“会轻功的鸡蛋，真呀真奇怪!到底怎么飞，请你往下看。”

今天下午，老师布置了一项作业，让我们用一杯水、少许盐、一枚生鸡蛋、一双筷子筷子完成一项实验，据老师说鸡蛋会轻功。我和弟弟带着好奇的心情，准备好了以上的实验用的材料。首先我用杯子接了半杯水，轻轻地把鸡蛋放入水中。只见水动了一下，鸡蛋稳稳当当的躺在水底。这时我用勺子盛了满满一勺盐放入水中，用筷子顺时针搅动着水，直到盐完全溶解在水里。一会儿 ，奇迹发生了，只见鸡蛋离开了杯底，约2厘米的样子。弟弟又用勺子放了满满一勺子盐，他也和我刚才一样，满满搅动杯子的里的水，而且看样子还小心翼翼的，不知道是担心把鸡蛋打破了，还是担心把水漾出来。我们都没有做声，仔细观察杯中的鸡蛋。突然我发现鸡蛋稍微尖的那部分浮出了水面。我和弟弟对视了一下：“成功了!成功了!!”

正在看书的妈妈被我们的大叫声惊动了，走出书房问我们在干什么。弟弟还快嘴地说：“妈妈 ，我们的鸡蛋会轻功喽!”我把刚才的实验过程向妈妈诉说了一遍。妈妈高兴摸了摸我和弟弟的头 ，柔和地对我们说：“你们真棒!”面对妈妈的表扬，我心里美滋滋的。 我和弟弟这时忍不住了，不停不停使劲搅动杯子里的水，鸡蛋在水里愉快地上下“飞舞”着，真像一个会飞的鸡蛋。我一时兴起，大声地自编自唱起歌来：会飞的鸡蛋，真呀真奇怪!到底为什么呀???

水里加了盐为什么鸡蛋就会浮起来?这个问题我一定要去查一查!

“起来了！起来了！”“老师，加盐！”……同学们个个神采飞扬。你猜我们在干什么？哈哈！告诉你吧！我们正在做一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。

老师让一个同学拿着玻璃杯去接了大半杯清水，这就是我们今天的表演场地——游泳池。接着，老师把我们的大“boss”请出场——小鸡蛋。只见它像一位专业跳远运动员一般“扑通”一声跳下水，然后，它慢慢悠悠地沉到水底，懒洋洋地开启睡觉模式。“不许睡，不许睡！”“快起来呀！不要睡！”……一位心急的同学把鸡蛋作文宝宝揪了出来，可是再放入水中，鸡蛋宝宝又沉入水底，呼呼大睡了，连眼睛都不睁一下。

这时，老师拿出了一包盐，同学们大喊：“倒！倒！快倒！”老师朝杯子里倒了一些盐，这些盐飘飘洒洒地落下，有的留在蛋宝宝的脑袋上，有的则顺着蛋宝宝的衣服流到杯底，杯底就像盖了一层厚厚的白雪，有一位同学不禁唱道：“大雪飘飘，北风潇潇……”

现在，有请群众演员——筷子登场。老师用筷子将水底的盐搅拌均匀。快看！鸡蛋宝宝升起来了。它慢慢地从水面探出了小脑袋，好奇地张望着这个神奇的世界。哈哈！真有趣！

老师笑着解释：“这是浮力原理，因为盐水比清水浮力大，所以鸡蛋就浮了出来。”

这真是一堂别开生面的作文课。

科学实验奇妙无比，巴甫洛夫曾经说过：“要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实”。

今天我看到百科全书上说“死海之所以可以承受住人的体重，是因为盐水的浓度大于人的重量”。真的是这样吗？读到这里的我，不禁想到了一个好玩的实验。首先我拿出一个装满自来水的杯子，然后再找到一个光滑如镜的鸡蛋，心想：这个鸡蛋能沉下去吗？为了解决问题，我开始了实验。我把鸡蛋轻轻放入水中，它左摇右晃，显露出它那圆滚滚的大肚皮，我用力把它往下一压，嗬！它就像一只断了线的风筝，落到了水下面。见证奇迹的时候到了，我马上就会让鸡蛋浮起来。只见我拿出了我的杀手锏—盐，我轻轻地把盐均匀地洒入水中，目光全部都盯在水底的鸡蛋上作文，可它却像一个沉睡的婴儿一样，静静地“趴”在杯底，没有丝毫变动。我想肯定是盐加的不够，要不然鸡蛋早就浮上来了。于是我又多倒了一点盐，可是鸡蛋就好像是定海神针一样，紧紧地被吸在水下。我紧皱了一下眉头，心想这是怎么回事？正当我抓耳挠腮时，妈妈走了过来，一看那浑浊的水和沉底的盐就明白了说：“你如果不去搅拌它，盐就不能溶解，鸡蛋也就浮不起来了！”我恍然大悟，忙用搅拌棒一搅，果不其然，那个鸡蛋就像套了一个大游泳圈一样，摇摇晃晃地从水下浮了上来。耶！实验成功了！

通过这次实验我明白了，鸡蛋之所以能浮起来是因为盐水的比重大于鸡蛋，所以鸡蛋就浮起来了！是啊，生活中处处有科学，只要热爱科学，就会发现科学的奇妙！

“丁零零”第四节课上课了。王老师面带微笑地走进教室，一本正经的说：“今天，我们举行‘‘鸡蛋撞地球’’的比赛。：”我们顿时炸开了锅。：“安静，出去排队，去综合楼。”王老师一脸严肃的说。

一路上，我们虽然有说有笑，但是双手紧紧地抱着自己的宝贝，生怕有什么闪失。来到目的地，我们随着周中樾上了楼。我身子往下一探，哇！好高啊！我心想：这么高，摔碎一个小小的鸡蛋，不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？不禁打了个寒颤，赶紧往后退，其他同学也和我一样，大家就这样僵持着……

就在关键的时候，胆大的杨泷宇身先士卒，第一个走到栏杆前，只见他双手举起“炸药包”朝楼下一扔“砰”一声，把同学们吓了一跳，随即全场爆笑，在杨泷宇的带领下，同学们纷纷把自己的鸡蛋扔下来，真是枪林“蛋”雨啊。终于到我了，我来到栏杆前，紧张的眼一闭，手一松，小鸡蛋掉了下去。然后，便听到同学们七嘴八舌的议论开去，“这个降落伞做的真好。”“是啊！真像天仙下凡，”：“那白色塑料袋真像天女身上的白色绸带。"老师发言了：“这个设计者真是太聪明，让鸡蛋做了一次免费的旅游。”听了老师的夸奖，我心里比喝了蜜还甜。

我快步奔下楼，捡起我的鸡蛋，解开一看：“oh，yes！我没碎。”同学们听见我的叫声，纷纷跑来询问：“你的鸡蛋没有破吗？”我来不及回答他们，只是觉得一股兴奋和喜悦涌上心头。

通过这次实验，我明白了，做什么事都要有一颗爱动脑的心。

鸡蛋也会轻功水上漂，你信吗？

“姑姑，我们要做实验，你说做什么实验好呢？”我望着姑姑。“不如来个鸡蛋轻功水上漂吧！要一个杯子和水，还有盐，蛋。”“好。”我高兴地答应了，便跑进厨房，拿了个鸡蛋，以拿了个刚好够蛋打个转儿的杯子和一袋盐。

“哗哗，”水龙头边传来一陈流水声。我往杯里接了点儿水，这水刚漫长过鸡蛋。这鸡蛋真会“轻功水上漂吗？我在心中打了个问号。试试吧！我拿了个勺子，从盐袋里舀了一勺盐，直往水中倒。鸡蛋静静的躺在杯子里，纹丝不动。疑？怎么浮不起来呢？不会是盐放少了吧。我又放了几勺盐，边放，边盯着蛋。可还是没有一丝要浮起来的迹象。怎么又不浮起来呢？这盐量应该够了呀。我急得满头大汗。”突然，我看见了沉积在杯底的盐粒。原来我放了这么多盐，却没有一融化，这不是等于没加盐吗？我拿来一支筷子在杯中进行了“水中作文龙风，”杯中的水在疯狂地转动，就连一开始我拿它没办法的那个鸡蛋也随着水转了起来。渐渐的，水平息下来了，杯中的鸡蛋也有一点要浮起来的痕迹了。“章鱼丸子”再加把劲儿呀，鸡蛋很快就要学会“轻功水上漂”了，你这个教练要加把劲呀。我在心中呼喊着。我这个急性子，等不极了，便舀了一大盐往水中倒去，边倒我还边拿筷子搅拌。杯中现一次起了“龙卷风”。风波平了，鸡蛋又浮上来了一点，已经露出水面了。再加点盐，鸡蛋不就完完全全浮起来了吗？“对呀！”我高兴地叫起来。我又加了满满一小勺，搅一搅，鸡蛋已经露出一大半了。哈哈，我成功了，鸡蛋已经学会了“轻功水上漂”了。我把鸡蛋从盐水中拿出来，放入清水中，鸡蛋又沉下去了。

为什么把鸡蛋放进盐水，就会浮起来呢？听了姑姑的一番解释，我才知道：由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。