
1、一路有爱相伴作文600字
河流,因为有了雨露,才能汇聚成海洋;花丛,因为有了蝴蝶,才能生机盎然。因为一种有爱相伴,才得以健康成长。
小时候,爱是我坚实的臂膀。
因为幼儿园离家较近,所以妈妈让我从中班都开始自己上学,但晚上还是等在园内,有一次,我等了半个小时,妈妈还是没有来,我急的眼泪在眼眶里打转转,趴在窗前等着妈妈,突然,一阵急促的脚步声,从空旷的走廊传来,我急忙打开门,是妈妈!我哭着向妈妈扑去,妈妈紧紧搂住了,满是心疼和焦急的声音从我头顶上方传来:“宝贝等急了吧?我今天加班了,对不起!”我撒娇地说:“没问题!妈,咱们去吃好吃的吧!”妈妈点头称是。于是我们手拉手消失在夜幕中……啊!母爱是一处坚实的臂膀,保护我们免受磨难。
后来呀,爱是一声温暖的鼓励。
寒风夹杂着雨丝吹入教室里,正如我现在作文的心情:阴冷、失意、灰暗。我不敢低头看那惨不忍睹的试卷,我趴下来,哭了,同学们围拢上来都在安慰我,那一句句安慰的话,像一股股暖流流进了我的心田,心里好暖和。对啊!下次努力,考回来。同学的爱,就是一声鼓励的话,让你走出失落的深渊。
长大后,爱上一把遮雨的雨伞。
雨正在下,下得猛烈,教室里只剩我和老师两人。老师要锁门了,而只有一把伞,我和老师挤在一起,大部分伞在我这里,只有小部分在老师那儿,老师的半身已被淋湿。我把伞往老师那儿推了推,但老师正颜厉色地说:“你现在正在长身体,不能感冒了!”我的视线渐渐模糊了,不知是被雨淋的还是泪水。师爱是一把遮雨的小伞,时刻关爱着你。
因为有爱,我才能茁壮成长;因为有爱,头顶才有一片蔚蓝的天空;因为有爱,我才能笑对人生,一路有爱相伴,足矣!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李祥林 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 东莞宏伟中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 金金网 | 老师职务 | 任课老师 |
2、一路与你相伴作文600字
人生是一段孤独的旅程,但我遇到了你。你不是我,却又像这世界上的另一个我。——题记
安东尼曾说过:人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什么时候?记不清了,只记得那回眸刹那间的惊艳,画翟星空。
你给自己取名为“三毛”,这似乎注定了你一生的流浪与漂泊,但这漂泊并不能湮没你那传奇般的人生。你是个有灵性的女子,虽没有倾国倾城、闭月羞花的容貌,却有着无人可比的才情。
你三岁便开始在南京鼓楼读书,那么一个小小的人儿,便整天与文字为伴,与清风共谈;稍稍长大后,便开始读《红楼梦》,《水浒传》,或许真的应了那句话:腹有诗书气自华。年少时的饱读诗书,成就了你今后一生的灿烂辉煌。
你也是个性格古怪孤僻的小女孩,十二岁休学在家,几乎每日除了吃饭睡觉便是去墓园读书,因为你说:死人作文都是最温柔的。这话似乎不应出自一个十二岁的少年之口,可实际上,你的整个人生,只有少女时光最为暗淡,就好像是你心底的一道伤疤,永不愿揭开。
你说沙漠是你前世的乡愁,所以你与荷西去了非洲的撒哈拉。那段时光,你每天与当地人一起生活,虽然沙漠里的资源十分匮乏,但你仍觉得有一种“平淡而深远”的舒适,这来自于你内心前所未有的安定。
我在你的身上,似乎看到了自己的影子:开朗,乐观,但内心深处却有不为人知的感伤。我曾经也向往过一种远离世俗的生活,或是在深山中建一小木屋,每日炊烟袅袅;或是在江南辟一座庭院,每日品茗泛舟,可这哪里做得到呀,人生总有许许多多的牵挂和羁绊。而你真的做到了,你那传奇般的经历深深打动了我。而我,惟有羡慕,但我相信,走过千山万水,我们终会相遇。
这一路上,与你相伴,何其幸运。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 红昭愿 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 松山湖实验中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 满足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 徐盈盈 | 老师职务 | 副班主任 |
3、一路有你相伴作文600字
“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”熟悉的旋律就像无形的磁场,感染着我的心。此时此刻,我想起了我的母亲,那生我养我、爱我宠我的母亲。在我成长的旅途中,有多少人走过?数不胜数。而那些几乎又都是过眼云烟,只能消逝在时间的长河里,真正一直给我感动与希望的,唯有我那伟大而又卑微的母亲。有大地的陪伴,花朵才能芬芳;有天空的陪伴,日月才能永恒;有母亲的陪伴,我才能有一个温馨的家。
黎明时分,当第一缕阳光还未降临的时候,我的母亲已经悄然起身,默默地忙碌于屋内。清爽的微风拂过她的脸,为她增添一丝轻灵。她走进厨房,娴熟的为我准备早餐,今天是期中考试,任何一位母亲都希望自己的孩子考个好成绩,她又开始忙碌于书房,为我寻找合适的考试工具,准备完毕后,她来到我的床头,用那双充满慈爱的眼注视着我,那作文眼光像一双温柔的手,从上到下,缓缓抚摸着我。我被这双温柔的手唤醒,带着几分倦意,坐起来。母亲早已为我准备好了一切,静静等着我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考试。
从小到大,一直都是这样,她静静地陪着我,从教我唱第一首儿歌、画第一副画,到现在教我做人的道理,一直都是她在陪伴着我,她无法陪伴我一生,因为她有一天会老、有一天会与世长辞,可是,至少在现在时光中,她是陪伴着我的,在这段我慢慢长大,她慢慢变老的时光中,我要伴随着她,而她,也会陪伴着看着我长大。
在以后的日子里,在我长大成人的日子里,我能否像她牵着我的手长大那样,牵着她的手,把儿时她对我说过的话、讲过的故事,慢慢的讲给她听?
熟悉的旋律回荡在耳边,母爱伴随在身边……让我陪伴她,就像她陪伴我那样,直到永远……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝拳吧 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 福建省龙岩第一中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 杨继绳 | 老师职务 | 副班主任 |
4、一路有你相伴作文600字
亲爱的妈妈,感谢你,感谢这一路有你相伴。
妈妈,其实我有好多话想和你说,其实我很爱你!因为你生我养我十六年,在我的生活中给我无微不至的照顾与关怀。在我心情低落的时候,你用轻柔的语言开导我、鼓励我;在我受委屈受欺负的时候,你用并不宽阔的胸怀拥抱我、安慰我。任由我在你肩膀上哭泣。当我生病的时候,你无微不至的照顾我,是我的病能快点好起来。当我考试考不好的时候,你和我一起分析失败的原因,让我对学习充满信心,而你为我做的,远远不只是这些。
女儿总是一次次的伤你的心,女儿答应你的事情总是做不到。保证过一次又一次的事情却总是没能保证。给你的承诺,又一次次的没能实现。妈妈,真的很对不起,请你原谅女儿的年少无知吧。
以前,女儿总是拿青春期叛逆来做作文借口,一次次的顶撞你,一次次地跟你吵架。你说的话对的我也不听,对你的态度也不好。想到这里,我真的是很后悔。现在想想,我以前做的真不对,现在我再怎么努力也不能再抚平你心中的伤痕了,就像钉子钉入木头中,再拔出来总是会留下痕迹的。现在我会更爱你,更关心你,我不是以前那个不懂事的孩子了,我长大了。
由于我以前的贪玩,成绩下降了很多,谢谢你每晚都陪我学习。我不会的问题,你总是耐心地给我讲解。谢谢你一直鼓励我,我再不是那个不思进取的孩子,我知道我的未来在我手中,只有我自己能掌握。我会加油,会继续努力。以后再不会让你失望!
感谢你这一路的陪伴,如果没有你我不会有今天的成绩。谢谢你,妈妈,这一路我知道你吃了很多苦,受了很多累。对不起,妈妈,我爱你!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏柏 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 中牟县第五初级中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 毅力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 马云飞 | 老师职务 | 任课老师 |
5、一路相伴作文600字
在夏日的午后,端上一杯清茶,独坐窗边,感受一丝微风和着一抹新绿,闻着书架上那些书籍的清香,又开启了我的阅读时光。
阅读·童趣
那是我幼时最爱的书——童话书。无论走到哪里,在我的书包里的夹层都静静地躺着一本童话书;无论走到哪里,我都爱与故事中的人物一起听他们细语,他们教会我做人的道理。丑小鸭在被亲人抛弃时告诉我决不能放弃;白雪公主被迫躺在森林中时告诉我无论未来有多黑暗,都要学会过好每一天;匹诺曹顶着长长的鼻子告诉我做人要诚实……他们都在教我,让我成为一个善良坚强的孩子。
阅读·古韵
再长大些,学校老师发给我们一人一本《唐诗三百首》,要我们细细品读。诗词不如童话,枯燥无味,俗话说:“读书百遍,其意自见。”古诗也是这样,在一次次的品读中,我仿佛与面前的诗人促膝长谈。
“天生我材必有用,千金散作文尽还复来”,李白教我豁达。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥教我做人的价值。“明月几时有,把酒问青天”,苏轼教我要珍惜与亲人在一起的时光。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,晏殊教我生活要向前看……
他们都在教我成为一个豁达开朗的少年。
阅读·经典
几千年文化长河中,经典是最璀璨的明珠。如今,经典名著成了我每日的精神食粮。《朝花夕拾》让我看到了一个为革命献出一切的人对往事的回忆,对当时社会的不满;《格列佛游记》让我看到了一个极具冒险精神的随船医生处变不惊的镇定,更深层次透视了当时英国令人讽刺的制度;《童年》让我看到了一个富裕商人家族中的孩子对人与人之间真诚对待的渴望……
它们都在教我成为一个极具判断力和洞察力,成为一个勇敢的、理性的青年。
读着读着,我渐渐长大,获得的知识更多了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 唐宇 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 江西省新余市水北中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 叶青纯 | 老师职务 | 班主任 |