漫步老街作文600字

1、漫步老街作文600字

下邵,有一条古朴而又典雅的老街。它经历了岁月的沧桑,留下了古老的痕迹,正是这些独特的风景线,才显现出了这条下邵老街独特的韵味。

老街分布在各个村庄,石桥上满是“岁月刀”留下的“疤痕”。兴许,这桥刚刚建造好时,是何等的崭新、美丽。但正是这岁月留下的点点痕迹,使得这桥更有价值,让我们联想到当年这桥“风华正茂”的时候。

老桥下,是潺潺的流水,这水并不是山泉般清澈见底,也不是又脏又浑浊的污水。只能说它“绿”,是如翡翠般的绿,水面上点缀着一簇又一簇的浮萍,绿上加绿,将“绿”进行到底。这水不算清澈,不算浑浊,总而言之,这水有自己的特别之处,是老街特别的一道风景线。

流水旁,是辛勤的人们,妇人们抱着一大盆,提着一大桶的衣服,蹲在水旁边的石板作文上,一件一件地洗着衣服,那不辞辛劳的背影,着实令人着迷。小孩子们则无忧无虑地在一旁玩耍,笑声不断,有时玩“泼水大战”,有时你追我赶的,有时玩累了,就坐在石板凳上休息一小会儿。那天真烂漫的模样,让人十分怜爱。

下邵老街的桥,下邵老街的水,下邵老街的人,都是这条老街独有的特点。无不都散发着古朴、典雅、简约、悠闲、欢快的气息,这是令我着迷之处。这条老街充满了一种独特的吸引人的魅力,让人感到安详而又不失生气,这条老街散发出的独特的美丽的气质,言语是难以形容的,但心中,却已经感受到了。

漫步老街,一切景物尽收眼底,都市的街虽繁华,却不及老街那份独有的宁静。我漫步在这儿,或许将来它会变成景点,但我希望这条老街能被保留,成为真正独特的风景线!

本文作者简介
作者姓名陈乔治 作者年龄12岁零9个月
在读学校祥平中心小学 在读班级六年级1班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩97分
指导老师华宇晨 老师职务副班主任

2、漫步老街作文600字

春节的鞭炮声似乎已经消失在记忆中。度过了一个喜气洋洋的春节之后,我们又重新回到了学校,开始了新一轮的学习,但回想起春节里,总是十分快乐。

那天是大年初二,我们是来乡下过年的。我和爸爸一起来到镇上散步,我们走啊走,绕进了一条曲径通幽的石板街,那条街并不宽敞,有些窄,只容得下一辆小汽车在里面单向通行。爸爸拍了拍我的肩,和我介绍说:“这条街啊,是我们的顾山老街,已经有几十年的历史了。”

当我踏上老街的第一块砖,便感受到了老街那古老的气息,这里的一砖一瓦都散发着陈旧的气味儿,他们在诉说,诉说着时代的变迁,诉说着老街的变化,诉说着人来人往,诉说着历史,谈论着现在,憧憬着未来。

我一边向前缓缓走,一边闻着老街的气息。作文啊!我闻到了,闻到了一股各家各户的饭菜香,闻到了一股邻里间喝着茶、聊着天的茶香……老街的周围有着许多弄堂,四通八达,像许多条小河汇成的一条大河。

我们慢慢地走着,左邻右舍、街坊邻居看见了,都互相道了声:新年好!一家大宅院的门虚掩着,里面时不时冒出人们的说笑声,也不知道在说些什么,笑些什么。门口的小狗懒洋洋地眯着眼,悠闲地晒着太阳。

走着走着,我们右手边出现了一所小学。爸爸情不自禁地感叹道:“变化得可真快啊,这儿原来是我们的中学,现在变成了一所崭新的小学了!”

时代的变迁使老街不断变化,明天的朝阳依旧会升起,而老街正迎来巨变……

本文作者简介
作者姓名杜岩 作者年龄11岁零4个月
在读学校娄星区最好的小学 在读班级五年级9班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩95分
指导老师龙堂 老师职务副班主任

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