记忆的碎片拼成一段流年。它赞春花秋月,咏典雅文化,歌青山绿水,只为用自己的真心诚意融墙的满心冰霜。
这般执着,天地动容。而墙一声不吭,连一个微笑也不曾给予。风仿佛看到了墙心中砌起的高高的密不透风的保护墙,但它执意想进入墙的心,所以甘愿自己的一厢情愿拥了墙的铁石心肠。
天真的风遇见了冷漠的墙。
日复一日,年复一年,春夏轮回好几载,风一直待在墙身边,从未离开。然而,墙依然是墙,风依旧是风,命运从未让两者平行的人生相交。一天,当风再一次做出多年重复的动作——吹拂于墙面时,墙颓然倒下。满园春色溢了出来,灼伤了风惊讶的眼。
一道心墙,一意执着,毁了墙,也伤了风。
风黯然神伤,终于明白,窗户纸外的景模糊,却令人遐想翩翩;捅破了窗户纸,心往往随之跌落谷底,你会发现,窗外的景不过尔尔。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 刘功臣 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 济宁普育回民小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 慷慨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 佟宝刚 | 老师职务 | 副班主任 |
2、说墙作文600字
人生路漫漫,不会一帆风顺。现代社会,亦竖起了许多阻碍我们成长的墙。这些墙便为名利、自私、幻想。
推到追名逐利的墙。闲谈云影日悠悠,岁月从指缝间溜走年华在不觉中老去。曾经的几度东风,几度飞花,曾经的樱桃再红,芭蕉再绿。也许有很多人会暗暗感喟人生苦短,变幻无常。而我选择用微笑和从容,用广博和坦然面对人生,面对死亡,聆听花开的声音,昭示着绚丽的辉煌,静听花落的低吟,蕴含着宁静淡美。我宁愿做那株被陶潜采过的逸菊,静观潮起潮落,坐看云卷云舒。
推倒追名逐利的墙,我心淡然。
拆毁自私自利的墙。要知道一支独放不是春春天应是万紫千红的世界,要知道一帆待发不是英雄,千帆竞发才能显示出大海的壮阔,要知道一树参天不算风景,成排成行的树木才是遮风挡沙的坚固长城。张良善作文将将,韩信善将兵,两人配合,才有了“运筹帷幄其中,决胜千里之外”的成功,才能救赵国于水深火热之中。自私利己,愚着之见;打造双赢,智者之举。
拆毁自私立利的墙。很多人磕磕碰碰,一生只为了一个天涯梦。而梦与现实之间并非咫尺。过度的认真与执着,熬白了双鬓,憔悴了容颜,是否更添了几许惆怅与惘然?而我选择放弃,寻找一个更适合自己的目标。既然没有“花柳繁华池,温柔富贵乡”,何不寻一方“明月松间照,清泉石上流”的净土?既然不能欣赏“明月共潮生”的佳景,何不煮一壶酒邀明月共饮?从一种色彩里,看出另一种色彩,也是人生的诗韵和哲理。
跨越幻想的墙,活出现实中的自己。
让我们推倒名利的墙,拆毁自私的墙,跨越幻想的墙,以淡然为帆,双赢为指引,现实为桨,驶向成功的彼岸!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 易丹辉 | 作者年龄 | 17岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 成都金沙小学对口中学 | 在读班级 | 高二8班 |
性格特点 | 富有朝气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 张辛亮 | 老师职务 | 副班主任 |