一场比赛给我的启示作文600字_一场足球比赛作文600字

1、一场比赛给我的启示作文600字

雷声大作,是谁惹老天爷生气了吗?不过也巧,我也正生闷气呢!

棋院内部举行的一场“小棋王争霸赛”,两个晚上,一共要下七盘棋。作为大家公认的棋院最强者,我信心满满,也自认拿个第一,就犹如囊中取物般唾手可得。前六盘就像预料中一样一路凯歌,盘盘获胜,我洋洋自得,好像已经看到胜利在向我招手了。可是,谁能想到,关键的最后一盘,我会栽在一个平时毫不起眼的一段手中,仅仅拿到了第二名。

我仅仅输给了他4目棋呀!这足以说明我失误了,也就是说不怕一万,就怕万一中的万一出现了!我心中被一股由悔恨、羞愧、懊恼、嫉妒等情绪凝聚起来的负能量冲击着,沦陷了……

我辗转难眠,很晚很晚才睡着……

第二天去作文了棋院,我要求再与他下一盘,老师准了,不出所料,他一败涂地。才下了半盘,他就被杀了一块三四十子的大龙,直接中盘认输。这再一次证明我的实力比他强很多,可我昨天为何输了呢?

回来后我想了很久,是因为他昨天技术暴涨今天技术暴跌吗?不可能,这种现象只有可能出现在股市吧。难道昨天我太轻敌,没有全力以赴,留了一手?也没有啊!想了很久,我终于想明白了:哦,原来我是习惯了赢,习惯了求稳,在最后一盘不敢再去冒险了,求胜心切,畏首畏脚不敢再去放手一博了。

这场比赛给了我一个重要启示:太过看重名利,被名利羁绊,将是自己前进路上最大的负担。所以人啊要时不时让自己归零,以空杯心态轻装上阵。不忘初心,敢于拼搏。

本文作者简介
作者姓名曾诚 作者年龄12岁零7个月
在读学校兴化实验小学 在读班级六年级7班
性格特点倔强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩120分
指导老师言组词 老师职务副班主任

2、一场足球比赛作文600字

星期四下午第三节课,我们来到操场一字儿排开,准备观看激烈的足球比赛。

五(1)班对垒四(1)班。队员们都用蔑视的眼光看着对方,都觉得自己能赢。他们有的摩拳擦掌,双脚踏地,好像在向对方示威。

比赛开始了,双方站在自己的位置上,只听一声令下,都飞快地奔跑去抢球,球滚到什么地方,足球队员就跟到什么地方,一双双脚纠缠在一起,足球却纹丝不动。就在这时,拉拉队大声喊:“四(1)班,加油!四(1)班,加油!”呐喊声震耳欲聋。啦啦队的喊声果真有效,只见四一(1)班队长踢着足球突破重围,“嗖”的一下,足球猛地朝对方网上飞去,却被对方守门员顶了回来。队长又以闪电的速度踢向球网,可又被守门员扔了回来。队长气得满脸通红,像个快要爆炸的皮球。对方把球抢了过去,队长赶忙去追,就在对方快要踢球进门的一刹那,队长飞速跑到对作文方面前用力一踢,对方踢了个空。队长飞快来到球门前,使吃奶的劲儿,一脚踢进去。啦啦队欢呼起来!老师也叫道:好球!这一场我们四(1)班赢了。

下一场比赛开始了,五(1)班为了挽回上一场比赛的失利,个个鼓足了劲儿,配合得相当好。我传给你,你再传给他,非常默契,球好像被施了魔法,跟着他们的脚跑。他们一脚踢进去,他们赢了。

最后一场比赛开始了,因为第二场失利,我们四(1)班队员情绪低落,五(1)班队员因为第二场赢了,更是士气高涨,不一会就进了球。三局两胜。比赛结束,我们班输了。

我们队员耷拉着脑袋回到教室,涨红着脸互相埋怨、争论着。老师看见了对同学们说:“友谊第一,比赛第二。不要互相埋怨,下次说不定就能赢了呢!”

是啊,友谊第一,比赛第二。哪有常胜不败球队?只要认真吸取教训,下次就能获胜。

本文作者简介
作者姓名濮阳租房 作者年龄10岁零4个月
在读学校富乐小学 在读班级四年级7班
性格特点机智敏捷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩101分
指导老师金飞鸿 老师职务班主任

3、一场精彩的比赛作文600字

寒风凛冽的一个冬天,瑟瑟的冷风,好似一把长鞭,无情地抽打着大地;枯黄的落叶,仿佛无家可归的孩子,在街头流浪;寂寞的太阳,成了害羞的孩子,躲在家里不肯露面。我乘着学校大巴去参加舞蹈比赛。

走进候场室,选手们忙得不亦乐乎。有的人悠闲地坐在沙发上,正闭目养神为比赛储存着精力;有的人神色紧张地听着伴奏,正努力地练习着比赛舞步;还有的人已经排成一列队伍,准备进场。我也不例外,忙着跟伴奏练习舞步。

时间过得真快,不一会儿就轮到我们排队进内场了。我紧握的手心里,聚满汗珠。听得到胸口“咚咚”的心跳声。只见舞池内的选手们,一会儿像只灵巧的蝴蝶,在赛场上翩翩起舞;一会儿又仿佛是雪白的天鹅,散发出独特的傲娇气息,又过了一会儿。恰似可爱的小兔,在舞台上尽情展现自己的魅力。看着他们的优美舞姿,我欢腾的心更是提到了嗓子眼作文。

我尽量长吸一口气,慢慢吐出,平静自己躁动的心。到我上场了,我穿着黑色的舞裙,脚踏金色舞鞋,想象着自己是一只高傲的黑天鹅,优雅地走上舞池。观众台上坐满了黑压压的人群,我只当他们是黑暗的背景。音乐响起,我心里默想着舞步跳了起来。慢慢我渐入佳境,舞姿也渐渐变得轻盈起来。可惜好景不长,一位选手慢慢向我逼近,只听“噗”一声她摔倒在地,我也被她带倒了。我皱紧了眉头,但一心想完成比赛的我,顾不上疼痛,又爬起来,踩准节奏,继续完成剩下的比赛。音乐停下了,我看见爸爸妈妈在观众台上为我竖起了大拇指,那一刻,我觉得哪怕不是第一,我也问心无愧。

几周后,得知自己获得了“少儿舞蹈组恰恰”的一等奖,我激动得一蹦三尺高。通过这次比赛,我明白了“台上一分钟,台下十年功”的含义。多么精彩的比赛啊!里面有我的每一份努力和汗水。

本文作者简介
作者姓名林祥国 作者年龄9岁零7个月
在读学校奉化市锦屏中心小学 在读班级三年级9班
性格特点被动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩103分
指导老师胡晶 老师职务班主任

4、一场篮球比赛作文600字

参加了暑期篮球培训班之后,我便深深地爱上了篮球,几乎每个周末的早晚都要打上一两个小时的球。在这个周末,发生了一件非常有趣的事,就是篮球赛之大小人对战。

星期六早晨,我又背着篮球蹦跳着向熟悉的“战场”跑去。发现战场早已“开打”了,我立即加入进去,重新分配,我的队友全是同龄人,对手全是些初二初三的学生。他们个个都比我们高一个头,再加上球龄长、经常练,望着我们时眼神中难免轻蔑,认定我们必败无疑,我也就微微一笑,就这样,战斗打响了。

面对这样的对手,我们迅速调整好状态和阵容,我负责拦球,牛牛负责抢球,卢迅负责投球,小胖负责防守。对方发扬风格,让我们先发球。我拿着球,做了几个假动作,快速传给了篮板底下的卢迅,因为对方的掉以轻心,所作文以卢迅很快就把球投进篮了。这么快就进了球,我们头上一片艳阳天,对手们一脸懵逼,头顶乌云密布!

接下来交换球权,我和队友们商量好战术,篮球战又打响了。对手也学着我的样子,做个假动作,我站在没人防守的对手附近,发球的果然把球往这边发,我冲过去,一手就把球给拍掉了。接下来,就是我们的表演了:防守、传球、投篮,一气呵成。队友们互相击掌,以表庆贺。对手们都在那嘀咕:“看不出,这些小学生还蛮灵活的,我们可要加紧防守啊!”还有他们不知道的是我们经常在一起练球,相互之间很熟悉,配合起来很默契,所以团队精神能发挥到极致。

哈哈,人小力量大,重要的是我们都发挥了自己的优势,相互配合,全力以赴,成功逆袭了这场篮球赛。我哼着歌,又蹦跳着回家了。

本文作者简介
作者姓名李龙君 作者年龄11岁零9个月
在读学校北新泾第三小学 在读班级六年级5班
性格特点无异议 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩100分
指导老师李纯 老师职务副班主任

5、一场难忘的滑冰比赛作文600字

周六晚上,我带上了溜冰鞋来到广场,准备和同学进行一场比赛。

为了方便,我带上了好朋友吕晴,让她来当裁判。我们这次的比赛路程是围绕音乐广场中心溜一圈,当然也会遇到一群走动的“障碍物”。所以,我赛前小声提醒了我的对手,要注意路上的行人和一些不平的路面。

听着那响亮而又清脆的声音,我们的小脚一迈,快速地向前遛去。因为对手说她好久都没练习了,我仔细地想了想,觉得她溜的应该很慢,就让她在内侧滑道溜,而我在外侧滑道溜。

出发时我像是暴发了一样,一抬脚,就往前迈,一迈就是一米,那时我如一只疯狂的捕捉猎物的豹子。

我们的路程分三部分,第一部分是起步部分,第三部分是冲刺时期,但是第二部分嘛……因为人较多,算是障碍部分。

第一部分我溜地比她快,很快就遥遥领先,我在想:“一定要继续保持下作文去!”

但当我一望到第二部分的时候,不由地皱起了眉头,浑身都不舒服,好像老鼠见了猫似的,吓得我腿都软了,正是因为这部分是障碍物区,大部分都是小孩,他们都在这里‘练功’呢!

由于人多的关系,我不得不放慢速度,生怕碰着人。而我的对方占据了优势,因为内侧滑道的人少,中间和外侧滑道的人最多,我没占优势,只能从一些缝隙中溜过,当我成功度过这个部分的时候,又变成她遥遥领先了。

我原本想着加把劲超过她,但这已经是不可能的事了,因为一开始的冲刺,我的力气几乎用光了,腿又酸又疼,每抬一下脚都觉得沉重地像挂上了铅球一般,看来胜者非她莫属了。

当我到达终点时,对手已经等了半分钟。看来在生活中,不管遇到谁都不能小看对手,只要想着对方和自己是平等的,可能有时不会赢,但至少自己努力了,也就没有遗憾了。

本文作者简介
作者姓名沈奇 作者年龄12岁零8个月
在读学校瑜远中学 在读班级初一6班
性格特点积极 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩101分
指导老师叶梦色 老师职务班主任

6、猜你喜欢: