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1、文学的殿堂作文1000字
岁月的风铃在我耳边叮当作响,站在青春的路口静静凝望:前方的道路充满荆棘,曲折蜿蜒,直通向那被称为“明天”的地方。我第一次从浩瀚的书海里,看到廖斯女神在向我招手。她使我的心升腾起愿望,一个像彩虹般缤纷的愿望,真希望有那么一天我能够踏进那神圣的文学的殿堂。
十五支彩烛烧红了午夜,燃起蓝色的火苗,蓝色的遐思。午夜的睫毛眨动,抖下了星光点点似的希望……人生是一本充满哲思的书,文学亦然。文学是你心中的一份寄托,一盏明灯。当你走遍所有的大地方,不妨在这块属于自己的文学芳草地驻足,这里是你的精神家园,是你的栖息之所。
岁月之河在流逝,生活的画卷在眼前徐徐展开。我遨游在浩瀚的文学海洋中,乐而忘返。书中的世界,给我开拓了一块绚丽的幻想天地,每一个字,每一个词,像点点明媚的阳光洒在我的心田上,萌发出一片绿色的憧憬和希望。我的梦在万物美的熏陶下,像一棵沐浴过阳光雨露的幼苗,开始长出新绿的嫩芽。
于是,我不再把喜怒哀乐淋漓尽致地宣泄挥洒,而开始把它们倾注于笔端,多少个夜晚我尝试着在灯下写作,并悄悄地驶出自己的心船,痴痴地做着“豆芽作家梦”。眼睛看累,手写酸了,但那颗年轻的心依旧不疲倦作文,年轻的感想依旧写不完。每当看着那一个个新字跃然于纸上,自己总会感到一阵小小的欢畅,就像农民沉浸在硕果累累的喜悦之中。春去冬来,花开花落,我用手中的笔写出了四季的轮转,自然的风光和人间的温情。在这日子里,我永远是这一篇篇作文的第一位读者,虽然是这样,但是我在读自己的作品的同时,就仿佛在通往文学殿堂的路上又跃进了一步。尽管一路上没有人为我喝彩就好,但我坚信,风雨过后,天空将出现一弧美丽的彩虹,到那时我将会用我手中的笔编织出一个美好的现实,挂着一抹自信的微笑,去叩响文学殿堂的大门。
为了让每一天潇洒和芬芳,为了开拓一条属于自己的路,为了跨进梦寐以求的文学殿堂,我驿动的灵魂之翅处于腾飞之中,多少个夜晚我挑灯书写,今天终于圆了我的文学之梦,忘不了第一次收到发着油墨清香的习作时,看着自己的文章变成一个个铅印的字迹,我的心激动的说不出话来,喜悦的泪情不自禁地滴落在滚烫的脸上……
十五圈年轮,圈住了朝气,圈住了深沉,圈住了希望。我愿意不停地挥洒我手中的笔,继续编织美丽的梦,让它变成一对翅膀,载着我永远在文学殿堂里飞翔,用血汗去抒写着一个真实的童话,尽管我知道,征程很漫长,很坎坷……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林万硕 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 潮阳林百欣中学 | 在读班级 | 高一7班 |
性格特点 | 机敏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 郝金明 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我与文学作文1000字
执笔间聆听耳边的海风声,橙色的晚霞划过眼睑。
我梦见浩瀚无边的星汉,徜徉其中。
亦或梦见了喧嚣的都市。梦见了边陲小镇,以及荒无人烟的沙漠。
梦醒,映入眼帘的只有缠绵眷恋的灯光,耳畔虫鸣,夜显得更深了……
我知道。我在畅游文学……——题诗
时光荏苒,白驹过隙,似水般一点点从罅隙偷偷逃走,就这样,文学匆匆伴随着我度过了十八年的光华。秋水无痕,谛听花开心自乐,呢喃起无数的涟漪。
我曾无数次追问自己,文学是什么?
文领风骚,学海无涯。文学在生活的边边角角都有涉略。读书、写字,这些日常生活中很常见的活动,即增长了我们的见识,同时也丰富了我们的业余生活,使我们的生活多姿多彩,文学为我们的知识奠定坚实的基础,我们更离不开文学。
曾几何时,稚嫩的双手捧着第一本崭新的课本,脸上漾起纯真的笑靥,满满的笑容衬得天边的霞光更美;曾几何时,手里捧着暖暖的香茗,时不时轻呷一口,惬意般满足的微眯起双眸,右手仍不停的翻阅着透着特有的淡淡清香的课本,任氤氲的水气蒸腾,朦胧了视线,俏皮的晚风微微吹起紫色的窗帘,清凉的感觉让肌肤控制不住的畅快呼吸;曾几何时,我固执的反复做着动作:执笔、停笔、放笔,任暖阳悄悄折射玻璃,倾洒于肩,任剪碎的光影迷蒙了我的视线,迷闪了我的双眼,令我的眼睛有些微微灼伤般的痛楚,可我不在乎,因为我更吝惜阅读的时间,和那份闲趣的愉悦;曾几何时,我懒懒的躺在树下,任凭密密的绿叶间剪碎的光影把我照射得淋漓尽致的如同一只散漫的金钱豹,只有微风将身旁的书页轻扶微卷;曾几何时,我固执的握着笔穿梭在熙熙攘攘的人群里,只为将人们不经意间绽放的笑靥,用浓浓的墨汁在铺满素白的纸笺上留下深深的痕迹……
多少个曾几何时,多作文少次绽放幸福的笑靥,多少次心口无语,多少次错过的花开所留下的遗憾,都是我和文学这个好伙伴的共同回忆。
以回忆为床褥,以文学为睡枕。文学的涟漪被编织进自己永无边境的梦。梦醉人醒,涌动的梦总是渴望表达。
“倘若我是位作家,我就要把文学的奥秘通过自己的笔端倾泻而出,挖掘文学最本质的价值;倘若我是位诗人,我就要把文学的渊博通过高亢激昂的朗诵吟咏而出;倘若我是位画家,我就要把文学的多彩通过丰富的色彩和美丽的线条宣点而出。”
然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描写文学的无穷美丽和奥秘。我热爱读书,热爱写作,热爱画画,感性的我有时候因为一篇充满温情与美丽的文章而潸然落泪,偏执的我有时候因为要完成一幅画而不惜长时间不停笔,要强的我有时候因为要解决一道题而不借助老师和同学的帮忙。我不知道我用我贫乏的文字来形容文学是否肤浅,我只知道此时此刻,文学在我的内心掀起惊涛骇浪,使我的内心心潮澎湃,带着对文学深深的热爱,我也知道此时此刻的我更应该拥有一种态度,那就是对追求理解和使命的时候更应有的严肃和郑重的态度。
冰心说过;“我不能说什么生命是什么,只能说生命像什么。”同样的,文学对于我来说,我也不能将他下定义,我只能做个诠释:读屈原,文学就像是他留在沙滩上的白鞋子;读余光中,文学就是笔下那一杯冷雨;读李杜,文学就是那些流传千古脍炙人口的佳句。文学博大精深,让我不由自主的投入。
总有一股若有似无的甜,蕴藏在笔尖,春雨润物细无声,雨细如丝。
只愿我贫乏的文字,能载满一船阳光。
理想开花,桃李要结甜果;
文学抽芽,榆杨会有浓阴。
现在请乘文学之马,挥鞭从此起程,
因为现在路上春色正好,天上太阳正晴。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈二雷 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 携秀中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 许智勇 | 老师职务 | 任课老师 |
3、因为你,我爱上文学作文1000字
您并不高,瘦弱的身体好似弱不禁风,一副眼镜挂在高高的鼻梁上,飘逸的头发自然披在肩头,这就是你,我的语文老师。
天气爽朗,莺飞燕舞,鸟语花香的早晨,我第一次踏入一个如此充满文学气息的课堂,使我受宠若惊。永远脸上挂着笑容的您,笑得自然,爽朗又不失风度,清凉的双眸镶嵌在桃玉盘班的脸上,端庄素雅,文明有礼,举止端庄,行动得体,因为你对我孜孜不倦的教诲,我对语言文字词语的使用,才有了初步的了解,因为你,我爱上语文,爱上文学。
在那节课上,您问了我们一个问题:“什么是语文?”这样的问题看似容易,却又无从谈起。全班鸦雀无声,只有窗外的鸟鸣声经久不衰。我既幸运,但又惋惜,因为我要在她的课上第一个发言,可惜我并不懂什么是“语文”。我紧张地站起来,支支吾吾、磕磕绊绊的一个字一个字地往外挤:“语文,是一种发自内心的、动静结合的美。”她如同全身上下被打了个霹雳,双腿微曲,竟然跳了起来!随后眉开眼笑,大声叫道:“说得好!”小碎步冲上讲台,随手慌乱地抓起粉笔,在语文二字下写上“美”,转过身冲我竖起了大拇指,称赞我是一语道破天机。我有些惭愧,那是我一时说出的答案,但我对“语文”二字的理解加深,感到我现在才肤浅地了解语文作文,领悟文学。这并不是因为那些表扬的话语,而是您在我心中种下了文学美的种子,您对别人不吝惜地称赞,我爱上语文,领悟了文学的“本质”。
人生匆匆,只是过客;来也匆匆,去也匆匆,闲看庭前花开花落,您只陪伴我们走了一个学期,去留无意,恰同学少年,风华正茂。您的悉心栽培,使我内心语文的种子早已经发芽,开始茁壮成长,您临走时给我们讲的最后一篇文章——《从百草园到三味书屋》,哽咽着说道:“从百草园到三味书屋,甜蜜中有欢笑”,让我们对出下句,可清晰的看见她通红的双眼,两行热泪滚滚而下,滴答滴答,一滴一滴落在我的心里,成为我心中文学树苗的几滴珍贵的水源。每当我翻阅我的笔记,我总会看着这上联发呆,内心好似惊涛拍案,却依旧没有满意的答案。每每读到这篇文章,我总会想起您那深邃的目光和充满期待的眼神,如今您的归来,不知您是否记得让我们对的对联,但它已经住进我的心里,生根发芽。“从语文海到文字圣殿,欣喜中有苦涩。”您对我的帮助,烙印在心中。
愿你走出半生,归来仍是少年。我忘不了您,一个不吝惜给予鼓励的您,一个讲课到动情处流下眼泪的您,一个与学生重逢无比激动的您,我无法忘却,因为您,我爱上文学,学会了生活,也爱上生活。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒲纶 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 从化市从化中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 沈石磊 | 老师职务 | 任课老师 |
4、如果我一天,我迈入了清华的殿堂作文500字
妇孺皆知,清华北大是我们中国数一数二的名校,在全国也是名列前茅。不知道多少人梦寐以求那个至高无上的名额,不知道多么卓越的天才才能从茫茫人海中脱颖而出,不知道我这个无名小辈,成绩也不算出类拔萃的平凡者是否也可以跨入那座“书香之地”。
我心知肚明,清华对我来说,是那样遥不可及,希望如同微弱的光芒,但只有想不到,没有做不到,我坚信自己可以突破一切迷障。也许有千千万万的学者都胜过我,我在他们面前不值一提,可“废材”也能变天才,我凭什么不能由小鸭变天鹅,麻雀变凤凰呢?
在他人的心中,你的废寝忘食或者会令作文人嗤笑,他们会以“比你睿智的人都在努力,你这么努力有什么用”而打击你。但你不要被迷惑,大部分功成名就的人并非赢在了起跑线,就像《龟兔赛跑》,乌龟一开始也被兔子甩在了身后,但最后是谁夺到了冠军?这个故事揭晓了一个道理:你在起跑线落后了不要紧,在未来的发愤图强中,你会遥遥领先的。
清华是遥远的,那么我们就像《夸父逐日》一样追它;智慧是无限的,那么我们就像《悬梁刺股》一样好好利用它。我不是最聪明的,但是努力方能成为人上人。
如果有一天,我迈入了清华的殿堂,请允许我自豪地大喊一声:“我是为清华而生的!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕维峰 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
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在读学校 | 清华附属小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 伍组词 | 老师职务 | 班主任 |
5、走进文学殿堂作文800字
文学殿堂,不敢说现今的我已完全融入其中,但我敢说这已是我第二个生活天堂。平日里,凭着自己的灵感写下了许多所见所闻,这里是抒发自我情感的最好空间。
记得小时,在外婆的一串串故事,妈妈手把手教我写字时候,我已好奇不经意间推开了这殿堂之门。小小的手使劲地推着那扇闪着光芒的大门,先是一个充满好奇的目光,随后便挤进了圆肥的身体,稚嫩稚嫩的,非常可爱!
那时,我开始背诗,编一些小童话,坐在外公的膝上,讲着,笑着,摇晃着。那时候的童趣令现在的我还万分羡慕。
长大了,我渐渐地懂得写作是怎么一回作文事了。在殿堂中,我已可以独自逛上一会儿了,好奇心没变,只是慢慢地比从前成熟了许多。我逐渐学会如何去发现美的事物,并加以描述,因此作文稿上一个个生动活泼的人物形象便出炉了。但那时,我肯定,自己仅仅只是在为了作业而写,只是为了得到更多的称赞而写。
那时我还在小学阶段,似乎编造也占据了我的童心。我总是刻意、无意地去揣测老师的想法,照着那个永远不变的套路不停地在写。
后来,又长大了好多,我发现文学殿堂里有些角落,它弥漫着浓郁的诗意;有些角落,它散布着尖锐的批判;有些角落,它飘荡着无尽的悲伤……文学之殿,你是如此错综复杂,神奇变幻!但在大师们的心里,这里是块圣地。至今,我才悟到这一点。
现在,我才懂得写作,要掏出心来写,盯着心来写,千万千万用心去写,这样才能真真实实地表现自己,这才是真“我”。
自迈入文学殿堂,我想我的确在不断成长。我记得著名女作家三毛说,别把自己永远封锁在一个黑暗的房里,走出去透透气,享受享受四面的柔暖的阳光,你就自由了。我也意识到,文学殿堂,金碧辉煌,写作是自由的,不为赞美,不为考试,不为休闲,只为自己的心而写。这是我的目标,这也是在文学殿堂中成长的我!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 童组词 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 永康市明珠中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 悲观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 梁玉嵘 | 老师职务 | 副班主任 |