
1、那一刻我泪流满面作文600字
那是一个秋天,是一个失败的季节,留下的那一道道枯黄的痕迹。考试结束后,天阴沉沉的。
哎!紧接着,各科试卷陆陆续续地发下来了,我心灵的花园枯萎了,只剩下那株苦涩的黄连。我这次考试又失败了。为什么?每次我都很努力,但每次都以失败告终。我常常这样问自己,难道我就爬不起来了吗?每次都屡战屡败,何时才能见到灿烂的阳光?寒风呼啸着,把我内心的苦楚散发到心灵的各个角落。我该怎么交代呢?一贯想家的我,该怎么回家向父母交代呢?
我走在校园的小路上,叶子纷纷飘落了下来,谱写着我失败的乐章,他们正如我一样的无能,最终走完自己并不成功的一生。我回到寝室里,坐在床上痴痴地望着窗外,心情跌落到了极点。我已经不知道如何是好了,呆呆地走出去,望着满校园的残花,昨天还是那么的娇艳欲滴,芬芳扑鼻,今天却是狼藉一片。一场秋风,几乎所有的花瓣都散作文落在地。是啊!花儿是那么娇嫩,怎么经得起这一夜的风吹雨打。我漠然地扫视四周,我心中猛地一颤,一朵娇小的,被虫咬的破烂不堪的残菊,竟能挺得住这一夜的风雨,赛过了娇艳的花朵,傲立在秋风中。一阵微风吹过,菊花面如阳光,轻轻抖落身上的雨珠,仿佛在说:“我终于熬过了这难关。”我仿佛看到了她灿烂的笑容。
面对她,我惭愧地低下了头。这朵身带残疾的小花面对困难都没有退缩,用自信和坚强战胜了风雨,绽放了生命的精彩。而我呢?面对挫折,丧失斗志,我有持之以恒的毅力吗?我有坚不可摧的意志吗?面对风雨,我有乘风破浪的勇气吗?有永不服输的精神吗?不,没有。难道我只能留下失败的痕迹吗?此时,我觉得失败不值得同情,自己的低落不值得持续。秋天并不是失败,而是新的起点。
那一刻,我泪流满面,明白了只要迈着坚定的脚步向前走,就会留下成功的痕迹。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 屈臣士 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 浏阳市第四中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 害羞 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 沈依莎 | 老师职务 | 任课老师 |
2、那一刻,我泪流满面
“啊”我大叫一声,看着《美丽人生》这部电影里的那位伟大的爸爸被德国士兵用机关枪给扫死了,我心想:“这位爸爸带着儿子千辛万苦走到了这一步,但就在最后一次的大逃亡中被的国兵残忍的杀死了,但他不想为孩子留下阴影,路过他孩子的藏身地时,还非常滑稽的走过,然而就是在这十多秒中后,那位爸爸就勇敢的牺牲了,我很想问一下导演,为什么要把爸爸给拍死,就不能有一个完美温馨的结局吗?
这部电影的构架非常好,有曲折感,有对比,还有父与子的温馨时刻,让人看起来一会儿笑笑,一会儿又哭了起来,尤其是在搬东西和被杀掉这两个场面跟前面那种欢乐有非常强烈的对比,而笑的部分大多数都聚集在前面的部分,比如他怎样泡上那个妞啊,还有他儿子不洗澡啊,提到不洗澡,也许在集中营中不洗澡是一件好事,他不用被德国人带到假的洗澡堂杀死哈哈。在里面,还有一个场景反映了德国人的粗鲁与犹太人的善良。那时他们准备去洗澡了,一位德国女军官,走了出来,结果一不小心滑到了,被基多的舅舅扶了一下,她却推开他舅舅的手,傲慢的走了出去。【星火作文网 www.easyzw.com】
那一刻,我热泪盈眶,泪流满面......
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曹仁昌 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 新房小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 邢志敏 | 老师职务 | 任课老师 |
3、那一刻,我泪流满面
“姥爷,您别走……”我哭着喊着。
开学的前一个晚上,非常疼爱我的姥爷离世了,在那一刻,我不禁泪流满面。
说起姥爷,至今心中还有无数悲伤。姥爷的身体从一年前就不好了,断断续续治疗了好几个月,可终究还是离世了。在姥爷闭眼的那一刻,我真真正正感受到了生命的逝去。一种从心底涌出的悲伤就再也抑制不住。看着他乌青的脸,躺在床上一动也不动,泪就不禁涌了出来。我嚎啕大哭,不停地呼喊着:“姥爷,你别走,你别走……”那一刻的我多么希望我无数次的呼唤能换来姥爷的一声回答,可死神终究还是把他从我身边夺走。那一刻,泪就这样无休止地滴着。
妈妈哭着对我说:“姥爷会化作一颗星,永远地看着我们,保佑着我们。”妈妈说的这句话我相信,并坚信,疼爱我的姥爷一定会在天上看着我,守护着我。
在姥爷离世的那一刻,我泪流满面,但更学会了珍惜。
人生短短几十载,若不珍惜时间,不珍惜爱你的人和你爱的人就会悔恨一生。珍惜时间,把每一分每一秒,都珍惜起来,从而更好地实现自己的价值,但更重要的是要珍惜身边的人。千金散尽可还复来,那人走了呢?就消失在这个世界上了,那时无论你怎么做,都换不来他们的一声回答。我们要学会珍惜他们,珍惜和他们在一起的每一分每一秒,共同留下快乐而又美好的回忆。
那一刻,我泪流满面的同时,更学会了珍惜,珍惜时间,珍惜生命,珍惜身边的每一个人,珍惜一切。
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本文作者简介 |
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作者姓名 | 元方体 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 包头市第八中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 冷静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 李思娴 | 老师职务 | 任课老师 |
4、那一刻,我泪流满面作文700字
时光不是能停留的,而是在分分秒秒中流逝。有一些回忆会忘得一干二净,而有些回忆会终究注定难以抹去。在我的回忆中,2018年的分别最难抹去。
当我还在蒙古上学时,我是多么厌恶这里的贫穷。我甚至连新鲜的鱼、虾、鸡、猪肉都吃不到呢!我只能每天吃土豆。有时,老师讲课因普通话不标准,从而让我听不清楚老师讲了什么内容,于是我只能勉强着听了。我是多么希望离开这里呀!
但是,有些同学和关系不错,常请我到她家里玩。我心里想:内蒙古虽然很贫穷,但是内蒙古人很好。所以,我还是待在内蒙有一点用的。
有一天,我和几个同学一起去玩。我们一起牵着手,蹦蹦跳跳地去一个小型的公园玩。因为在我心里,内蒙好玩的地方只有那里。随后,我们把自行车放在小赛道上,准备比赛。裁判员吹一下口哨,我立刻踏踏板,快速骑着。没一会,比赛结束了,很遗憾,我没有胜利。
妈妈准备把我送到西安上作文学。我欢呼着,嘴上大声说:“耶!耶!太好了,不用吃土豆了!”我兴奋的一蹦三尺高。可是,兴奋完过后,二个字在我脑中闪现——朋友。我又开始悲伤起来。但妈妈过来时,我都是假笑的。
和老师说了,老师伤心地对我说:“我一定给开个欢送会!”我细小的声音说了一声:“谢谢。”
欢送会上,同学带了零食和一些礼物,准备与我分享。我们把桌子摆成心形的,这心形是送给我的。老师为我们拍了几张照片,因为照片可以定格瞬间,回忆永远!让这张照片记录我们最后的快乐吧!我,不禁从眼睛里弄掉了一颗珍珠,这颗珍珠滴到了每个人的心里,同学们也把宝贵的珍珠去了出来。珍珠从眼里出来,顺着脸滑了下来,掉到了课桌上。起初是一滴眼泪,后来居然整个脸都流满了泪,眼睛都哭红了。
我们哭了很久,哭完后感觉舒服多了。我第一次哭的这么厉害!我走了,但我留下无数的珍珠和一张照片。这一刻,我泪流满面。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 侯建平 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 明升小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 吴敏 | 老师职务 | 任课老师 |
5、那一刻,我泪流满面作文600字
没有哪一天,像那一天一样,让我满怀期待。嘻嘻,这是因为我要拥有一个小弟弟或小妹妹了。我感觉我的心都是甜的,以至于我“度课如年”。
中午放了学,我用离弦之箭的速度冲向了医院。从闻到浓浓的消毒水味时,我的心就莫名地提得高高的,并且开始幻想这个小家伙的样子。每当想到他(她)的样子或许长得像哥哥我时,我的心中就一阵窃喜。
正在我胡思乱想之际,不知不觉就走到了病房的门口,我不假思索地推开了门,一下子就看到了我期待已久的她。长长的眼线,貌似眼睛很大,不过还没睁开;小巧玲珑的鼻子,紫红色的嘴巴,活脱脱一个小天使来到了我的面前。我立马就想抱住她亲亲她。
这时我看到了旁边的妈妈,刚才喜悦的心情顿时荡然无存,我有点懵了。平时生龙活虎,做事雷厉作文风行的妈妈此刻正虚弱地躺在床上,面容苍白得吓人;一头柔顺的长发此时却散落在枕头四周,也湿嗒嗒的。看到我一脸茫然地站在她的身旁,她挤出了一丝温暖的笑容,同时也试图移动一下身体,想离我更近一点,奈何尝试了几次也没有挪动一寸。我顿时手足无措,不知道如何帮妈妈才好。
看着妈妈那痛苦的样子,我百感交集,想起平时种种不懂事,既内疚又后悔。我拉着妈妈那冰冷的手掌,大哭了起来。这时整个病房里的人都愣了,之后又都大笑了起来。妈妈为我打圆场说:“看这个孩子,有了个妹妹,竟高兴得哭了。”我擦了擦眼泪,对妈妈说:“妈妈,我一直没有理解到你的辛苦,我以后会对你好的!”
亲爱的妈妈,今天和以后,儿子会一直陪在你的身旁,我们会是相亲相爱的一家人,永远在一起。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 秦天柱 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 美国林肯中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 袁鸿 | 老师职务 | 班主任 |