当人自信过头时，一旦受到挫折，遭受到的打击就会越强。或许那不叫自信叫自负！

五年级的那一次期末考试我永生难忘。我发现，每一考试，老天总喜欢要下一场大雨，像是叫我们通过这样的场景而产生伤悲之情，让我们考试发挥不要太好。

小学时候的我最大的缺点就是太过与自信，考试进展很顺利，我看着题很简单就没有再检查。

望向窗外，小雨依旧下着。我陷入了想象之中：草坪里的植物们在雨水的拍打下摇摇晃晃，竹子拼命吸收着雨水，蚯蚓们从土里面钻出，观赏大地母亲的美丽，拥挤的街道上走着匆忙的人们，或许在等孩子，或许在赶往公司。

“管他们呢，这条道路每天都有许多人来往，不必知道他们失去干什么的。”我自言自语到。我现在只在乎考试成绩快点下来。

时间过得很快，我坐在教室里等待着，我的心里异常激动。因为在这之前我已经向作文全班同学说我的数学一定会是满分。

数学老师走了进来，脸上带着微笑。同学的名字和成绩一一读过。“焦杰。”当我听到念我的名字时，我的心情更是激动不已，我等了两三秒，发现老师并没有念我的成绩，我缓缓睁开了眼睛，发现微笑已在老师脸上抹去了，我的心中不由得一颤，我缓缓走去。

“86。”老师说这这个数字基本是一个一个数字吐出来的，老师的声音小到第二排的人都听不见，这时雷声突然响起此时我感觉闪电正好劈在了我的头上，我愣在了那里，世界消失了，脑中只有两个数字86。

虽说只愣了几秒，但是我觉得过了一个世纪直到旁边的同学拉了拉我的衣服，我才反应过来，我接过试卷又缓缓回到了座位上，老师在说什么，我早已听不进去了。

经过那次打击，我的自信心收到了一次彻底的打击，不过也好，没有了盲目自信我变得认真细致了许多。

雨一滴滴打在路面上，我带着考试考砸后的落寞，拖着无力的双脚，走在回家的路上。

经过一个转角时，一盆萎靡的梅花映入我的眼帘，她倦着头，弯着身子，仅剩着零星的花骨朵在风雨中凌乱，花瓣不断地从空中飘落，一片、两片、三片……直到她那干枯的枝头上最后一朵花也消失时，我终于忍不住了，带着对自己的愤怒，对这可怜的梅花喊道：“说好的傲雪迎春呢？说好的坚忍不拔呢？还不是被人遗弃在路边了？”说着说着我感到一股水从我的脸颊流下，我不知是泪还是雨，我也不想理会。直到它越来越多，我才知道原来是我的泪水，我低下头，在那里不停地啜泣……

这时，一双温暖的大手搭在我的肩上，我缓缓抬起头，一位身穿黑色棉袄的大叔作文站在我的面前，和蔼地对我说：“孩子，虽然我不知道你经历了什么，但我相信这一切都会过去。人生的路还很漫长，会遇到很多的困难，但这并不能阻挡大家前进的步伐。瞧那盆寒梅，如今虽被风雨吹打的七零八落，但终究会迎来盛开的那天，她能度过难关，你也要一样坚强！”

那一刻，我似乎领悟了什么……

几天后，我再一次地经过那个转角，只见那寒梅傲然挺立，发出新芽，展出绿叶，而我心中的落寞、无助也在这一刻消失，我终于明白了那位大叔的言语。

从那一刻起，我变得乐观，从那一刻起，我变得坚强，就如那株风雨后的寒梅，不论何时，不管何地，都要绽放出属于自己的花朵，开出属于自己的美丽，在人生的的道路上永不言败！

从那一刻开始，我感受到人与人之间最基本的信任是多么重要。要是没了信任，即使是好心人之间也只会剩下冰冷的猜疑。

广州的七日之旅结束了，父母带着我和妹妹在动车站候车。等待期间有一会儿父母带着妹妹去卫生间，我一个人在座位上看行李，看手机打发时间。

突然，有人拍了一下我的肩膀，是一位中年男子，他指着手上的一张纸片。纸片上的内容大致是说他是聋哑人，需要社会爱心人士的捐助。但我身边没现金，手机里也没钱，于是对他说我没钱。他以为我没带现金，指了指纸片上的二维码。我以为他没听见，又说了一遍我没钱，谁知他还是指了指二维码。

正当我想第三遍说我没钱时，才突然想起他是聋哑人，听不见我说话。我想用手机打字告诉他我没钱。这时走来了一位好心的游客，他担作文心我被骗子骗了，在一旁好心提醒了我一句：“小心骗子。”

说实话，那位聋哑人看起来慈眉善目，并且从他的眼神里我并不觉得他是骗子。当他看到我手机上打出“我没钱”三个字后，给了我一个礼貌的微笑，接着转身管自己离去。望着他那无助的背影，我更加确信他需要帮助。他怀着期待之心向他人寻求帮助，遇上了好心人却又经常被当成骗子。不知怎的，我突然有种心酸。俗话常说“害人之心不可有，防人之心不可无”。这“防人之心”难道真的不可无吗？倘若大家都有了这“防人之心”，又如何去感受和布施人间真情呢？

从那一刻开始，我感受到信任是人与人之间互相帮助的基础；从那一刻开始，我感觉人们之间需要多一点信任少一些猜疑；从那一刻开始，我发觉这个社会还需要我们有更多的关爱之心。

【最可爱的那一刻】

李文容

长得好看的人，他的内心并不一定可爱。也许人最可爱的那一刻，就表现在最不经意的心灵美上。——题记。

一天下午，我家楼下路过一位小男孩，他长得可以说是比较丑：最显眼的是那两颗大龅牙，大饼脸上洒着几点“芝麻”，眼睛呆呆地看着前方。他走得很慢很慢，仿佛是在等待什么。嘴巴嘟着，眉头皱着。他迈着细碎步走着，轻轻踩着脚底的细沙，尽量不弄出点声响。我瞟了他一眼，心想：这小男孩到底在做什么？是不是头脑傻了？想帮助他的念头一闪而过，但是我又忙着干自己的事了。

他就这么慢吞吞地走了，我也若无其事地离开了。第二天到楼下拿报纸时，我又看见了他。他依然重复着以往的动作，手里拎着一个袋子。我有点儿好奇：他要干什么呢？我站在原地盯着他，他重复着来回走动的动作像只笨重的熊。就这么胡乱想着，突然听到小男孩叫了起来：“喂，小猫！”从他前方的小树丛里慢慢的走来一只干瘦的小猫，眼里闪着警惕的锐利的光，在答应似的大声地咪咪叫着。小男孩眼里闪过一道光，咧了一下嘴，露出的那两颗大龅牙，笑了一下，小声叫着：“你过来吧，有好吃的哟！”他半跪在地上，打开塑料袋。那只小猫动了一下，眼里流露出了一丝胆怯。突然一转身，仿佛要逃走似的。小男孩嘟囔了一声，便一步三回头地走了。他磨蹭着，像是离不开那只小猫似的，小男孩的眼里恍若照到了美丽的光一样，亮了起来。他向小猫摆了摆手，学着小猫一样“咪咪”地叫着，不舍地离开了。我突然觉得小男孩的动作是那么可爱！神奇的是小猫向着小男孩离开的方向看去，发出了喵喵叫声，像是在表达感激的心情一样。

后来那塑料袋边上又围上了几只黑白相间的小猫，应该是以前那只小黄猫的朋友吧。后来，小黄猫和小黑猫们经常来这个地方等着，它们渐渐地胖起来了，小男孩与小猫咪之间的小确幸和友谊应该也一天天地加深了。我觉得，当小男孩让小猫过来吃东西时，就是他最可爱的那一刻吧！可爱的小猫与小男孩之间的友谊，就像是射线一样永远不会停息了。

最可爱的那一瞬间，心灵美的花儿绽放了，永远不会凋谢，一直美丽芬芳……

【领悟的那一刻】

原创： 陈怡榕

当秋风扫过，叶子阵阵落下，小区里，不知何时来了一位陌生的爷爷，总在夕阳西下时坐在中庭一把破旧的椅子上，穿着整整齐齐，打着补丁的衣服，身板挺得笔直，手里拿着一把光滑的小提琴，奏出激扬的音乐。小区里没有人和他打招呼，好像他就是个外来户，我不知为何觉得他是一个乞丐，但他好像又跟别的乞丐不一样。

在一天，上完补习班回来，又看到了那位拉提琴的老爷爷，闭着眼睛，仿佛很享受这样的宁静。我不自觉地摸摸兜里的两元钱，放进了老爷爷面前。

老爷爷刚开始一愣，而后冲着我笑了笑，脸上的皱纹立刻堆在一起，像一个慈祥的爷爷对着孙子笑了笑。我也开心地冲他笑了笑，便转身离去。可这次，我却在他悠扬的琴声中听到了一声叹息。

我回家将我的“英雄事迹”告诉了爸爸。爸爸夸赞我之后却若有所思地说了一句：“我觉得下次可以听听他的作文琴声。”

我觉得很奇怪，今天又看到了老人和他的小提琴，我顿了顿脚步，向老人走去。我又从我兜里掏出两元钱，将它放进了碗里，老人又对我笑了笑。这次我没有跑开，而是站在那里听老人演奏。激扬的琴声，随着琴弦的拨动，一点一点地勾起人的心弦。

我也浸入在音乐的海洋里，从这琴声中我听出了老人辉煌的过去，被观众注视着的感觉，却因为一次失误，从而石沉大海。一次次的努力，却注定失败。原本激扬的琴声也渐渐的平静下来，但当我觉得就快要结束的时候，点点的琴声却又再次响了起来。不！只要还有希望，就一定要坚持下去。也如曹操《龟虽寿》的一句话“老骥伏栃，志在千里；烈士暮年，壮心不已……”

终于，一曲毕。不禁动容不已。老人微笑着看着我，我向老爷爷鞠了一躬，老爷爷也放下小提琴，深深向我鞠了一躬，眼里闪烁着激动的光芒。同样的人；同样的物；同样的事，却有了一颗不一样的心，从老人的演奏中，我也真正领悟到了老人不一样的精神世界！

后来的时光里，每每夕阳西下，我走在回家的路上，总有爷爷的琴声相伴，我再也不觉得他是乞丐，也不在意他到底从哪儿来，动听的旋律，宛转悠扬，就是老爷爷最美好的所在。

【尘埃落定的那一刻】

原创： 曾子敖

班长揣着一沓厚厚的试卷走进教室，白花花的刺痛了我的眼，心也随之猛然一抽。班长微启其唇，轻声喝出我的名字，随即用纤纤玉指浅浅一拨，弹指间，一张棱角分明的白色试卷飘然落下……

上一回，那张白色仿佛是一枚定心丸振奋人心。艳丽的大红色勾勒出我昼夜拼搏的成果，使我士气大振，愈战愈勇。这一次，那抹白却犹显出锋芒，尖锐的棱角微微扭曲，似乎是缝纫针落地前一般无声的死寂，愈加显出针尖划过的白光，让人不寒而栗。

那抹白仿佛渐渐淡开，中心幻化为黑夜中的一盏明灯，“漂白了四壁”，犹如迷航中的一座灯塔，仙人指路，清朗了前进的方向。又仿佛是在一片宁静的夜空下，书桌上摇曳的灯光，犹有一窗光影映照着我，那一纸雪白，正是“深林人不知，明月来相照”，似乎又成了挂在天空中那一轮明月，在夜深人静时，犹自轻叩窗门，轻轻地把洁白的光洒进窗檐。

转眼间，散开的白又混合一气，一点一点真实起来，愈加急速掉落，我的思绪也被重新引到那一方朱砂色的红印上来，一个每每高人一等的同学冲我说，我做对了好多题，但是他却失之交臂；一个常常昂首称雄的同学放言，我的几几几题毫无由来，只有结论能得分……

思绪一转，试卷从眼前擦身而过，如一只俯冲的大鸟抖动着翅膀，忽然一个常胜将军高声叹着她的成绩。我一怔，试卷从指尖滑落，小心翼翼地拾起，成绩条上赫然印着的分数让我惊喜而欣慰。

这不仅是占尽了天时地利，至关重要的是坚持不懈的努力，“钻之弥坚，仰之弥高”，一代圣人孔子正是如此。纵观我的考卷，尽管多处得分侥幸蒙混过关，但绝大多数还是彰显着曾经拼搏过的磅礴气概。

不因现状而满足，不为挫折而失去希望和勇气，坚持不懈。

尘埃落定的那一刻，我在心中，为自己定下更高远的目标——超越自己！

星期三的下午，阳光明媚，同学们个个都像灿烂的花骨朵一样，脸上洋溢着笑容。为什么同学们如此开心呢？因为这一天的下午有一节课，是大家最喜欢的——信息课。

其他的同学喜欢信息课，我当然也不例外。在信息课上，我们能用各种软件来做自己喜欢做的事。我一边幻想着如何在电脑上画画，一边拿出鞋套准备上课，一回头，目光穿过教室的窗户，看见班主任夏老师，也是我们的数学老师拿着本教材正往教室走来。我很奇怪，“这节课不是信息课吗？为什么夏老师要来呢？”正想着，夏老师已经走进了教室。

我们个个一脸疑惑。“这节课不是信息课吗？不应该是信息老师来吗？为什么夏老师来了？”同学们在坐位上窃窃私语。

夏老师郑重地看了我们一眼，并没有说话，而是把目光移向讲台上的教材，好像在酝酿语言。虽然老师只停顿了几秒钟，但那作文几秒钟对我来说却很漫长，同学们都在心里暗暗催促。“快点讲呀！我们都想知道是怎么回事，我们快等不及了。“老师抬头望了我们一眼，深吸了一口气，“你们信息老师因为临时有事，不能上信息课了，这节课我来上数学，请同学们把数学书拿出来。”话音刚落，教室立刻沸腾起来，就像来到人来人往的菜市场。有的同学唉声叹气，叫苦连天，也有的同学虽然老老实实的拿出课本，但也时不是地摇摇头，甚至有的人借此机会与邻座的人讲几句话。我的心情也由欣喜转为失望，本来一周只有一节的信息课，却被其他科老师占用，这对整个班的学生来说都是莫大的打击。

古人云：“塞翁失马，焉知祸福。”有人认为失去了就是不幸，我却认为失去也是另一种获得。虽然我失去一节喜爱的信息课，但是在这堂数学课上，我解决了一直没弄懂的难题。这，难道不是另一种收获吗？