
1、消防安全作文两篇 消防演习
消防安全作文两篇 消防演习【星火作文网 www.easyzw.com】
“扑通!扑通!”
在11月10日的晚上,紧急的哨声像女高音尖叫一样的响起。接着又听见了无数杂乱的脚步声。原来是一年一度的消防演习开始了!只是,大部分人还在呼呼大睡,丝毫没有什么反应。
终于,大家在同床同学的叫唤下,迷迷糊糊地醒来了!等到完全清醒时,才发现消防演习开始了。所有人开始心跳加快,动作也快了起来。有些同学连鞋子也不没穿就跑下了楼,有的人只穿了一条内裤,也冲下了楼,还有的人甚至一位已经到了早上,匆匆起床,跑进了wc,去洗漱了……真可谓丑态百出啊!
过了好些时间,人终于都到齐了,老师开始报时间。我们班的同学都开始皱起眉头,有的人甚至捂住耳朵,因为大家怕自己班用的时间太长。哎,结果,我们用了三分多钟,如果真着火,估计有那么三、四个人要躺到急救室去了!
幸亏这只是消防演习!
有趣的消防演习
11月10日晚上,崇文住宿楼的学生们进行了消防演习活动。
那天晚上,要入睡的铃声响过后,许多同学睡不着觉,因为有的同学已经从老师的“异常”行为中,感觉出了一些蛛丝马迹。我也是其中一个,我兴奋地在床上翻来翻去,怎么也睡不着。
“着火了,着火了!”这令人惊恐的话中还夹杂着一声声尖利的哨声。我们连忙进入厕所,迅速拿起湿毛巾捂住嘴巴,急速冲向楼梯。到了楼梯口,我在老师的指挥下,急忙半蹲,跑下楼梯,直冲风雨操场……
风雨操场里已经有很多同学了,大家激动地议论着。一声哨响后,大家安静了下来。俞校长宣布:这一次,只有一个班在三分钟之内到达了风雨操场,那就是三(8)班!
太好了!我们是第一名!听到这句话,我们都高兴得手舞足蹈!真是一次有趣又有意义的活动啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 农三师 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 信阳第六高级中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 张春香 | 老师职务 | 班主任 |
2、消防演习作文600字
“耶!下午不上课,进行逃生训练……”调皮鬼魏来的一声大吼,让整个教室炸开了锅。
最近,我们学校举行了一次隆重的消防演习。听到这个消息,大伙都议论纷纷。在演习前,老师来交代逃生要点,包括小组撤离方案,在操场的集合地点,以及逃生中我们要注意的事项。并且老师教我们逃生的动作。大部分都在认真听,只有个别在我们听的时候小声说话。在老师的命令下,我们在安静地等待,屏住呼吸,静静地听着警铃,时刻准备着行动。
随着剌耳的警铃响起,虽然做好了心理准备,但还是有些慌乱。只听见老师的一声令下,我们有秩序地逃走了,我们躬着身子,用手捂住鼻子、嘴巴,慢慢地撤离。老师在后面指挥,我们按照小组,有秩序地逃跑。来到楼道,这是逃生最为拥挤的地方,同学像潮水涌来,值班老作文师坚守岗位。开始疏导,有效指挥同学们按照顺序依次下楼。
大部分同学都能够按要求,但总有几个调皮的同学在交头接耳说小话,不时地发出笑声,似乎演习并不重要。就这样,我们撤离来到了操场,有的脸红心跳兴奋地讨论逃生的乐趣。广播响起,校长说:“演习时间为三分钟,速度很慢,希望加快速度,如果遇到真正的灾难,我们每分每秒都会失去生命”。
校长的话回响在我的耳畔。是呀,演习本身是为了锻炼逃生的能力。在危险时,应学会自我保护,为了求生存,不仅需要跑,还需要动脑筋。否则,当灾难来临,弱小的我们无力抵抗。而今天,有些人在开玩笑,说话等,拿生命当儿戏。如果有一天死神来到了,他们会后悔莫及。
如果有人问我,我会告诉他想生存就要学会更多生存技能精彩的活着。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 武宋 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 平湖市广陈中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 史弥远 | 老师职务 | 副班主任 |
3、消防演习作文500字
【消防讲座演习】
作者:李浩
今天下午我们举行了消防讲座加消防演习。
今天来给我们授课的是侯教官侯海豹。他告诉我们消防器具的使用方法和一些在火灾发生的时候因该如何去做如何逃生。和在不同的情况下起火应该如何灭。
首先我们看了一个视频,我观察了一下发现这里发现有一个人在干一件事突然身后的机器起火了,但是在空调旁边就有两瓶灭火器可是没有人来拿,然后又有两个人来了自己拿自己的东西就跟没有看见火一样,直到最后火势大了的时候一个人在拿着衣服在扑打。我就想有灭火器为啥不用,你是不会还是怎么。就算不会上面有图画的指示按图索骥就可以了。看完以后我算是明白了,这些人只是为了应付检查在实际的时候根本不忘那里想。
还有一起火灾发生在星期一,死亡人数85人然后根据统计这些人都是老人、孩子,因为年轻人都去上班了所以家里没有年轻人,在回过头来看意外地一位75岁的老人活了下来,有人问为什么只有她活了下来你在仔细一看就会发现原来她的头上戴着防烟的面具。这是他的女儿在上海回来的时候给她带回来的,当时老人说:“家里从来没有着过火留着碍事还是拿走吧。”我想您怎么知道以后不会有火灾呢?俗话说:“不怕一万就怕万一。”回来在看看不还是发生了,辛亏有了它不然后果可想而知。我们既然知道了可以在火灾里使用它来防烟可是不会使用啊那还是徒劳无功。然后候教官告诉我们只要把它我头上一套把两边的带子拉紧防止浓烟进入。
家里说完了我们来说说汽车。
在公交车上最容易发生液态火灾,这时我们就要用到另一个逃生工具救生锤。救生锤的正确使用方法就是敲击玻璃的四角这样就可以了,很方便。
还有一个是女士的优势就是钻戒因为钻戒就是金钢石很锋利一下子玻璃就坏了。
灭火器也要正确使用就是拔掉红标拔出一级保险杆手握喷管按下按压器就可以了。
这次消防讲座让我了解了很多的知识。
在看完以后我们进行了疏散演习在演习结束后候教官告诉了我们的不足。以后我要多多的学习消防知识。
【消防讲座与消防疏散演习】
作者:王佳穆
今天下午第二节课,我们举行了消防讲座与消防疏散演习,消防讲座里的图片和视频到现在我都记着。
我们在教室里,开开电视,准备观看消防讲。给我们讲的是侯教管,候教管讲了火灾有哪些危害。然后,给我们看了一个视频,我看了觉得哪些人都很笨,图片上是一家超市着火了,有个人在挂衣服,就是没有发现大火,后来发现了。台子上正摆着灭火器,他就是不拿,拿着衣服到里面着火的的地方拿钱。后来,又来了几个人也没发现灭火器,直接冲到收钱的地方也来拿东西,他们都没有及时拿灭火器把火灭掉。对于他们灭火器就是个样品。然后侯教官给我们又讲怎样从汽车里逃出来,候教管说:“在汽车上面都有消防锤,用消防锤砸玻璃的四个角,玻璃就能掉,小孩、大人都可以砸掉。后来,又给我们讲了怎样使用灭火器,需要先把灭火器上面拉出来,如果摁住就拽不开了,让后把下面的管子拿出来,让后把手摁住前面,如果摁到中间就不会喷出来,然后,离火离一点五米到两米,喷到火的根,看见那有火就喷哪。
老师说完这一堂课了,我们就开始火灾疏散演戏了。
【消防讲座与疏散演习】
作者:朱博洋
今天下午,我们举行了消防讲座与消防疏散演习,讲座里的视频与图片,现在还让我惊心动魄。
先举行的是消防讲座,这次的消防讲座,我们学校请来了消防中心的一位教官,姓侯,所以叫侯教官,在这次的消防讲座中,侯教官对我们介绍了火灾的种类,怎幺逃生,怎样使用消防工具等都做了讲解。让我们看了一个又一个的视频与图片。
侯教官在演讲中告诉我们,灭火器“宁可百年不用,不可一日不备”,它是一个灭火工具,是救人用的,而不是放在厂子里做摆设,来应付检查的。
这其中就有一个视频,讲的是一个家庭突然失火,一个小女孩儿迅速被火烧着,父亲急忙上去用衣服拍打,但最终还是无济于事,等被消防人员救出后,小女孩儿的作文皮肤严重脱落,父亲稍微好一点,但也严重烧伤,最后,母亲忍痛从后背用植皮的方法,用去%90的皮植到自己女儿的身上,成功把女儿救活,自己却离开人世了。代指这样悲剧的原因就是家里没有备灭火器,小女孩儿的父亲非常有钱,为了应付检查,他在厂子里放了二三百个灭火器,家里却一个也没有,看到这里,我心想:要是这位父亲能清楚地知道,灭火器不是来应付检查的,而是真正救命的,就不会又拆散了一个家庭。
侯教官继续往后讲,他讲到:“防烟面罩也是家庭里必不可少的求生装备,它有效防烟,曾经救过一个小婴儿的生命。”又是一个视频,视频里讲的当一场火灾发生时,消防人员急速赶来,立刻破门而入,发现墙角里有一男一女,他们相互挤在墙角,当走到他们身边时,他们已经离世了,消防人员把他们抬了出去,当把他们分离时,惊人的一幕出现了,掉出来一个婴儿!这个婴儿头上戴着防烟面罩,还活着!身边还放着个手机,手机上只有两个内容,一个是孩子的出生年月日,一个是一条短信,短信很短,只有十个字,上面写的是:“宝贝,爸爸妈妈永远爱你。”就在这一瞬间,我被深深的震撼了,震撼我的不止是防烟面具的实用,更是那父母对孩子的爱。
后来,侯教官又向我们介绍了灭火器的使用方法,这时我想起,我家还没有灭火器呢!回家也要让妈妈往家里面放一桶。
最后,在大家的掌声里,侯教官结束了演讲。
演讲过后是疏散演戏,校长规定,普通班用桌布捂住口鼻,而网络班的是用上衣捂住口鼻,向外逃生。
随着张校长的一声令下,逃生就开始了,我们是第一个班,我使劲捂住口鼻,因为怕把周围的“浓烟”吸入口鼻,到了教学楼外,其他班的同学们也开始逃生了,我们刚出教学楼,小跑了一段路,路上已经成了人的海洋,三千多名学生一起逃生,但是途中却没有交叉的班级,整个过程显得整齐有序,终于抵达了操场,其他班的同学们也陆续到了操场,等最后一个班的同学进入操场后,校长开始讲话,校长对我们说时间还是太长,用了八分钟,发生火灾的黄金时间只有几十秒,操场上的同学们开始窃窃私语起来“八分钟了,还长。”“不会吧,只有几十秒。”“咱们学校多少人啊!三千多人呢!”……我的心里也很惊讶,是啊,让有三千多名学生的学校在几十秒内安全撤离,算是一件很难的事情了。
校长又给了我们几点建议,希望我们能遵守。希望在真正险情来临的时候,我们学校也能安全撤离。我心想。
【消防讲座观后感和防疏散演习】
作者:路庆勇
今天下午,第二三节课,我们学校请来了,邢台市消防中心的候教官,来给我们进行了,一次消防讲座。
我从消防讲座里知道,每个家里和车里都应该具备一个灭火器,“宁可百年不用,不可一日不备”,除了火烧,百分之九十的几率都是因为烟造成的。所以还需要具备一个家用防雾面具。候教官还给我们播放了,几个视频,那几个视频,都是关于家里不具备,灭火器和,防雾面具,我们看都都胆颤精心,都非常害怕。我想:不具备灭火器和防雾面具的家庭都有不好的下场,回家我一定要让爸爸妈妈买五套防雾面具。不然,家里着火了,我们就只有很小的几率逃生了。
有一部视频让我的收获最大,有一个幸福的家庭,他们家忽然着火了。辛亏,他们家有一个防雾面具,而父母都毫不犹豫的,把面具给了自己的孩子。消防员发现后,把他的父母抬走了,惊人的掉出来了一个婴儿。婴儿带着防雾面具,面具打开后,掉出来了一部手机,手机上写着,婴儿的出生日期。下面一行写着“爸爸妈妈永远爱你!”候教官给我的消防讲座讲完以后,我们又进行了消防演习。
因为我们是网络班,所以我们都脱下外罩,折三折,大家都很很不好意思。校长说,疏散演习开始的时候,我们班出教室,迅速就变成了两队。八分钟后,我们都到了操场,候教官马上赶了过来,说,我们的疏散演习还有很大的进步空间。我们的心马上就沉重了下来。
这次消防讲座和疏散演习给我的启示很大,让我明白了,着火时的逃生方法,与灭火技巧。
4、难忘的消防演习作文300字
上星期星期五,我们学校举行了一次难忘的消防演习。
到了中午,我们每人发了一块小毛巾,等到消防车来的时候,警报器响了,我们跑到外面去排队,浓浓的烟从学校的每个角落里冲出来,我们用毛巾捂住鼻子和嘴巴,赶紧往操场上跑去,一会儿烟就不见了,原来这些烟是从烟雾弹里放出来的呀!真是虚惊一场啊!
然后,消防员叔叔拿着水枪和水炮出来,啊,这水作文真像一条沸腾的水龙直奔云霄呀!
接着,消防员叔叔又拿着灭火器把油桶里的火灭掉了,又请几位小朋友去灭火,虽然没有请到我,但是我还是记住了这些步骤,要是下次真的遇到了火灾,我一定会大显身手的!
消防员叔叔还给我们讲了许多关于灭火的知识。
我通过这次讲座和演习,终于明白了怎样防止火灾,怎样灭火,我又学到了许多知识,心里真高兴啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王石川 | 作者年龄 | 7岁零1个月 |
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在读学校 | 大托小学 | 在读班级 | 二年级3班 |
性格特点 | 善良 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 于文华 | 老师职务 | 副班主任 |
5、消防演习作文500字
我们学校每年中小学生安全日都会进行消防演习,今年也不例外。演习的前一天,老师叮嘱我们:“明天消防演习,请同学们带好毛巾。演习时,要用湿毛巾捂住口鼻、弯腰、低头,有序地进行疏散。”
第二天,体育大课间时,广播里响起了通知:消防演习马上就要开始啦!同学们马上去工具间打湿了毛巾,然后拧干,静坐在座位上等候。警铃响了,声音高吭,洪亮又急促。我们开始走最近的路线疏散。在楼梯间,我们猫着腰,靠右紧张有序地快速疏散着。老师告诉过我们,靠右是为了给消防员让出灭火的通道。到达操场,我找到了班级的队伍,迅速地站了进去。过了一会儿,老师开始作文讲解灭火器的使用方法。为了我们更好更快地掌握灭火器的使用方法,老师给我们边讲解边演示。老师说:“灭火器的使用分为以下几个步骤:一提,就是把灭火器提出来。”说着,老师提起了沉重的灭火器。“二摇,就是把灭火器上下摇动。”老师又把灭火器上下摇动了几下。“三拔,就是拔掉保险销。”老师迅速的拔掉了保险销。“四压,就是握紧喷管,按压手柄,对准火源根部进行灭火。大家记得一定要握紧喷管,否则就会到处乱喷。”老师按下手柄,许多干粉喷了出来,油锅里燃烧的火迅速熄灭了。
这次消防演习使我学到了许多关于消防的知识,也学会了在火灾时逃生的方法。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾卡 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 南京市小市中心小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 翁倩 | 老师职务 | 班主任 |