今天，艾老师让我拿着书来交换，我们一片鬼哭狼嚎，有的人把自己的书抱在胸前，大叫道：“我不换，我不换！”有的人直接把书往书包里塞。当时，我已经崩溃了，坐在位子上，呆若木鸡。那时我们头上都顶着一片乌云。艾老师看我们一脸不乐意的样子，只好说：“那我们换书，等下下周再换回来，就叫‘图书漂流活动’吧！”听了艾老师的话，我们头上突然一下子就多云转晴了。

接下来，艾老师让我们开始打广告，只给我们十分钟的时间，空气中弥漫着一股火药味。在紧张的气氛中，艾老师喊道：“时间到，谁想完了？”我勇敢的举起手，但是我眼前突然出现了一个小恶魔和小天使，小天使说：“你很勇敢，做的很对……”“我不这么看……啊！”还没等小恶魔说完，我就把他打飞作文了，小天使谢了我一声，就消失了了。因为是我先举的手，所以就由我先来说。我很简单的介绍了一下作者，又说了一点内容，就草草的结束了。当时我特别紧张，艾老师说：“谁想和宋承昊交换《最后一头战象》？”这时有一堆人都争前恐后的举手，我兴奋得都可以飞离地球了！

广告时间结束！当艾老师宣布图书漂流活动开始时，我拿起书瞬移到了张栋辰的旁边！不过，我和王子涵都到了那里，张东辰说：“三局两胜，剪刀石头布吧！”我和王子涵就开始了，结果我连胜两局，我兴奋地都可以举起一架飞机了。但张东辰不甘心地说：“五局三胜！”结果我又胜了一局，我高兴地一蹦三尺高！

今天的活动太有意义了，既交换了好书，又增加了朋友之间的友谊，我太喜欢这次活动了！

俗话说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。学校为了能够提高图书的阅读率，特意举办了图书漂流活动。

各班学生把从家里带来的图书整整齐齐地摆放在课桌上，等待着其他班级同学的光顾。

我来到五年级四班，那里的卖家很热情，他们流利地说着准备好的广告词，而且还有各种促销活动，比如，买一送一，买两本书可以送一个小礼品，买三本书可以抽奖……我在一家“铺子”买了两本书，他给我只送了一个小橡皮。哎，害我白高兴一场。

我正在精心挑选着自己喜欢的书，忽然，听见一位同学在小声嘀咕着什么。我回头一看，她带了很多书，而且每本书的价格都很低，但就是没人来买书。问后才知道，原来她跟我一样，胆子也小，在家里练习广告词时还大声流利，一到学校就张口结舌，声若蚊蝇了。于是，我说：“这样吧，我买你的一本书，希望可以鼓励到你。”我选了一本《笑猫日记》就走了。当我走了一圈再次回来时，发现她再也不胆小了，流利地说着广告词，而作文她的“铺子”前也全是顾客。我嘻嘻地笑着，心想：“我的小小举动果然鼓励到她了。”

第一波卖书结束了，也该到我们班卖书的时间了。我本以为只用喊几声，顾客们就可以轻松送上门来，可是远没有我想象的那么容易。再说了，我天生胆子就小，根本不敢喊出声。我思考了很久，好不容易叫出了声，但我的声音像蚊子一样，谁能听见啊！我只好叫我的好朋友来帮忙了，她的嗓门虽然不算大，但是人缘还不错，帮我招来了几个客人。忽然，我眼前一亮，发现老师的旁边有一个招牌。于是，我鼓起勇气，向老师借招牌，老师竟然爽快地答应了！可是，我才刚借到招牌不到5分钟，下课铃就响了。到最后我也没有卖掉几本书。

放学了，我提着一袋子的书，高高兴兴地回家了。虽说我没有卖多少，但还是买了不少。所以，我还是有收获的。

同学们，都来读书吧！读一本好书，就是和高尚的人谈话；读一本好书，你就会发现书里的世界是多么精彩，让好书成为我们终身的良师益友吧！

当听到江老师说到“图书漂流”的字眼时，我的两眼放出了光。

虽说我很喜欢阅读，也读过不少书，但我从未参与过如此大型的活动，这对那时刚步入初中生活的我来说可真是个新鲜事。

刚吃过午饭，我便拉着同学来到操场。跑道旁边摆放着许多张小桌子，桌子上面摆满了图书，偌大的领操台上也堆满了书籍，就连种花的石台上也整齐地摆放着报刊和杂志。人群熙熙攘攘，有三五成群在桌子前挑选交换自己喜爱的书籍的，有并排坐在石台上静静阅览的，还有走马观花来凑热闹的。再看领操台前，真可谓人声鼎沸！同学们对书的渴望就像几天没吃饭的饿狼猛虎一般，疯狂地向书堆扑去，寻找着自己想要的好书，遇到自己想要的就高举起来，尖叫着寻找下一本。那神情就像开矿者挖到金矿一样。

我也按捺不住，回到班里拿出准备好交换的书籍，一张桌子一张桌子浏览起来。这让我想起西方国家的跳蚤市场和北京的书作文市。一本一本的图书仿佛一个小世界，翻开一本就能把你拉入一个不一样的世界。

突然一本书吸引了我的目光，那鲜红的书皮上印着《八月狂想曲》，那正是我渴望已久的！心中一阵激动。而当我看到扉页上的印章时也真正领悟了这次活动的意义。一条张满了帆的帆船在大海上航行，旁边还写有“北京市第一七一中学图书漂流”的字样。那帆船就好比是畅游在书海的我们，努力张满风帆更加努力、快速地向更深、更广泛的知识领域前进。这样的图书漂流活动大概就是为了让更多同学喜欢上阅读吧，就好像学校海量阅读工程。

抚摸着不知多少人抚摸过的书页，我和同学并肩走回教室。

现在再次捧起这本书，回想起那天找到它时“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的激动，回想起每个同学拿着心仪书籍时喜悦欢快的笑脸，也许少了几份新鲜感，但却多了几分记忆的沉淀凝重。

图书漂流，那个新鲜而有意义的活动。

图书漂流活动
看着国旗徐徐升起，伴着嘹亮的国歌，我们杭州市三墩小学迎来了“我读书，我快乐”的图书漂流活动。
这次图书漂流活动，分为班级图书漂流和年级图书漂流。一大早，同学们就带着自己的漂流图书，哼着小曲儿，一蹦一跳地走进教室。有的议论着自己会领到什么样的图书；有的在津津有味地看着准备漂流的图书，好像很不舍得自己的图书似的；还有的正小心翼翼地在书面上写上自己的名字……
一会儿，早操集会的铃声响了起来，今天早操集会的主题是图书漂流活动。随着全校各位领导出席讲话，一次比一次响亮的掌声响彻云霄，同学们在台下议论纷纷：“我们班会发到什么样的图书呢？”“好期待哦！”“我回去就把我的书给你看！”中午，班主任陈老师给我们发放图书漂流卡。同学们接过图书漂流卡，心里充满了激动。我想：我的图书是先借给刘甲呢，还是先借给金一南？这样好了，先在小队里漂流，再漂流到班级，一连串美好的遐想在我脑海里涌出。
接下来的一个月里，我一直在看我们班同学漂流的图书。在这些同学们推荐的好书中，我能学到许多前所未有的知识，我觉得我就像《窃读记》的主人公林海音，贪婪地读着丰富有趣的书籍。
我觉得学校开展这个“图书漂流”活动对我们有很大的帮助。一来通过同学们推荐的漂流图书增长我们的知识，二来分享了彼此的快乐，增进了友谊。我们希望读书漂流活动永远“漂流”下去！

星期五的晚上，我们举行了一场“读书漂流活动”。一上课，同学们就带着自己的图书走进教室。一开始，老师宣布：“换了这些书，以后就换不回来了”话音刚落，下面就有了一阵鬼哭狼嚎。好多同学都抱着自己的“宝贝”喊：“不要，不要！”老师不禁笑了一声，说：“好啦好啦，咱们两周后就换回去！”哈，这下，大家就开心了，都迫不及待写上自己的名字，等待图书漂流。但有人还担心自己的图书换不出去。

啊，活动终于开始了！老师微笑着说：“首先你们要在换书之前，把自己的‘广告’弄好。”顿时，我的头上“哗啦”地下起了雨。突然，我灵机一动：可以抄一点话呀！我写道：文学名著以独特的社会视角……几分作文钟过后，我们开始举手说自己的广告。我是第四个，说完后就有两个人支持。分别是王丽雅和毛彦博。我高兴地想：终于有人举手了，我想看王丽雅的书。

当图书漂流活动正式开始时，大家都开心得拿着书，从座位上跳起来。我猛地一歪头，兴冲冲地对着正在看书的王丽雅大声喊道：“王丽雅！王丽雅！我想看你的书，快来换吧！你都举手啦！”王丽雅一听到我这一亿分贝的喊声，吓得一耸身子，无奈地说：“哎呀呀！我也想换你的，不用那么大声，现在就换！”哈哈！王丽雅的书被我这么换去啦！好开心！好开心！

这次活动太有意义了，既可以让好的书籍传播，又可以让大家的交流能力得到提升。我喜欢图书漂流活动！