相信它依旧还在作文700字_笑容依旧作文700字

1、相信它依旧还在作文700字

“总有一天,我们也会像它一样,消失得无影无踪。”姐姐发了条朋友圈,只写了这么一句话。

大家都理解,理解她的痛苦。她最最心爱的宠物狗被父母遗落在了北京的一家店里。此时此刻,不知它究竟在何处:是沦落街头,变成一只‘野狗’,还是被好心人收养,过上异乡的生活。

但不管怎样,它已经离开了我们,离开了温州,离开了它的故乡。这也正是姐姐所无法接受的。在过去的五年里,姐姐对待它就像对待一个价值连城的宝贝,每一天都精心呵护,朝夕相伴,一只狗对于独孩之家,自然可以说是家中二胎。

现在再想起它与我们一起度过的每个时刻,我的心中总是倍感温暖与美好。

还记得有一次,它在我们离开家时,在床上撒了一泡尿!姑姑气得直皱眉,姑父直接上手打了它,姐姐不忍看它受苦,上去劝姑父消气,救了它一回。姑姑那时愤怒的表情至今让我记忆犹新,现在想起来还有点儿想发笑作文,姐姐、姑父还有它联手“演绎”的“美女救狗”很是有趣,但更多的是流露出家庭的温馨。

每当陷入这段美好的回忆,总会感到自己是多么幸运,家中有一个它那样的小可爱。虽然它有时候会使点坏,但更多的是给整个家带来轻松与欢乐。

而美好回忆过后,是沉思、是后悔、是失落、更是对它的祝福。

它的肉体虽然与我们分离,但它的心永远与我们紧紧相连。我坚信,动物也是有感情的。它们的心跟人一样细腻,会永远记住曾经与自己相伴的人。它和我们这个家庭有着千丝万缕的联系,它可以算是我们的宠物,也可以算是我们的亲人。无论如今它身处何方,一定会想起我们,想起曾经那段快乐的时光。只要我们不忘记它,它便永远陪伴在我们身边。我们一家对它的那份思念,我想远在北方的它也会有所感知。

姐姐,不要失落、也不要伤心。我相信,它依旧在我们身边,那份情感也一直留在我们心里……

本文作者简介
作者姓名万历 作者年龄13岁零10个月
在读学校汕头市澄海高级中学 在读班级初一1班
性格特点深沉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩105分
指导老师欧子欣 老师职务副班主任

2、笑容依旧作文700字

雨后初晴,那绚丽的彩虹映衬着他的微笑,格外美丽。

他,是我的同桌,脸上总是挂着一抹微笑。

那几天下暴雨,暴雨肆虐后带来的是遍地的残枝败叶。望着即将打扫的地面,我只能轻轻叹口气,开始奋力打扫起来。

正在我低头苦干的时候,一双脚出现在我的视野中,抬眼望去,依旧是那张笑容,他轻声说道:“我来帮你吧。”

望着永无止境的落叶,怒火油然而生,将扫成堆的落叶踢散,在飞舞的落叶中,一张笑脸出现在我的面前,与这坏天气截然不同,他上扬的嘴角散发着朝气,平静,落叶也被他感染似的,一蹦一跳的飞去。望着这张笑脸,一股无名之火不断上涌,无法压制,我上前奋力一推,将他推倒在水泊之中。

他望了望溅满了泥的裤子,拍了拍手上的泥水,站了起来。就在我准备与他大吵一架时,他又笑了,浓密的眉毛舒展开来,额头上的汗珠不断往下掉,滑过他的脸颊,作文再次在他的的下巴汇聚起来。我不禁一怔,那笑容似乎滤去了我内心的烦躁。

望着他满身的泥水,歉意在我心中炸开,我沉默许久,正准备道歉时,羞涩的我却怎么也张不开嘴。他依旧微笑着,脸上了无半丝抱怨。嘴角上扬,拉成一条精美的弧线,露出了他雪白的牙齿,清脆的笑声透过牙齿,变得格外温和,像是慈祥的老人看着任性的孩童一般。

什么人能有如此大的胸襟?我愕然地看着他,这抹微笑是如此美丽、灿烂。它能化解所有的抱怨。倘若一个人对任何事都能微笑面对,那么他必定有无尚的胸怀,望着眼前的他,小小的个头,却蕴含着博大胸襟,敬佩之意油然而生。

望着这微笑,它背后定然蕴含着一颗无比质朴的心与容纳天地的广大胸襟。那完美的弧线似琴弦拨动着无形的乐音,动吾之心灵。

阳光透过厚重的乌云,洒在他身上,他的笑容染起了天边的彩虹。凝视着他,笑容依旧!

本文作者简介
作者姓名金仁馨 作者年龄15岁零4个月
在读学校银川市高级中学 在读班级初三4班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩100分
指导老师李汝革 老师职务班主任

3、依旧温暖作文700字

风从每个角落里钻出,悄然无声地拉下夜幕。灰的云裹挟着暗色调,天空像颤抖着的低音弦。过道上同学来来往往,教室的灯光彻亮,而我却手脚冰凉。

我心虚地转移视线,不敢去与老师的目光交汇,心一点一点地在这寒冷的空气中沉了下去。这一段时间成绩下降得厉害,不是没有原因。而老师什么都没有说,她想让我自己认识到,可我并没有清醒过来,现在,是对我失望透顶了吗?注意到她锁着的双眉和一反以往温和的严肃神情,再想起近来自己的过错,不安又后悔。

“你的成绩下降肯定有问题,只是我不做侦探。总有一个锲机会让它原形毕露的。”她开了口,目光灼灼。窗外的黄叶,萧萧然调不出依稀的轮廓,只是颜色早已干枯,依依不舍得的从枝头飘忽着落在地上。“我相信你,这一定得改,也一定要坦诚。除了你自己,没有人能够真正帮到你。”我重重点了点头,做好交待一切作文的准备,下定决心要改变这一切,空气潮湿的味道虽冷,可手心已在逐渐回暖。“今天我既不批评你也不会跟你说教,因为你已经认识到了,那么就可以了,还有因为你是刘小江。只要改变,去调整好自己的心态,永远都是我喜欢的。”她的声音有力而有温度,目光直视着我,晶亮的瞳仁中有光芒在闪烁,热切的,有着期待,也有着希望,仿佛一束太阳光,可以融化一切冰雪,也可以烘热所有的心灵。同过去一样,依旧充满着殷切的鼓励,不知不觉中,熔化了我心中坚硬的冰。

“快回去吧!路上小心点,到家让你妈打个电话给我啊!”临走时,老师依旧再三叮嘱,亲切地拍拍我的背,目光依旧灼灼,依旧温和地笑笑,暖意隔着布料传来,真挚又炙热的眼神依旧笼罩住了我。

风依旧没有温度地卷袭,尽管天依旧灰蒙蒙一片,可那些暖意从四面八方传来,带着人间永恒不变的温度,依旧温暖。

本文作者简介
作者姓名马如龙 作者年龄14岁零7个月
在读学校湖州第十二中学 在读班级初二8班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩115分
指导老师黄建萍 老师职务班主任

4、爱依旧作文700字

彩云编织成绫罗绸缎,路边的小花铺成了靓丽的地毯,湖面荡起了涟漪,水天相应,一点点黄晕的光点燃了悠长的夜,炊烟弥散。小径上,背影犹存,最后的一丝光明像一层薄纱笼罩着身影,增添了一道神秘的面纱。我的心却如同这落日的余光沉入谷底,被即将到来的黑夜推下悬崖,渐渐吞噬,一切只是孤寒惆怅,却并非我的一厢情愿。

虽然还是秋天,妈妈对我仅仅淡然一笑,冷冷地如冬天未化的冰,我的心下起了小雨。妈妈的字句东拼西凑般的勉强,到我的脑海已是支离破碎。看着她头上的青丝渐渐染成白发,皱纹留下的是岁月走过的痕迹,黯淡的神色是徒劳无功的心寒。我踌躇了,妈妈是不是不肯原谅我了,不爱我了,便哭着跑开了,剩下的只是一屋子唉声叹气。

我独自蹲在墙角,看着傲墙独放的唯一一朵野花,花蕊小巧藏在层层水润透亮的花瓣之中,根茎发达粗壮,托起了娇小的花萼,叶子鲜艳作文翠绿,烘托出花儿的娇艳。心中很不是滋味,连野花都比我开得好。又十分好奇,墙角挡住了阳光,花儿没有养分怎么生长呢?好奇心驱使我研究起来,忘却了烦恼。突然发现墙上有一个小洞,光线穿过洞正好射在花上,给她提供养分。

夜并非单一的凄沧,它也用烂漫诠释代替光的理由。淡淡的月色给予它一丝惬意,琴声悠悠,弹起夜的灵魂,唱出水的细潺,云儿给予月轻纱,朦朦胧胧。琴声犹存,婉转悠扬,水声依旧,潺潺流淌。水琴和声,奏出星空的梦幻。揉杂在空气中,揉碎在星座中,给明星踱了一层银,指引着幸福的方向。总感觉有人在对我说话,一个熟悉的声音传入耳边,妈妈一直在你身边,一直爱着你。我睁开朦胧的双眼,抱着妈妈哭了起来。我不会让妈妈失望的!

妈妈的爱如同墙角的阳光,默默地付出,永远为我传送着幸福与爱的能量,在我的人生之路撒下鲜花与微笑。今天,爱依旧。

本文作者简介
作者姓名尹素婉 作者年龄14岁零4个月
在读学校彩香实验中学 在读班级初二8班
性格特点胆怯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩93分
指导老师贾国宇 老师职务副班主任

5、相信那座院子依旧作文600字

古代有四君子“梅,兰,竹,菊”,养“四君子”是一种高大上的雅趣,而在我老家,就有一位和蔼的老先生,种了满院子的四君子。

记得那时还小,我常常和左邻右舍的伙伴打闹着,打碎别人家的玻璃是常有的事,如果看到一只不太眼熟的猫,就和伙伴一起向它扔石子,这样无忧放肆的日子一直到老先生的到来。

隔壁的一户人家以往常年都空着,这几个月内忽然而至的花香,好像有人新搬来了,后来听大人说,搬来的是一个老先生,好像教过几年书,后来退休了。

对于我们,最热衷的事情就是满足自己的好奇心,看那老头在搞什么名堂。

很偶然的机会,在门口蹲点的我们,凑巧碰上了老先生出门倒水,趁着这个空,在同伴的“掩护”下,我摸进了老先生的院子,在我印象中,老人的院子里最多摆几盆毫无生机的烂尾盆栽,可使我大跌眼镜的是,几株十分作文平淡的梅花点在枝头,几条硕大的鲤鱼在小池中穿来穿去,在不起眼的墙角,倚着一个露着小半身的冬笋苗,或许还有百草园的何首乌和木莲呢,只是我没看见!

在深深陶醉中,一只布满皱纹却有力的手拍在我肩上,我一转头,看见是那位老先生,我想都没想,“哇”的一声哭了出来,过去的“骁勇”在一刹那抛到了夜郎国去了,只见老先生转过身,在枝头轻轻折下一小枝冬梅,举到了我面前,闻着花香,不知是“四君子”的魅力还是老先生的亲和力,总之我渐渐不哭了,等我平静下来后,老先生缓缓道:“小朋友,花好看吗?如果想来,这里随时欢迎你!”说罢,把梅花递给我,我接下了……

五六年过去了,我早已搬了家,曾经与老先生相遇的那座院子是否还在?曾经老人短短几句话,保全了我的自尊,如今想起,满满都回忆,我相信,那座院子与老先生依旧在!

本文作者简介
作者姓名刘幽求 作者年龄13岁零7个月
在读学校滕州尚贤中学 在读班级初二5班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩109分
指导老师魏佑江 老师职务任课老师

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