念之间作文900字_母子之间作文900字

1、念之间作文900字

与其说我们追逐时间,不如说时间吞噬了我们。有人想念,见或不见,一切尽在不言中,却有千言万语都道不尽的感觉。或许可以在梦里追寻难得一次的相见,得到些许慰藉。却又因为千千万万的原因,只是相逢了那么短的时间,可以说是一瞬间。

在梦里相见,极其浪漫的一句话。由于一丝念想,便将心里所念的那个人规划在属于自己的短暂的美梦中。于是,梦便拥有了魔力。由浅到深,将我带进漩涡,深陷其中。

有人说想念是会呼吸的痛,很多时候的确是这样,不过这也是一种幸福,至少心里还有一个人可想,毕竟只有在乎的人,极其在乎的人,才会使你这样。我们因此可以明白,深深地明白自己想的是什么,也会因此越想越糊涂,越陷越深,不知是迷失了方向,还是重新找到了方向或目标。“走一步算一步”是让人心伤的掩饰,“顺其自然”却是不能前行时寻找的出路。一切虽有结局,但我们的命运可以由自己掌握。

我们的一个念头,只是心底最真实又最单纯的想法。即使它有太多的不合理性,但或许在未来却变成了事实,所以我们不能因此否定了它的意义。每一种思想,只是每个人灵魂不同的表现形式而作文已,而每一种灵魂,都是每个人精神上的唯一。

时间是多久,已分不清楚,也不想再去探问些什么,日子总是在悄悄地溜走,想念也是一样,直至死亡。任何事情,终究是时间残忍地将我们分离。不过刀会有永恒的,那种深藏在心中的感觉,将会是天长地久。

眼中瞧不见的是深邃,灵魂中猜不透的是单纯,是机敏,心里藏不住的其实是秘密。想念其实很简单,它是一种很纯的色调,一种单纯的元素。只是有些人单纯之后便不再一如既往的单纯。没办法,人生也许就要经历这样一个阶段。

没有人知道接下来会发生什么,就像此时明明是艳阳天,霎时间,一阵狂风,一阵骤雨。想念也会随着心情的变化而变化,却不像函数,它是来不及欣赏的一场梦。

一个字,一个人,一场梦,一段路。一路荆棘却不见半声叹息;许下一世繁华,得到下一世繁华。人生自是一路风雨,一路潇洒;自是念由心生起,几多欢喜几多愁。

下雨天,静、清、明。好时节,倚窗听雨,仰看苍穹披上若隐若现的白纱,静得美好,清得纯洁,明得干脆;静得甜蜜,清得透彻,明得自然。

念起,风淡云轻;念灭,风轻云淡。

本文作者简介
作者姓名康力欣 作者年龄15岁零4个月
在读学校温州市二十二中学 在读班级高一3班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩95分
指导老师吴雄成 老师职务任课老师

2、母子之间作文900字

夜带着一丝忧伤走来,它那吞食太阳的冷酷面孔,让人感觉是如此的寒冷。我们母子之间难道出现了裂痕,我夜难成寐。看着周围发生的一切,我无语,仿佛一切都如此的陌生,如此的奇特就像前几天我对母亲没有理由的吼叫一般。回想起来,都觉得那么伤。

好不容易等到放假了,带着满怀的喜悦和一包未洗的衣服直奔回家途中,想象母亲早已准备好可口的饭菜,电视里兴奋的场面,不觉笑容满面。乘车更快乐,在喜悦中到达家门口,可面对我的并不是可口的饭菜,精彩的电视,取而代之的是:一把冰冷冷的铁锁。

看着刷有红漆的大门上的那把黑锁格外刺眼,刚才的那股兴奋劲早抛到九霄云外。妈妈会去哪里呢?只见邻居的张奶奶递过一串钥匙,亲切地说:“海啊!这是你妈妈叫我给你的。”“那我妈妈呢?”我接道。“到地里干活了,你妈妈叫你弄好饭呢!”噢!接过张奶奶手中的钥匙,打开门时,除了失望就是暴发的怒火了,什么呀!明知道我今天要回,却到地里干活!还要我做饭,为什么?自己回来弄不是更好,说着就气冲冲地溜到了电视机前……

“海,你在家呀!饭弄好了吗?快,累坏了吧,怎么不作文说话呢?”“噢,没什么,饭没弄,你自己弄吧,我还想看会电视。”说完话我头也不回就转向电视。“对了家中还有几个苹果,特地留你回家吃的,拿过来洗洗啊!这个星期钱够用吗?学习压力不要过大……”“能不能不要说!我又不是傻子。”刚说完就后悔了。看着愣在原地的妈妈,好长时间才回过神,低下头去做手中的活时,看着妈妈头上还未摘的草帽,看着大汗淋漓的背影。我却不知说什么好。“妈妈洗脚”电视里的广告不知何时又跑出来了,我更加失落,好想收回那句话,该怎样开口……“海,该洗澡了。”噢!看着已发热倒好的水,看着已准备好的衣服,不知为何眼里酸酸的。

带着疲惫与内疚端起妈妈已弄好的饭菜,吃起来却……“这次上学的零用钱要多少?吃饱一些……”妈妈打破了沉默,可这却是我与妈妈之间简单的对话。

又踏上上学的路,妈妈一直随我到村口。“路上小心些!”转头望着站在原地的母亲,再次后悔起来。妈,对不起,我不是有意的,我常怪您不是个好妈妈,我又何尝是个好儿子呢?妈,对不起,我收回以前的那些话,换上一句“我爱你”!让风捎给你,我们母子之间将会温馨依然。

本文作者简介
作者姓名常书鸿 作者年龄15岁零7个月
在读学校柳城县中学 在读班级高一4班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩108分
指导老师苏喜 老师职务任课老师

3、宽窄之间作文900字

有人倾心于阳关大道的笔直平坦,而嫌弃独木小桥的逼仄难行;自然也有人钟情于独木窄桥的惊险刺激,而难忍阳关坦途的索然无味。其实,宽窄之间,滋味万千,变化莫测。

对于古者,仕途当然是那世间唯一的最宽坦的大道,它通向权力、名气和财富。无数的人踏上此途,汲汲一生,终淹没于人的河流之中。然而有这样一些人,他们清点行装,或一人一鹿,仗剑天涯,或携家带眷,归隐山林,也或自摇小舟,纵横江湖。他们踏上了鲜有足迹的荒芜小路,却正昂首阔步在广袤雄奇的历史大道之上。

李白身骑白鹿,腰悬酒壶,在那条只有他一个人的山路上踽踽独行,天地万物任他呼,自然美景随他览。在他心里,窄道自有窄道的清闲潇洒;陶渊明晨起理田园,戴月荷锄归,在那条只有他们这一家子的林间小道上且行且歌,山气云霞也不过是他家中饰物,飞鸟珍禽亦只是一般宠物罢了。在他心里,窄道自有窄道的自由畅快;苏轼轻摇小橹,泛舟赤壁矶,在那条只有他与月的江上航道上揽月抒怀,携飞仙以遨游,极宇宙之无穷。在他心里,窄道自有窄道的释然豁达。

其实,宽道看着虽宽,踏的人多了也就愈发逼挤,成作文了窄道;窄道走着虽窄,却会因心的自由而任行天地。自然,拥堵或是畅行都在行者心中,我们不是他们,个中滋味,殊难确察。

之于今人,做官已不再是最佳的选择,经商、治学皆有其大道存在。在如今这个“条条大道通成功”的时代,宽道随处可见,那么此时最可贵的就是仍然有人选择“幽径”通向成功。

当其他人都在拼命向着出国这条康庄大道上狂奔的时候,钱学森沿小路毅然回国,原子弹在中国从无到有的生产出来;当其他手机制造商都躺在键盘机的营利大道上沾沾自喜的时候,乔布斯另辟蹊径,智能触屏机风靡全球;当其他人挤破头踏上通向城市的柏油大路时,梭罗穿越密林,创造了瓦尔登湖的美丽童话……

你看,如今的大路固然更宽阔好走了,但小路也愈发充满了传奇励志色彩。有才能的人走在宽路的前端,于是道路越来越宽,成功的路子越来越广阔;有才华的人走在窄路的途中,披荆斩棘,于是一条新的道路眼看就要形成,就要变宽壮大。

我是否可以这样说,宽路在最开始的时候也不过是一条窄路罢了,走的人多了,窄路便成了宽路,开发窄路的人无穷无尽呵,拓宽道路的使命无始无终。

本文作者简介
作者姓名蔡子明 作者年龄17岁零4个月
在读学校洪泽实验中学 在读班级高三7班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩105分
指导老师刘姿彤 老师职务副班主任

4、孩子们之间的争风吃醋作文900字

自从国家颁布了允许要二胎后,不少优越的家庭准备要二胎,而不少准备要二胎的父母背后却都有一群“不依不饶”的“熊孩子”。

现在的孩子大都是独生子女,生活优越,家里人娇惯着,已经习惯了以自我为中心,之所以不让父母要二胎就是怕自己的优裕生活转眼间被他人夺去,更何况这人是自己的亲兄弟,亲姐妹,这才是他们最接受不了的。而这些情况之所以出现,就是因为在他们的生活里已经习惯了养尊处优,在长期的娇惯生活里,没有了分享的思想,并不懂如何去理解他人的心思,最重要的一点是这些孩子以死来相逼父母,从教育的根本上和中华的孝道上来看是绝对的不尊重父母,不孝顺父母,有悖伦常之理。这些不同意父母生二胎的孩子们,都是因为父母平日里的娇惯,而令父母时至今日依然无法做出正确的决定:既舍不得现在的这个孩子,真怕生了第二个孩子的话现在的这个孩子真自杀。又纠结于想要二胎。令得这些家长们真的心烦意乱。

再换另一个角度看,现在的孩子是没有分享心理的孩子。如果有一天他们真的离开父母,走上社会,那些不懂跟他人分享的孩子又怎样在社会上立足?而这些自私自利,以命相博的孩子真的找不到出路,岂不是要被社会所抛弃?在他作文们心里达到目的最重要,保存自己的利益才最重要,不必关注别人的感受。这些孩子可以对自己未来的亲兄弟,亲姐妹如此这般,更何况他人在他们内心中的地位与自己的利益在做比较时会如何选择?这种从小因娇惯而衍生出来的思想,及其生活中的顺风顺水,令其生于安乐,而这也是国家领导人们最不愿看见的,或许他们也会惊讶,因为他们的这个决定颁布之后竟会多出这样一幅景象。

现在的父母面对孩子身上发生的一切现象都是他们曾经的所作所为造成的。人们常说孩子是父母的一面镜子,而父母也会从孩子身上看到因为自己的所作所为而产生了如今的效果。就像孩子不希望父母要二胎,就是因为父母在孩子身上的溺爱而造成的。

现在优越的环境让孩子们失去了危机感,同时也没有了分享的精神。新的时代新的环境,如果拿过去的孩子的生活和现在的孩子的生活让他们去理解,去比较,他们未必会理解。我身边的老人们总在说:“过去的每家每户不都至少是两三个孩子,又有谁觉得不公平,又有谁去争风吃醋?”仔细一想也真对,当年的生活环境和社会环境令一个家的孩子都团结一心。而非现在,仅为了一个因为父母要二胎而争得面红耳赤,与自己未来的弟弟妹妹争风吃醋。

本文作者简介
作者姓名孙晋美 作者年龄14岁零5个月
在读学校望一向阳中学 在读班级初二1班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩120分
指导老师魏小鹏 老师职务副班主任

5、花果之间作文900字

任何一个果都曾经是花,但并非所有的花都能成为果。

——题记

曾在春光明媚时去过一篇果园。彼时,无数的花朵绽放在枝头,满天繁星般朵挨着朵。它们个个拼尽全力争奇斗艳,炫耀着自己的美丽。那满园春色的灿烂,让我记忆犹新。

待到秋日再去,却是另一番景象。累累硕果藏在叶间,谦逊地低着头,脸上却挂着胜利的微笑。此情此景,虽然远没有那春花的繁盛绚烂,却是别有风味。

无数的花朵却只能收获不多的果实。诚然,任何一个果都曾经是花,但并非所有的花都能成为果。这花果之间,又有何玄妙?

将花朵的张扬收敛为果实的沉稳,这需要风雨的洗礼,让风雨洗尽花朵的喧嚣之气,让它在洗礼中学会内敛、沉稳而收起张狂。《论善》中道:“世上有许多美人,她们有着放荡的青春却过着愧悔的晚年。”的确,只有经受了挫折、困苦的历练,才能修成正果。看那西游记中的孙猴子,方开始时多么不可一世呵!但经历八十一难,那浮躁之心也渐渐安静了,终得以升天成佛。是风雨,给予花朵沉静,使其成长。

将花朵的柔弱转化为果实的饱满,这需要阳光的滋润,让阳光给予花朵耐心与作文坚持,让它在坚守中学会不懈努力。冰心曾说:“不是每一条河流都能入海,不流动便成了死湖。”让生命的小溪持续奔腾吧,总会到达海的怀抱。歌德六十年作《浮士德》闻名一世;李时珍二十六年成《本草纲目》,旷古烁今;曹雪芹十年《红楼梦》,流传百世……时间的打磨让这些璞玉拥有了圆润的色泽。是时间,教会花朵坚持,使其成功。

将花朵的芬芳造成果实的醇香,这需要时间的沉淀。让时间给予花朵耐心与坚持,让她在坚持中学会不懈努力。冰心曾说:“不是每一条河流都能如海,不流动就成了死湖。”让生命的小溪持续奔腾吧,总会到达海的怀抱。歌德六十岁做《海的怀抱》文明一世;李时珍二十六年成《本草纲目》旷古烁今;曹雪芹十年《红楼梦》流传百世。这世间的打磨让璞玉拥有圆润的色泽。是时间,教会花朵坚持,使其成功。

没有砂砾的饱经磨砺,蚌中怎会有光华流转的珍珠?没有雄鹰的丰富技巧,天空中怎会有搏击蓝天的身姿?没有流水的长期冲刷,岩石怎会光滑无棱?

花果之间,所需不多,但也并非易事。而绽放得正是灿烂的我们,也需步步走过春夏季节,去成为秋的果实,美好的收获。

本文作者简介
作者姓名张琼 作者年龄17岁零3个月
在读学校长春26中学 在读班级高三6班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩97分
指导老师韩在丽 老师职务班主任

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