1、学农趣事作文600字
我们早早地来到学校,坐着大巴车来到学农基地——米果果小镇。
第一天一早,我们便去体验了挖番薯。大家都带好手套拿好铲子,开始卖力得挖起番薯来。这些番薯好似在与我作对似的,埋得可深了,我挖了好久,终于看见了一个像番薯的东西,我小心翼翼地挖着,深怕将它那层薄薄的皮给挖破了,可我一不小心,这个“番薯”居然碎了,我仔细一瞧,咦!竟然是一块泥土,于是我就扔下那个碍事的铲子,直接用手挖。可不料,土中突然爬出了一只虫子,吓得我失魂落魄,于是我只好将那把铲子重新拿了起来。最终我只挖到了两个番薯。
在第三天的下午,我们进行了大家盼望已久的炊事体验。到了炉子面前,大家都开始做清洁工作,忙得不作文亦乐乎。可菜是准备好了,火却迟迟没有生起来。后来,在一位阿姨的帮助下,火终于烧了起来。快到最后一个菜时,可能因为料酒而使锅中燃起大火,那火赤红赤红的,仿佛在威胁着我们,吓得我们一动不动得,一位老奶奶见了,连忙将剩下的翅根直接倒下去,然后十分迅速地将锅盖盖上,我从锅盖那条缝隙中可以隐隐约约得看见火在沸腾着,可没多久火就灭了。过了不一会儿,钱老师来了,告诉我们可以将芋艿与翅根放在一起烧,一定很好吃,我们犹豫了好久,最终同意了,听钱老师的话果然没有错,这盘菜真的十分好吃,一共上来三盘,一眨眼功夫全部被抢光了。
转眼间,一周过去了,我们挥手道别了我们临时的“家”,依依不舍地回到了杭州。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 张剡 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 乌鲁木齐市第十二小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 卫通 | 老师职务 | 任课老师 |
2、学农小结作文600字 学农
学农小结作文600字 学农
虽然为期一周的学农活动已经结束了,但是学农时的各种记忆却在脑袋里怎么也无法忘记。因为那是一段美好的记忆。
还记得上周一的时候,我们带着万分激动的心情来到学农基地。基地的条件并不是传说中的很艰苦,如果和军训相比,学农基地简直给我一种“天堂”般感觉。
学农,意思就是让我们学会怎样干农活。这对于我们这些城市长大的孩子来说,还真是一个不小的挑战呢!我们学农的主要分为两部分:第一部分就是观摩古时候人类用过的农具;第二部就分就是实际劳动了,这两各部分合在一起这才是一次完整的学农了。但是第一天那里的指导老师只不过就让我们把带来的东西放到了寝室里,然后把带来的床单、被套、枕套套好。最后才举行了开幕仪式。
愉快的第一天就这样过去了,我们本以为后面将是魔鬼般的日子,但事实相反,才第二天就给我们了一个大惊喜,那就是野炊。早上我们吃过早饭,休息了片刻,老师给我们分成了三组,然后每组的男生都去搬野炊时要用的食材和工具,而女生去听野炊时的注意事项,后来才知道还要比赛的,我们这一组就燃烧起了斗志,准备和对手决一胜负。
第三天我们才正式开始上学农课,老师先带我们去了农具博物馆参观,告诉我们用工具时的方法。在参观时老师问我们前面这一个箱子是用用来干什么的?答案有许多,但都错了,只有王弈淇答对了,是用来上厕所用的,老师还说答对了,我们班就顿时惊呆了。学农的日子已进入尾声,我们心里非常的不安,因为我们即将回去了,但是这里还有许许多多的新鲜玩意儿我们还没玩过呢!
这一次的学农生活是我小学阶段里最难忘的一次经历,但我想说的是如果在学农的过程中不用写日记,那学农基地就是正真的天堂。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 福芝芳 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 四川省简阳中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 拖延 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 秦鸣悦 | 老师职务 | 班主任 |
3、有趣的学农作文600字
这一周的学农活动终于在大家的共同努力下结束了。我们在这里尝遍了酸甜苦辣咸五种不同的滋味,体验到了学农需要付出的辛苦和精力。
将近五天里,项目可真是丰富多彩,有挖番薯、种白菜、学习马术……甚至还观赏到了“千鸟齐飞”这一奇观。大家沿着一条河,来到了桥上。接着潘校长似乎是对河岸上的人示意了一下,那人领会到了潘校长的意思,然后,他用了某种手法,使得河面上的天鹅群接收到了“信号”,扇动着翅膀,准备起飞。天鹅们仿佛各个像战斗机似的,向我们飞来。它们渐渐飞向天空,在灰蓝的天空里展开了它们的大翅膀。远处的天鹅也飞了过来,有的呈“一”字形,有的呈“人”字形,甚至还有的变成了天鹅的形状。在离开它们的途中,我还偶然的发现,所有的天鹅都绕着一个无形的圆形慢慢飞行着,享受着早晨这米果果小镇的全貌。
“千鸟作文齐飞”的场景,深深印在我们的心中,但是说到有意思的活动,还是要属“创意搭建”。在一个教室里,老师向我们介绍了keva积木的相关信息,体验完这一神奇的积木后,大家就正式开始准备工作了,任务是用keva积木搭一座小镇。我被分配到了搭桥工作。我握着积木,细心地把它放到合适的位置。但是没过多久,“轰隆隆”一声,搭好的桥梁瞬间倒塌,原来由于桌子颤抖,使得所有工程泡汤了。“搭个桥可真不容易,只得重新继续开始了”,我喃喃的说一下。桥的高度又要升高一级了,它的桥墩因为窄小,所以筑造难度很大。最让我自豪的就是属“市民中心”了,他由“吴工程师”以及“曹工程师”完成。它模仿了杭州市民中心的样式,四周围着四栋高楼,分外壮丽。
虽然学农体验只有短短几天,但还是十分富有意义的,我们将深深地记住这动人又精彩的一周。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 孔力 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 镇海中心小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 声音洪亮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 白九妹 | 老师职务 | 班主任 |
4、学农趣事作文900字
“好!很好!非常好!”这是学农时教官跟我们特别的“打招呼”方法。学农第一天我们就进行拓展训练,那些看起来简单好玩的游乐设施,却难倒了许多人,但教官一直在鼓励着我们。
印象最深刻的还是那晃个不停的“水中秋千”。每个同学上场前,都信誓旦旦地夸下海口:“这有什么难?要是我30秒绝对搞定!”等到上场了,之前那些话语保证早已烟消云散。上一秒信心满满,下一秒就成了“落汤鸡”,狼狈不堪。老师说的那些注意事项早就忘了个精光,之前的沉着冷静早就消失得无影无踪了。因为这些“困难户”导致后面全部交通堵塞。没办法,有同学自告奋勇往回走去帮助他们,却“扑通”一声,自己掉水里了。“好,休息。”随着教官一声令下,大家都不约而同地发出哀嚎声,终于解放了!然而,等待着我们的还有明天更有趣的训练。
“今天我们进行野炊。”第二天的任务一下达,人群中又发出了一片哀嚎声。在我们小组,进入眼帘的是一块血肉模糊的鱼肉,更可怕的是,还要我们自己去清理,刮鱼鳞、掏内脏,去鳃……这些在大家眼里是有趣的,可在我们这些连刀都没碰过的“千金大小姐”眼中可谓是比登天还难。不巧的是,我被分作文配到了清理鱼内脏这个任务,完了完了,怎么办?看这鱼全身血迹斑斑的,不知道什么东西从肚子里流了出来,浑身伴随着一股腥味。无奈,只好一咬牙,快速拿起鱼,以最快的速度放到水池中,胡乱一冲,紧闭双眼,用力一掏,甩手一扔,算是完成了清洗任务。不过,这好像才是第一步,还得刮鱼鳞,这可是个技术活,我们女生都不会,还好有王一帆同学自告奋勇,主动请战来完成,只见他一手按住鱼身,一手熟练地拿起剪刀,从鱼尾往鱼头方向不断地来回刮片。边刮还边炫耀说,这套“刮鱼鳞大法”是从他舅舅那儿传下来的呢,是家里的祖传绝活,一般不轻易外传,今天为了同学,可是破了家规啊,听得我们都目瞪口呆。好了,接下来是去鳃。剪刀沿着边缘慢慢剪下去,一片完整的鱼鳃就下来了,看着他熟练的手法,大家不由得倾佩起来,没想到这小胖子在关键时刻还能起到大作用。经过多道工序,红烧鱼终于出锅了,真是色香味俱佳啊!最重要的是,这可是我们第一次仅靠自己完成了一顿午饭。那滋味,可跟平时的饭不一样呢。
经过五天的学农,我们掌握了许多的课外知识,还增加了同学之间的友谊,提高了我们的生活技能,真是一项有意义的活动。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 夏柏 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 四方坪小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 蓝帝 | 老师职务 | 副班主任 |
5、学农趣事作文800字
金秋十月,我们迎来了期盼已久的“学农周”。此次的学农基地在绍兴诸暨的“米果果小镇”。米果果小镇是一个生态园区,里面种着四季果蔬,还是浙江目前最大的火龙果种植基地,种植面积达1000亩,年产160万斤。在小镇里我们日出而作,日落而息,出操、锻炼、下地劳动、下厨做美食、学习各类知识、骑马、坐小火车……度过了丰富多彩的一周。
最有意思的是“挖番薯”活动。
这天早晨,基地的潘校长将我们班同学带到了小镇的一片农田里,旁边的田里都长着绿油油的蔬菜,只有这片地里布满了一些植物的茎,看上去光秃秃的。“这是要干什么呢?”我疑惑地想。这时潘校长神秘兮兮地对我们说:“现在,我们要在这块地里挖宝。”大家每人分到了一双工作手套和一把小铲子,原来,这片地里种的是番薯,我们今天的任务就是——挖番薯。大家拿着工具,兴奋地冲进番薯田,开始大规模的挖掘行动。
我看准一根番薯藤,顺藤摸瓜,用小铲子挖松旁边的土,眼看着番薯露了个头出来,我高兴地大喊:“我挖到了!”一边迫不及待地使劲拉番薯藤,想把番薯拉出来,结果藤断了,番薯却没出来,我还差点摔一作文跤。我重新找了一根番薯藤,总结前次的经验,先用小工具将边上的泥土敲松,再将土块全部铲掉,最后终于成功地把整串番薯连根拔起。
拎着我自己拔起的一整串番薯给钱老师拍照的时候,我的内心充满了自给自足的幸福感!
另一项让我记忆深刻的是考验团队实力的“创意搭建”活动。
“现在,大家团结一致,创造我们自己的梦想小镇!”我们的组长许依然同学一声令下,顿时,我精神百倍,开始了小球轨道的建筑。
这是我们班同学正在用积木搭建属于自己的梦想小镇呢!全班分成四大组,利用基地提供的长条积木,发挥想象,团队合作,组建梦想小镇。我是我们组建筑小球轨道的主建筑师。先用木块搭出一座正方形塔楼,再在塔楼中间搭一个小球滑道。不过,这一步可不容易,木块刚放进去,就会掉出来,我反复了很多次,还是没有将这块木块放进去。我十分气馁。
但当我抬头看看周围的组员,大家都在认真努力地完成自己的搭建部分,没有一点怨言。我有点羞愧,于是又重拾信心,继续干起来。通过我们大家的努力,我们的小镇被评为人气第二。
坚持不懈,团结合作,才是成功的关键!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 周娴 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 天津宁园小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 张思聪 | 老师职务 | 班主任 |