晚上睡觉前，小主人一遍又一遍看着自己的一等奖作品，心里美滋滋的。直到妈妈大主人让小主人快点睡觉，小主人才恋恋不舍地关了灯上床睡觉。

夜深了，在这篇获一等奖的作文里传来了热闹的争吵声。逗号、句号、感叹号、问号……大家聚在一起，七嘴八舌地争论起来。逗号说：“这次小主人获奖全靠我，要不是我的功劳，句子就不能停下来了！”句号不服气地说：“没有我，主人一口气还不得憋死！”感叹号再也忍不住了，说：“我的功劳最大！要不是我，那些惊人的语句怎么表现出来呢？”问号在一旁大吼道：“如果没有我，怎么会有那些疑问句、反问句，那样的作文多平淡啊！”冒号这时候也想说话，可话还作文没说出口，别的标点就一起冲它吼道：“大人说话，小孩别插嘴！”冒号一下子被吓得哇哇大哭。

冒号的哭声引来了字典公公的注意，字典公公问：“你们这是怎么回事啊？”标点们异口同声地说：“小主人获得作文一等奖了，我们正在讨论谁的功劳大呢！”字典公公笑着说：“我还以为是什么惊天动地的大事呢，就为这个啊！”句号说：“正好，您来评评理，谁的功劳大？”字典公公仔细端详了一会儿，说：“你们都是一个集体，每个符号都有自己的价值，只有团结一心，才能有所作为！”标点们听了之后，一个个羞愧地低下了头……

“喔、喔、喔！”鸡叫了，天亮了。小主人起床后，一切又变成了原来的样子。

拖把和扫把是一对冤家，一直以来，谁也不服谁，经常唇枪舌战，争论不休，弄得左邻右里不得安宁。

这不，他们又在争吵了。扫把趾高气昂道：“我最牛，地上的垃圾灰尘，见了我都纷纷逃跑。就连比你我都高大的纸箱包装袋见了我都得跪地求饶。”

拖把轻蔑地扫了扫把一眼：“我应该比你牛才对！你扫不掉粘在地上的口香糖、贴纸，他们不都是我拖把将他们撵掉的吗？你走过的地方，虽然垃圾没了，但一点光泽都没有，而我走过的地方闪闪发光啊。”

“我牛！”“我牛！”“我牛！”……他俩纷纷扯着嗓子大喊。垃圾桶大哥受不了啦，提议说：“不如你们来一场比武，比一比谁牛。”作文他俩答应了。

第二天，拖把和扫把各扫一间房。扫把开始很顺利，垃圾和灰尘都能扫走。口香糖等粘在地上的东西却怎么也扫不走，扫把快给急死了。拖把更惨，那些垃圾和尘土等原本可以扫走的东西，一沾水就湿漉漉地贴在地上，怎么使劲都拖不进垃圾铲了。拖把也快崩溃啦！

这时地板大哥说：“扫把，你的短处是扫不走粘在地上的东西，而拖把的长处是能够拖走粘在地上的东西，你俩正好互补呀，为什么不一起努力合作呢？”。拖把和扫把听了惭愧万分。

这个故事告诉我们，要想把地面整干净，扫把和拖把各有长处，两者缺一不可，只有团结合作、取长补短才会取得胜利，才能共赢。

维生素是人类身体里不可缺少的营养元素，但是他们也难免会发生一些冲突。

“我的功劳最大，如果没有我，人类就会得夜盲症，眼球干燥，皮肤干燥。”维生素a得意洋洋地说。

“哼，维生素a老兄，牛皮都快被你吹破了，你还吹啊！”维生素b2质问维生素a，“如果没有我，人们就会嘴角裂开，溃疡，口腔粘膜发炎，眼睛易疲劳。”

“那算什么？如果不是我，人类身体里就会不正常出血。”维生素k理有气壮地说。

“缺少了你们，症状不过如此。人类如果缺少了我，就会头痛，呕吐，肌肉酸痛。”维生素b3不愿服输地说。

“你们那些算什么作文？你们不知道，人类如果缺少了我，会怎么样？他们会牙根出血，牙齿脱落，毛细血管脆弱，伤口愈合缓慢，皮下出血等，甚至可能导致死亡呢！”平时最为谦虚的维生素c也不自觉地争了起来。

就在这时，医生缓着脚步走过来，对维生素们语重心长地说：“哎，你们别吵啦！你们各有各的特点，各有各的长处、作用，你们的生存就是给人类带来好处的，而不是给人类带来烦恼的。你们要充分发挥自己的作用，更好地为人类服务。”

维生素们听了都惭愧地低下了头，都在为自己的所作所为而反省。

从此以后，维生素们都尽自己最大的努力，为人们创造更加美好的生活。

一天深夜，教室里热闹非凡，传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把等在说话……

只听桌子骄傲地说：“我是班级里功劳最大的！每一位同学都把课本放在我的背上，文具盒放在我的肚子里，你们看看离了我试试？”

听了桌子的话，椅子不乐意了。它不甘示弱地说：“每天同学们都坐在我的怀里，离了我，同学们又不能站着上课，而且，他们还把厚重的书包放在我身上，你的功劳哪里比得上我？”

这时，扫把那沙哑的嗓音也参与进来，只听他得意洋洋地说：“没有我可不行，每天同学都用我打扫卫生，如果没有我，教室就会变得又脏又乱，你们受得了？所以啊，还是我的功劳最大！”

“哼，每天老师都用作文粉笔在我的身上写字，要不是我，同学们就学不到知识了！你们的功劳都没我大！”黑板自豪地昂着头说。

“要说功劳，还是我最大！”听了黑板的话，粉笔很不服气，它对黑板说：“要不是我，老师能在你身上写字？”

“我的功劳最大”“我的功劳最大”……吵闹声越来越大，惊动了沉睡的窗子。她说：“老师和孩子们每天能有一个秩序井然的课堂环境，你们各自的确都有功劳。但是如果把你们一个个分开放到别处，你们还会像现在这样被重视、被需要吗？所以，一个人的力量是有限的，在这个共同的环境里，只有我们齐心协力抱成团，才能让我们每个角色的价值得到实现和放大！”。

听了窗子的话，教室里瞬间安静了下来……

毋博文在全市作文大赛中获得了一等奖，然后就把作文高高兴兴带回了家，放在了自己的书桌上。

到了夜深人静的时候，月亮照在书桌上。这时，作文本上是谁在说话？“这次小主人在作文大赛上获得一等奖是谁的功劳呢？”说话的原来是问号。句号连忙说：“功劳最大的当然是我啦！因为在作文中，我出现的次数最多，我的出现代表着一句话的完成，所以是我。”这时，逗号不服气地说：“要不是我在你的中间出现，停顿一下，评作文的老师不得累死呀！”感叹号也不甘示弱说：“功劳最大应该是我，因为我的出现才让文章充满感情，这样小主人的作文能得一等奖呀！”引号说作文：“去去去！作文中语言描写最重要，要不是我出现，怎么知道是语言描写呢？”冒号也跟着说：“对！这里还有我的功劳。如果没有我，那也有可能是人在想。”这样一说，顿号和分号也加入了争吵的行列，大家七嘴八舌无休无止。

这时，破折号忍无可忍了生气地说：“你们再吵架，我站起来就是棍子，小心你们的屁股。”省略号也开口了：“其实呀！小主人的作文能获奖，是我们的配合好，写文章是离不开我们标点符号的，因此我们的功劳都很大。”

此时，毋博文早已经被吵醒了，他听了这些标点符号的话心想：以后一定要运用好每一个标点符号，让自己的作文更好。