喂鹦鹉作文600字_小鹦鹉作文600字

1、喂鹦鹉作文600字

我来到大连森林动物园,来到了鸟林馆,碰见了可爱的鹦鹉,便想去喂它。

这只鹦鹉长着一袭绿色的羽毛,身上还挑了几簇蓝色和红色。它的眼睛又橘又黑,嘴巴是橙黄色的,下颚则是黑色的。脚上镶嵌着一双锐利而灵巧的爪子,而它的绝技就体现在爪子上。它用嘴巴夹住铁笼的铁丝,然后来回晃荡,把脚往上一伸,这样就完成了一个后空翻。(外形描写细致,从上到下介绍,十分有序。)

没想到绿色鹦鹉突然跳到了我面前,一副要吃东西的样子,眼巴巴地望着我的食物袋。我便从里面掏出一块饼干,塞到鸟笼前,没想到它还真要吃。鹦鹉尖尖的嘴巴从饼干上戳下一块,用舌头把饼干塞到嘴里,然后不断地翻卷食物,在那里细嚼慢咽。这时,另外一只红色的鹦鹉也过来抢夺,有趣的是,它竟然直接用嘴作文巴去啄绿色鹦鹉的上颚,让它张开。绿色鹦鹉则紧闭嘴巴,不让它抢食。最后我看红色鹦鹉这么想吃,就也塞给它了一块饼干。我不小心掰了一块大的,然后它没抓住,不小心掉到了地上。原来它们吃食物的时候,只会用嘴巴咬下一块,而不是整个吞进肚子,所以我学会了要给它们小的饼干吃。(详细描写鹦鹉吃食、抢食,抓住动词,写得生动。)

鹦鹉还会讲人话。我说一句“你好”,我本来只是想逗逗它,没想到绿色鹦鹉回了一句“你好”。这令我很惊讶,我想这不是金刚鹦鹉啊,难道它也会说人话。它还发出“嘎嘎嘎”或者“咔咔咔”的声音,还是那么清脆优美。

我恋恋不舍地离开了鸟馆,这次旅行让我更加深刻地懂得了鸟儿的习性和行为,鹦鹉我会记得你的。下次如果遇到你,你会不会记得我呢。

本文作者简介
作者姓名刘贵夺 作者年龄12岁零5个月
在读学校日照市海曲高级中学 在读班级初一1班
性格特点保守 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩118分
指导老师金圣爱 老师职务班主任

2、小鹦鹉作文600字

“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”刚一进门,就听到清脆的鸟叫声,咦,哪来的鸟叫声?我发现阳台的角落里多了一个竹编鸟笼子,鸟笼子里隐约可见几只色彩鲜艳的小鹦鹉。

瞧,这些小家伙的羽毛特别艳丽,黄的、绿的、蓝的、红的,相互叠映,一片叠着一片非常整齐,全身毛茸茸的,摸上去软乎乎的。那圆圆的小脑袋,那黑溜溜的眼睛,那尖尖的小嘴吧,那一对小脚撑着肥肥的身子,憨态可掬,招人喜欢!

这些小家伙好像什么时候都很饿。每次我给它们准备小米,刚放进食槽里,它们就立刻跳了过去,毫不客气地弯下腰,津津有味地吃起来,它们先一口气连吃两三粒米,接着,它们像机关枪一样,“咻咻咻”的,吃得狼吞虎咽。后来它们干脆直接把脑袋塞进食槽里,“吧唧吧唧”吃着,有时它们还为这件事打起架来。这真是一群贪吃的小鹦鹉!作文用餐后,它们就会优哉游哉地来到了水槽旁,轮流优雅地抿了一口水,含在嘴里,仰天“咕噜”一声,一哽脖子,咽下去了。

小家伙和我的关系渐渐变得亲密了。它们像我的小伙伴每天和我快乐地成长,早晨我说了一声“早上好”,小家伙也向我叫了一声,好像也叫“早上好”。晚上,它们也会对我叫一声,仿佛是在说“晚安”。当我快乐时,它们围着我飞来飞去,唱起欢快的歌;当我难过时,它们落在我的肩上,微微地垂下头来……

有一次,弟弟吓着了小鹦鹉们,小鹦鹉吓得躲在笼子角落,把头埋到翅膀下,无论我怎么再三呼唤,它们也不出来,让我心疼的直掉眼泪,气得我两周都不许弟弟靠近我的小鹦鹉。

小鹦鹉虽然没有大熊猫的可爱,没有老虎的威风,但它们善通人性,陪我度过一个又一个快乐的时光。我喜欢这些可爱的小鹦鹉。

本文作者简介
作者姓名姜艺彬 作者年龄11岁零7个月
在读学校株洲博雅小学 在读班级五年级2班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩90分
指导老师石久让 老师职务任课老师

3、写鹦鹉的作文600字

发明飞机的莱特兄弟在一次演讲中,虽然小莱特只说了一句话,但是人们给予他的掌声热烈而持久——“据我所知,会说话的鸟是鹦鹉,但是它们永远不会飞的太高。”至于鹦鹉能不能够飞得高,让小朋友们带着疑问查找相关资料吧!

鹦鹉的种类繁多,有82属332种,是鸟类最大的科之一。鹦鹉主要分布在热带与亚热带的雨林中,它们有一项特殊的本领——模仿人说话。其实,它只会模仿人说一些简单的话却不明白人说话的意义的。由于鹦鹉长相乖巧靓丽,声音优美动听,因此深受人们的喜爱。

今天我跟随秦皇岛晚报小记者老师来到世纪港湾观看鹦鹉来了,下面我来说一说鹦鹉的外形吧!它的颜色十分鲜艳。头上的羽毛像黄色头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,眼睛下面长着一张嘴。

鹦鹉鸣声清脆,喜欢吃谷物。一看见参观鹦鹉的小记者们手中有谷物,就马上似箭飞到你的手上。一双浅白色的爪子紧紧地抓住你作文的手,就开始享受它们的美食了。有时一不小心啄到你的手指头,“哎呀!太痛了!”话音刚落小记者手里的谷物掉地上了,这时鹦鹉吓得逃跑了。后来我想到好办法,不让鹦鹉啄到我的手指头,嘿嘿!我带上手套啦!

鹦鹉爱交朋友,不一会儿我就和鹦鹉成为朋友了。它在我手里吃谷物,也不啄我还飞到妈妈的头顶上,这时我还给妈妈照了一个美拍呢!

忽然感觉我走进鸟的世界,认识了爱交朋友的鹦鹉。活动最后,小记者老师告诉我们以后要多多爱护鸟类,通过今天的活动让我在以后的日子想更进一步地了解它、了解鸟类百科知识!让身边更多的小朋友们一起了解鸟儿、爱鸟、护鸟从我做起!让我们“手拉手,护鸟爱鸟保家园!”

本文作者简介
作者姓名艾莉森 作者年龄12岁零10个月
在读学校二十五小学 在读班级六年级1班
性格特点轻浮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩111分
指导老师谢长延 老师职务副班主任

4、鹦鹉作文600字

我家有两只虎皮鹦鹉,一只叫翡翠,另一只叫珍珠。

每天早上一起床就听见它们叫,有时候叫声很尖,有时候叫声很粗,有时候叫一、二声,有时候连着叫许多声,有时候叫个不停,有时候一声不出。非常烦!

从远一些的地方看鹦鹉,绿色的翡翠和白色的珍珠像两个关在笼子里的小球。走近看它们,翡翠的翅膀和头上有灰色的月牙,尾巴是黑色的,别的地方是绿色的,像整齐的长满了绿草。珍珠的肚子是蓝色的,翅膀和头上有黑色的月牙,别的地方都是白的,如果没有月牙的话呀,就像蓝蓝的天空上飘着大片的白云。真漂亮!

有人吓唬它们或有陌生人靠近,它们就会满笼子乱飞,水盒里的水都会溅出来一些,我很担心它们会撞到笼子受伤,可它们作文却一次也没撞过。真灵敏!

它们会爬“墙”。只要你拿面包虫或红枣逗它们,把食物贴着笼子壁往上慢慢地移动,它们就会用脚抓住笼子边上的铁栏,再用尖嘴帮忙,一步步向上爬。真聪明!

我给珍珠喂红枣片,珍珠一口咬着抢走整片红枣就跑,然后用力咬了一小口,再把头一甩,大片的红枣片就掉了,我很生气。给翡翠喂时,翡翠咬下一小口,吃完了再来咬一小口,直到把红枣片都吃完,可真乖!

它们还会解绳子。有一天晚上,我和爸爸给它们做了一个秋千,第二天早上,我们惊奇地发现秋千的绳结解开了。它不玩秋千,反而解绳子,真气人!

虽然给它们做秋千它不玩,给它们吃东西它乱扔,还喜欢乱飞乱叫,可是我还是很喜欢它们。

本文作者简介
作者姓名穆丹 作者年龄10岁零4个月
在读学校玉林英才小学 在读班级四年级9班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩114分
指导老师谢盈萱 老师职务班主任

5、鹦鹉作文600字

当当当……今天我来介绍一下我家的鹦鹉活宝组合──绿色小公鸟小麦和蓝色小母鸟小米!大家掌声欢迎他们!

小麦小米身上都有些可爱的花纹,羽毛密而整齐,两只小巧、玲珑的眼睛总是眨巴眨巴的转个不停,一副若有所思的模样。脖子边有一圈锯齿状的花纹,像是戴了条特制的围巾,两只小爪呈淡橙色,还有着尖尖的指甲。

小麦是个贪吃却害羞的“男生”。每次一看我去写字,它就“啾啾啾”地欢鸣着跳上食盆啄食小谷粒和青菜叶。可只要我一回来看它,它就又赶紧装模作样地飞上他的休息地──塑料杆,生怕别人知道它刚才在大吃特吃,自从小麦来我家就胖的一发不可收拾,可他还是拼命地吃。

小米,她有点“野蛮女友”的味道了。嘿,妈妈说我也是个“暴力女”,不会是我把小米也“带坏”了吧。有时作文小麦想吃一顿“下午茶”了,把喙一伸,“啪!”的一声脆响,小米头一摇,喙一摆,就把小麦的贪吃念头全部打光了。小麦被揍后还不知所措,瞪着一双发亮的小眼睛迷茫地看看小米又看看我。那样子真是滑稽。

我只要拍拍他们的笼子,他们就在塑料杆上表演“平移”,没事儿他俩就理理羽毛,拍拍翅膀,互说鸟语,别提有多惬意啦。

他们还喜爱听音乐。只要我一弹起钢琴,小米就摇晃着自己的小脑袋,“叽叽”欢叫;小麦立马停止进食,蹦上塑料杆奔跑着、跳跃着,翅膀打出了欢快的音符,像是在为我伴舞;他们都不约而同地唱起歌儿来:“米多米,多啦多……”人、鸟二重奏!美妙的音乐从我指尖里流过,欢快的音符在鸟笼里回荡,家里满是音乐在轻舞飞扬。

瞧,这就是我家的一对活宝鹦鹉,喜欢它们吗?

本文作者简介
作者姓名施鹏鹏 作者年龄9岁零5个月
在读学校机关小学 在读班级四年级4班
性格特点满足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩93分
指导老师杨德民 老师职务副班主任

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