雨天的操场_热闹的操场

1、雨天的操场

雨天的操场

星期六下雨。春天的操场和雨天的操场都显得特别的漂亮。

操场边上传来时轻时重的“咕咕——,咕咕——”的声音,当你走近的时候,却又会突然消失,等到你走过,那熟悉的叫声又会响起。也许,你会猜想,是不是哪一个小精灵在这儿迷了路。从学校旁边的小河到主席台,是不是会有两三只燕子从头顶上掠过,那身穿燕尾服的演奏家就是一个个音符,把春天的歌曲敲得铮铮作响。

草地仿佛就是上帝倒翻了他的浓绿色墨水瓶,墨汁洒到了草地上,染绿了枯黄色的草地,也滋润了每一根小草,使他们重新容光焕发。

雨天的操场几乎没有一丁点儿声音,貌似只有欢快的鸟叫和雨丝悄悄流过你耳边的声音。

在春季雨天的操场,我想让时间定格,永远这么美,这么美,这么美……

本文作者简介
作者姓名第五季 作者年龄7岁零2个月
在读学校兰州安宁兰飞小学 在读班级二年级4班
性格特点顺服 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩93分
指导老师王章来 老师职务任课老师

2、热闹的操场

热闹的操场

    学校哪里最热闹呀?当然是操场上啦!操场上什么时候最热闹呀?当然是下课的时候啦!

    你瞧,操场上有的跑步,有的拍皮球,还有的做操。最有趣的要数在画画的那个了,只见她一边画着同伴们在玩耍的情景,一边笑,好像在说:“再玩得好一点,玩好了,我就能画得更好了。”那个在操场的座位上读书的小女孩她读得那么认真,那么仔细,看起来就算周围再大的声音也不会被打扰。还有一个捕蝴蝶的和一个吹笛子的。捕蝴蝶的在捉蝴蝶的时候老是捉不着,场面十分可笑。在吹笛子的吹着美妙的音乐把小动物们都引来了。

     啊!操场上可真热闹呀!

 

本文作者简介
作者姓名谷妹 作者年龄7岁零5个月
在读学校灵溪镇第三小学 在读班级一年级8班
性格特点被动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩117分
指导老师邵一夫 老师职务副班主任

3、雨天

        今天是一个下雨天,牛毛细雨不停的下着下着......

        路上的人很少,就连小狗、小猫也躲在窝里不出来,它们怕淋湿自己。马路、房顶、小草、大树都湿漉漉的。马路上流集成许多的小水坑,有几个调皮的孩子穿着胶鞋在水坑里跳来跳去,把水花溅得满身都是,玩得开心极了。小草被细雨冲刷的是那么亮,那么绿。松树上晶莹的水珠一个追一个的往下掉 。在我们小区里停的车和垃圾桶都被冲刷的干干净净。我家窗户的玻璃上起了一层薄薄的雾,用手指可以在上面画出许多漂亮的图案。

       清新的空气, 美丽的画面,我好喜欢下雨天。

 

本文作者简介
作者姓名王月伦 作者年龄9岁零8个月
在读学校申寨小学 在读班级三年级9班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩91分
指导老师姚强 老师职务任课老师

4、那个雨天作文

【篇一:那个雨天作文】

雨水的打湿,汗水的挥洒,家人的陪伴,内心是无与伦比的满足和开心。

那个夏天,天气十分闷热,大半个月了都不曾下过一场雨。爸爸是个热爱花草之人,视花草如同第二个女儿,看到院中的花草们都是一副垂头丧气的神情,便想要将它们通通迁移到家中,可当天将花草搬到家中不久,外面便哗啦啦的下起了雨。见此,爸爸便起了怜惜之意,想要将花草再次搬到院中,我看了看天空,雨在哗啦啦的下着,愈下愈大,太阳也依旧在空中。我对爸爸说:等雨停了再搬吧。他听不进去,说了一句话,因为雨太大他当时在门口我没有听清他在说什么,只看到他将最靠近他的一盆花搬到雨中放下。妈妈看到爸爸如此固执生怕他被淋坏了,赶忙到家中拿起伞为爸爸撑着。两人在院子雨车库中来回穿梭,小小的伞遮不住他们,也抵挡不住风雨的吹打。妈妈不知何时已将雨伞扔到一边与爸爸一同冒雨搬花。我看着两人他们的衣裳,不知何时已湿透,不知是被雨水打湿的,还是因忙碌是流下的汗水。我走向他们,加入了他们,妈妈见我这样吆喝道,快回去,感冒了就不好了。爸爸拍了拍我的肩,笑了,不知是笑他的花有救了,还是笑我的加入。有了我的加入,花草很快就搬完了,雨也渐渐的停了。

看着自己与父母被雨水和汗水倾湿的衣裳,我笑了,笑我们一家人因一起忙碌而流下汗水的宝贵时光。

后来,我与妈妈都感冒了,这下可忙坏了爸爸,也苦了我和妈妈,但我们并不后悔,这是值得的。也许花草们也知道了我们的辛劳,不再是无精打采的了,每天都是昂首挺胸,精神饱满无比。

那个雨天,我是忙碌的,也是充实的。

【篇二:那个雨天作文】

乡村的空气总是那么清新,带着稻子的甘甜和青草的芳香。妈妈和我在空闲的假期里,回老家探望爷爷奶奶。

妈妈把车开得很慢,好像有意在欣赏这沿途美景。我迎着风,享受这难得的抚摸,头发也被风吹扬着,舒展着舞姿。田间的稻子成熟了,金黄黄地一片,在和风中肆意摇摆。可天却不应景,并不见湛蓝的天,灰沉沉地。

余光间,发现一对老夫妻慢悠悠地穿过稻田。老奶奶用手帕擦试着爷爷的脸颊,拂去汗水,拂去一身疲惫。忽然又责备道:“一干就不停了,你以为还是壮实地小伙子呀!”老汉憨厚地笑了笑,不做声。

小雨滴随风飞舞,落在田间,落在了我的脸上。妈妈急忙停下来,为我穿上雨衣,并招呼那对老夫妻,都下雨了,老人家快回家吧!老爷爷微笑地道了谢,与老伴互相搀扶着,走向不远处的小屋。

细雨、稻田,被风吹舞的白发,以及紧紧依偎的身体,使人不禁祝福这难得地真挚爱情,这朴实而温暖的心心相印。

天越灰沉,雨越下越大。车在令人恼怒地雨幕中,艰难前行。我把头紧紧地埋在妈妈地颈间,不停地默念着何时才能到家。作文妈妈轻轻地握了下紧抱腰间的手,默默地安慰着。我透过雨幕望到早已被雨打湿的脸庞,妈妈艰难地挣着双眼,却坚定地看着前方。

此刻,沉默却已道完千言万语,因爱化作千万柔丝,萦绕在心间。妈妈的衣裳早已被打湿,冷得哆嗦,我多希望自已是一把大伞,不管是现在还是将来为妈妈遮挡风雨。

我紧紧拥着妈妈。母女二人在雨中行了半个小时,终于熬到了家。爷爷奶奶见我们这落汤鸡样。连忙找干净衣服。因怕我们受凉感冒,急着煮姜汤,又找来吹风机。吹风机送来暖风,妈妈地手顺着发丝来回抚摸,手法轻柔,我闭着眼享受着,沉醉在爱的呵护下。

回想那个雨天,觉得感情真是一件美妙的事,让我在前行的道路上,不觉得孤单。

后来,我又偶遇那对老夫妻,正值夕阳,他们沿着小路互相搀扶着,迎着落日光辉,走向属于他们的美好未来。

多少人,多少事,随着深流浅行的光阴就这样草草过去了,幸好我们彼此仍握紧双手,在人山人海中,亦能彼此温暖。

本文作者简介
作者姓名李文慧 作者年龄15岁零1个月
在读学校苍南县文汇中学 在读班级初三4班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩100分
指导老师徐勇凌 老师职务任课老师

5、那是一个雨天

  那是一个雨天,雨下得很大,雨点狂暴地摔打在出租车的玻璃上,虽然已经是初夏,由于气温明显下降,出租车已经开上了暖风。我坐在车中,擦了擦车窗上的雾气,漠然地望着外面的雨,街上行人非常少,偶尔有一两个,也是行色匆匆。

  车刚驶到小区门口的拐角处,一位老人闯入了我的视线。哦!是一位修鞋老人,他把破旧的雨衣盖在修鞋的工具上,自己却只披着一个白色的编织袋,缩在那里,瑟瑟发抖。

  车停在了楼道口,我飞速地向家中冲去。站在窗前,雨还在不停地下着,雨搭上滴下来的水形成了水帘。我心里一直惦念着那位修鞋老人,不由自主地默默祈祷:“老天爷呀,老天爷呀!不要再下雨了,快快停下来吧!”可能老天爷真的听到了我的话,不一会儿,雨停了。我快速地跑下楼,远远看到了修鞋老人把手揣在袖口里,围着他的小摊跑步,也许是想暖和一下自己的身体。我走到他面前,发现老人身上几乎都被雨淋湿了,花白的头发贴在头上,古铜色的脸上一双浑浊的眼睛里透出一种慈祥,头上和两腮布满了一道道刀刻似的皱纹。我问道:“老爷爷,您为什么还不回家呢?下雨天有谁会修鞋呢?”他说:“唉,我今天一个活儿也没干,怎么回家呀?也许下完雨就有人修鞋了。”停了这话,我心里一阵酸楚,忙掏出已揣了好几天的一元钱准备给他。他盯着那一元钱,却摇摇头说:“不,我不能要。”我灵机一动说:“我的鞋有点开胶,请您给我粘粘吧!”他高兴地点了点头,忙从雨衣下拿出一个干的马扎让我坐下,他自己却坐在被雨淋湿的马扎上,又把一块长方形的帆布铺在两腿上,带上老花镜,左手拿着我脱下的鞋,右手从工具箱里拿出速粘胶。他先往手指上试试出不出胶水,然后将胶水挤到鞋开胶的地方,边挤边摁,粘合后,又用胶水瓶底在裂口部分蹭来蹭去,最后,把鞋递给我说:“好啦,保证结实。”他接过那一元钱,脸上露出一丝满意的微笑。

  穿上了修好了的鞋,我踩着地上的积水往家走。回头一看,那老人又揣起手,围着小摊跑步。从那天起,我多了一项任务——观察爸爸妈妈的鞋是不是需要修理……

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本文作者简介
作者姓名查汝强 作者年龄12岁零10个月
在读学校车城高级中学 在读班级初一3班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩111分
指导老师第五公社 老师职务任课老师

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