一晃，时光空越到了2040年，我成了莆田市实验小学校长。上任第一天，我请家长、老师、学生、社会相关人士就学校存在的问题提建议。

几天后，我的秘书把所有建议汇总后送过来。我发现百分之八十的建议都跟校门口的交通堵塞有关。校门口对面的大马路，每到上学、放学时总要堵上个把小时。老师们抱怨堵车导致迟到;学生们抱怨校门口太挤了，一不小心就会摔跤，容易引发踩踏事件;家长们抱怨校门口连站脚的地方都没有，放学时学生们一窝蜂涌出来，找自己的孩子像大海捞针;门口的保安和交警也抱怨，车多人多，维持秩序得费九牛二虎之力;清洁工抱怨校门口的垃圾实在是太多太多;过往的司机们也抱怨经过实验小学门前的那条路，等待的时间可以睡一个长觉……

看来校门口交通问题的解决已经刻不容缓。这不仅影响到全校师生的工作与学习，也给接送的家长及过往的人和车造成极大的不便。都说，新官上任三把火。我决心第一把火把这个顽疾解决了。

经过深入的调查研究，我整理出一个新的接送学生方案。我让所有的学生都步行上学。并把所有前来接送学生的家长组织起来，让他们轮流当任“文明劝导员”。上学时和放学时，在学生经过的每一条马路每隔三十米，安排一个劝导员。他们分别在自己的岗位上，指挥交通护送学生。劝导员如果发现车辆违章停靠人行道，影响交通，立即拍照上传给交警。如果发现学生不遵守纪律，在马路上打闹等不安全的行为及时制止，或拍照发送给校长处理。复杂路段多派几个劝导员协助维持交通秩序。学生路上如果遇上什么突发事件可以直接求助劝导员。全校的学生不再按班级排队，而是按各自居住的小区排队，每个队安排一个小队长，协助劝导员维持秩序。放学后，所以的学生先集合好队伍，再按路途远近排队行走。一路上都有人在保护学生的安全，我为人人，人人为我。

新的接送方案实施后，好评如潮。老师们说，现在上班不再那么赶了;学生们说，步行回家虽然有点累，但可以锻炼身体，可以和同学说说笑笑，还可以欣赏沿途的风景;家长们说，原先天天都要接送，现在每周只要轮值一天当劝导员，轻松多了;保安和交警们说，有了劝导员的协助，几千人的队伍十几分钟就疏散了;清洁工说，现在一路上都有文明劝导员，学生们不敢乱丢垃圾，马路几乎不用打扫了;路过的司机看到井然有序的队伍，舒心地笑了……

哈哈，看来这把火烧的好呀!既烧掉了种种抱怨，又烧来了文明和谐的新风。

“啪”老师怒气冲冲地摔下课本，指着我脑袋的手指几乎发颤：“你！你说说我都讲第几遍了！人家只听一遍的人都能得满分，你每次都不及格！你脑子里装的是糨糊吗？！”老师抚了抚太阳穴，无奈地对我叹道：“你不是学奥数的料，还是别补了，回去另寻他路吧！”

我猛地从睡梦中惊醒，耳边还回荡着白天老师的怒吼：“你不是学奥数的料！”夜色夹杂着阴冷的风，一齐向我袭来，我不禁打了一个寒噤，心里凉透了。

回神，提笔，猛地甩甩脑袋，把言败的念头通通赶跑，重新望向面前满目疮痍的奥数卷，一道道的红叉重重地跌在单薄瘦削的身板上，使它变得破败不堪，鲜红的“52”显得如此讽刺、可笑。

此时，妈妈端了一杯热牛奶走进房间，看到我满脸倦意，心疼地皱眉道：“孩子，咱们别补了吧！”

“不！”我依然倔强地回答。

妈妈自知拗不过我，叹了口气，将牛奶轻轻地放在了桌上。

牛奶的香味牵引着我，我正欲伸手将它拿过，目光却在它旁边顿住了。

积满了灰尘的精美封面，我已经多久没翻开它了？心中冲过一股暖流，我轻轻拂去了它的灰尘，小心地翻开了它。

端正的方块字，因日久思念而迫不及待地跳入我的眼作文瞳，老师一长串的评语和大大的“好”字映入眼帘，这是我最珍爱的作文本，那些古老的文字在过去总能吸引着我，疯一般地去汲取，将自我释放，在文学的海洋中徜徉。

可惜，已经是过去了。

现在的我一心追求高分，拼了命似地“恶补”奥数，成绩却屡屡与理想相隔，这样的我，还是那个当初热爱文字的单纯女孩吗？不是了吧……

我原以为，我已经不会再重拾那段记忆，那段最宝贵的，一心追求自己真正梦想的记忆。

可是，是骗不了的吧，内心那份对文字的执著信仰和不懈追求。

抛下奥数试卷，拿起那支亲切的笔，奋笔疾书，尽情地遨游在文字的长河中，我的眼睛已湿了，但嘴角却有掩饰不了的笑意。

“不想做裁缝的厨子不是好司机”，这世界上，有多少人想当裁缝，却只能做厨子；又有多少人，想要当厨子，最终却只能做了司机。

他们都在人生的旅途中，遗失了那把叫做“理想”的钥匙。

前途是迷茫的，你不知道你会遇见什么，在决定未来的门锁前，你手中紧握的那枚闪闪发亮的“理想之匙”才能引导我们走向光明。

我很不幸，我曾遗失了它；我也很幸运，我最终奋力找回了它，并将它紧紧握住，再也不会放手了。

随着共享单车，共享雨伞，共享充电宝，共享球场，甚至是共享胶囊旅馆逐渐步入我们的视线，共享时代已悄然而至。回顾第一辆共享单车投放到市场上时，其轰动效应并不亚于几十年前被投放到广岛的原子弹。而如今，共享这两个词眼，对我们而言已不陌生。在这共享时代带给我们便利的同时，别忽略了其背后的风险！

雪中送炭

啊呀呀！要迟到了！还有五分钟早读就要开始了！我睡过了头，飞速地穿好校服，洗漱完毕，又“飞”下了楼，快速扒拉了几口饭，和父母告别后，飞奔出了门。我在车水马龙的街头飞驰。在周围人们异样的眼光中，我逐渐体力不支，便渐渐慢下了脚步，我上气不接下气，如此高强度的“运动”令我几乎窒息。此时，我顿生疑虑，该如何前往学校呢？我可绝不能迟到啊！乘公交车？太慢了！打出租车？可我兜里没钱！继续跑？我已精疲力尽了，实在跑不动了！正当我问着自己一个个问题，左右为难之时，我看到了路旁一辆没有上锁的“小黄车”！哈！我一个箭步冲上前去，一跨便上了车。我飞快地踩着踏板，由于第一次骑“小黄车”，我心中又新奇又激动，再则骑得快，我竟差点儿骑到了河里=。可当作文我踏着铃声跑进教室时，又似乎把刚刚惊险的一幕又都忘得一干二净了，唯独剩下对它的赞不绝口，殊不知……

岌岌可危

当我和好友怀着愉快的心情走在前往游乐场的路上时，前方的场景令我的心一下凉了半截：十几辆共享单车横七竖八地躺在原本就已十分狭窄的人行道上。由于之前刚尝到“小黄车”的甜头，我心中十分想打抱不平，如同儿时看动画片时其中的英雄做了什么不正当的事一般，心中愤懑。正当我们在这堆“有用的垃圾”中寸步难行之时，一阵刺耳的刹车声引起了我的注意。循声望去，一个男人骑着一辆共享单车，在马路中央行驶，更令人捏了一把汗的是，在他车前的篮筐里竟还装了个婴儿，此时，联想到自己几天前的险遭不测，不禁出了一身冷汗。看来，“共享”并非想象中的那么完美无缺啊！

共享，在带给我们许多便利的同时，也深藏许多隐患，它如同一把双刃剑，在杀敌之时，锋利的刀刃可能可以助人一臂，但同时也有可能伤害到自己！

任何事物都具有两面性。惟有控制得当，解除隐患，才能使其散发光辉！正如人生一般，只有知己知彼，了解双方，才能击败对手，使自己立于不败之地！

林则徐曾写过“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。”宽容，是我们做人处事，待人接物的钥匙，它能开启一扇扇未知的大门。

宽容，是建立良好人际关系的钥匙。清朝时期，官居大学士的张英的家人与邻居发生了矛盾，双方为了抢夺三尺宅基地，闹得不可开交。恰好张英在当朝为官，张英的家人就修书一封，希望他能利用职务之便，帮助他们夺回宅基地。张英展信，立刻挥笔赋诗一首：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张英的家人看到信后，自觉做法欠妥，便让出了三尺宅基地；而邻居见状，也往后退了三尺，从此两家世代友好，“六尺巷”的故事也被传为美谈。六尺巷宽了六尺，而在两家人的心胸中又宽了万丈。若没有宽容，两家人怎能和睦相处，礼尚往来？因此，宽容打开了友好交往的大门。

宽容，是树立良好交际形象的钥匙。有一次，一位理发师在给周总理刮胡子。不料总理突然咳嗽了一声，锋利的刀片刮破了总理的脸颊，理发师连忙道歉，惶恐得有些不知所措。而周总理却并未大发雷霆，反而安慰理发师说：“没关系，我咳嗽之前又没有告诉你，怎作文么能怪你呢？”。理发师感激的点点头，继续认真地为周总理工作。若没有宽容，周总理怎能展现出他作为国家领导人的平易近人，宽宏大量，又怎能含蕴一个民族的博大胸怀呢？因此，宽容打开了良好形象的大门。

宽容，是赢得公正社会评价的钥匙。三国时期，诸葛亮死后，蒋琬任蜀国宰相主持朝政。有人公然大肆发表言论，说蒋琬办事糊涂，比不上诸葛亮，惹得朝中热议纷纷。这一风声很快便传到了蒋琬的耳朵里，他也知道了始作俑者；然而，就在司法官建议蒋琬以此治罪时，蒋琬却说：“我确实比不上前任，这是事实。”后来该人因事入狱，有人建议严惩此人，但蒋琬却秉公处理，并没有因此给他加罪。后来，人们都纷纷称赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。若没有宽容，蒋琬怎能赢得他人尊重，获得良好名誉，又怎能稳固朝政，辅佐君王？因此，宽容打开了公正尊重的大门。

人生旅途中，往往纷繁却又常常平淡。宽容如水，使纷繁经过过滤而变得纯净；宽容似火，使平淡通过锻烧而日趋鲜明。更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。以宽容为匙，一扇扇蕴藏丰富的大门，都会向你敞开！

这个学期，我终于如愿以偿地当上了副班长。

早上，同学们都在大声读书，话说新官上任三把火，我这个新上任的副班长正在寻找点燃第一把火的机会。突然，我绷紧神经的耳朵听到了说话声，顺着说话声望去，原来“肇事者"是刘懿和吕瑞琪。我走过去喊道：“干什么？”刘懿识趣地闭上了嘴，而吕瑞琪对我却“视而不见”，还在那儿喋喋不休。我想：吕瑞琪这不是根本没把我这个副班长放在眼里吗？竟敢对我如此无礼，在我面前说话！一定要给他个下马威，不然以后还让我怎么管别人呀！于是我就打了他一板子，他这才“醒悟”过来。他眼红了，气急败坏地说：“是刘懿先说话的！”我突然觉得自己理屈词穷，吕瑞琪乘胜追击："是刘懿先说话的，你为什么不打她！

我默默无语，吕瑞琪哭了起来，我乱了阵势，问："你为什么说话呢？”吕瑞琪边哭边说道：“刘懿昨天和我交换笔作文写，把我的笔芯用完了。今天，我没笔芯了，就找她借。”

同学们听到哭声，都停止了读书，好奇地望向这里，有些同学还打趣道：“吕瑞琪的字典里肯定没有‘男儿有泪不轻弹’这句话吧。”我想：是呀，我又没打疼他，他为什么哭，是因为我没打刘懿吗？如果他为此告老师……我这个刚上任的副班长就会被撤的，可我上任还没几天啊！

吕瑞琪听了同学的议论，哭得更凶了，我分寸大乱，半天挤出来一句话：“那你说话没？"吕瑞琪突然昂头一笑，说：“说了。”我刚才还提着的心，看到他这样，一下子落回了原位。

我正准备警告他，老师来了，知道这件事后，严厉地批评我说：“以后不可以乱用副班长职权而打人！”老师也教训了刘懿和吕瑞琪。

吕瑞琪，变脸比翻书还快。我这个刚上任的新官，第一把火没烧成，却体验了一把如过山车般的感觉。看来，这官也不好当啊！