写做游戏的作文300字_关于游戏的作文

1、写做游戏的作文300字

写做游戏的作文300字(一)

昨天上午第四节课的时候,我们在班里开开心心地玩了一个游戏,游戏的名字就叫“木头人”。

游戏的规则是这样的:一、不能动;二、不能笑;三、不能露出小白牙。如果露出了小白牙,就要出局。

游戏开始了。我很紧张,因为第一个出场的就是我,我担心自己一不小心就露出小白牙,于是我就使劲地咬住嘴唇。

小明用骑马舞逗我笑,他的头不停地转来转去,手不停地挥来挥去,样子很好笑。我很想笑,但是我不能笑呀,我拼命咬住嘴唇。

这时,小明做了个鬼脸,眼珠转来转去,眼白都露出来。我正想笑时,脑海里仿佛有一个声音对我说:“小旋,不能笑!”于是,我偷偷地吸了一口气,然后慢慢呼出来。这招真灵,我没有笑出来。小明没有办法了,他摇摇头,无可奈何地回到座位上去了。

我胜利了,黄老师笑眯眯地对我说:“小旋,你真棒!”我听了心里乐开了花。

游戏继续进行着,同学们玩得不亦乐乎,教室里充满了欢声笑语。

这个游戏大家都玩得很高兴。

写做游戏的作文300字(二)

“耶”——这是从五(2)班传来的欢呼,原来是王老师在带我们做游戏。今天王老师上讲台说:“今天我们来做一个游戏,游戏规则是这样:我在黑板上写一个词,让一位同学用自己的语言和动作表达词的意思,另一个同学背对着黑板猜出老师写出的词,你们说好不好?”“好!”同学们异口同声地答应。然后老师把我们分成四个小组。游戏开始了,第一小组的同学商量了一番,决定派余正荣做代表。老师在黑板上写了一个“100分”。下面的同学纷纷讨论,忽然马恒凤举手说:“我知道了!”“好就你回答。”马恒凤站起来说:“一根油条加两个鸡蛋象什么?”“100”余正荣犹豫了一会儿说。“还少一个字”“100分”,余正荣想了想答到,“喔耶”第一组的同学欢呼起来。第二小组开始了,这组的同学也纷纷举手要求上去猜。周鑫急的跑了上去,老师说:“好,就你。”老师在黑板上写了组“娃哈哈”,下面的同学也小声议论起来,章健突然举起了手说:“我知道了。”他站起来就在那里哈哈哈,哈哈,哈哈哈地大笑。周鑫看了看,急的把头给抓破了,可章健还是在那里哈哈地大笑。老师说:“换一位同学。”这时小个子孙晗举起手,孙晗首先学着小宝宝样子,然后在那里哈哈笑,笑了过后又在喝水,这时周鑫的嘴里嘀咕着,忽然说是“娃哈哈!”

通过这次游戏活动,我懂得了一个道理:其实做游戏也是学习运用知识的过程,有意义的游戏不仅锻炼我们表达能力,而且能够增加大家之间的交流和合作。

写做游戏的作文300字(三)

我玩起游戏来,快乐的像一只小鸟,那个疯劲!

我爱玩的游戏有一二三木头人,()有转呼啦圈,还有跳绳。最有趣的游戏是一二三木头人,这个游戏要10个人玩。一个人数,一个人拍,还有些人马上跑回去,我每次看到他们有的人摆着小马的样子,有的人摆着孙悟空的样子,还有摆青蛙的样子的鬼模样,就觉得好玩极了。

闹的最欢的游戏是转呼拉圈,那个闹起来的样子像集市一样。尖叫声像一只只小老鼠,吵闹声像打仗一样,更多的笑声像一个个音乐盒。他们逃跑的时候说:“大家快跑。”我追的时候说:“我很快就捉到你们了。”我经常偷偷吓他们,吓得他们双腿发软,这个游戏需要智慧和勇气哦!

同学最爱玩的游戏是捉人,这个游戏的规则很独特,玩的时候先追别人,接着抓住他,然后他来捉我,我们必须遵守规则。玩起来的时候很好玩,不过,失败了的时候很生气,赢了的时候很开心。

游戏能给我快乐,给我开心,还能给我勇气!

2、关于游戏的作文

关于游戏的作文(一)

“哈哈哈!嘿嘿嘿!”从我们班教室走过的人,都会听见这欢快的笑声,因为我们正在做一个游戏,叫对着干。

瞧!看了刘老师写的这个题目。全班都哄堂大笑,刘老师先说了一些,让我们对着干,后来老师请了一些同学来说。陈雨辰说:“举手!”当时,所有同学都说:“我偏不举!我偏不举!”结果还是林源峰反映最快,他把脚放在桌子上,然后大声说道:“举脚!”“哈哈哈哈哈”全班又是一阵狂笑,连刘老师都笑了!接着,陈雨辰又说:“笑。”突然,全班同学放声大哭。最好笑的就数李云霄了,他边哭边指着陈家强,用了一口南充话说:“妈妈,他欺负我我!”听了这话,全班又笑了,李云霄说话时,虽然是哭声,但他还是满脸笑容,因为他也觉得好笑。

就这样玩儿着玩儿着,祝蓓佳来了,同学们都对她说:“你没来,好可惜哦!”全班同学又对刘老师说:“再玩一次,再玩一次嘛!”刘老师便答应了。

刘老师请了朱洪宇,他说:“来抢我的笔。”这时,教室里安安静静,没有一个人去抢他的笔。随后,刘老师说:“选一个好说的,就……别抢我的笔吧!”听了这话,高丽瑶马上就去抢她的笔,扯他的衣服,还拉他的手。

游戏还是这样欢快地进行着,完了后,刘老师对我们说:“以后,每节课都让你们开开心心的”我听完后非常高兴,心想:那该多好呀。

关于游戏的作文(二)

今天,老师让我们玩了一个游戏,名叫击鼓传花。

老师宣布完游戏规则后,教室里马上变得热闹起来。大家你一言,我一语,相互交流怎样参与这个游戏。

游戏开始了,田一马上敲起了桌子,同学们一个个都 屏气凝神,注视着娃娃。我心想:可千万别传到我这里来。这里,鼓声停止了,娃娃落到任田手中,我心想:看看她会有什么表演?只见任田慢吞吞地走上台,犹豫是否表演。同学们给任田掌声和鼓励。她这时开口说话了:“我不想表演。”说完,就害羞地回到了自己座位上。大家又一起鼓励她,终于,她鼓起勇气走上台,讲了一个小笑话。同学们都乐呵呵地为她鼓掌。教室里的气氛也活跃了许多。

鼓在敲,花在传,真不知究竟会落到谁手上。咚咚咚……咚!鼓声突然停止了,花娃娃偏巧落在我的手中。同学们的目光一下子全都集中在我的身上,一齐起哄,催我快快上台表演节目。我上台时,心里也敲起了“小鼓”,心想:“为什么娃娃传到我这里了呢?”同学们给我我一阵掌声。没办法,我只得硬着头皮跳舞了……

时间过得真快,不知不觉游戏结束了。

关于游戏的作文(三)

今天的活动课上,我们班举行了一个有趣的添鼻子游戏,。老师先用彩色的粉笔在光溜溜的黑板上画了两条弯弯眉,一双水汪汪的眼睛,两个大耳朵和一个大嘴巴,头上还有三根毛发,原来老师实在划三毛啊——我看了看怎么觉得不对劲,哦,原来是缺了个鼻子。老师对我们说:“谁来给三毛添上个鼻子?!”

“我,我!”大家都争先恐后的举起手。

老师扫视了一下教室,()最终把目光停在程志勇身上。

老师把程志勇请出来,用一块布蒙着程志勇的眼睛,把粉笔递给他,再让他原地转三圈,就开始了。程志勇在黑板前比划着,过了好一会儿才画下,全班同学都哄堂大笑起来,原来他把鼻子添在眼睛下面了,像个耳环一样,可能是他太紧张了吧。

接下来老师又请了林文伟。它一些准备就绪后,毫不犹豫的一笔画下来,他把鼻子添在耳朵上了,成了个耳环,教室里立刻炸开了锅,笑声一片,有的笑得前俯后仰,有的笑得见牙不见眼,有几个比较斯文的女同学都捂着嘴巴笑,连老师也咧开嘴笑了,大概是林文伟把头转晕了。

后来又有许多同学做了游戏,他们分别把鼻子添在额头上、下巴、和嘴巴旁边,把三毛弄成怪物一样。

游戏在同学们的欢声笑语中和响亮的下课铃里结束了,虽然老师没有请到我,但是我还是挺高兴的!

3、写一次游戏作文:“挑棍”游戏

写一次游戏作文:“挑棍”游戏

文/杨严婧

上课了,朱老师从一个长方形的木头盒子里拿出许多根带有红色的、蓝色和黄色条纹的小棒。这应该是在数学课上用的呀,怎么会在语文课上用呢?我百思不得其解。

朱老师问大家:“你们知道这是用来干什么的吗?”“抽签用的。”“摆图形的。”……大家七嘴八舌。

“现在我来公布答案,这些小棒是用来做游戏的,游戏的名字叫‘挑棍’。”朱老师转身在黑板上写下“挑棍”两个字,“这是我小时候经常玩的游戏。游戏的规则是什么呢?至少两个人玩,人也可以多一点,但是小棒就要多一些。先猜拳决定谁先来,第一个人把小棒拿在手里,垂直在桌面上,松手,把小棒一根一根地拿回来,也可以用拿到的小棒去挑。挑的时候不能碰到别的小棒,碰了就换下一个人玩。最后看谁的小棒多,谁就赢了。

我们猜拳,我是第二个玩。到时候一定要弄得分散点儿,我一边想,一边松手。有一根小棒在旁边,我赶忙拿起来。嘿,还有一根!我又拿了起来。还有一根!还有一根!我非常兴奋,都不知道该先拿哪根了。我默默地想:不要急,一根一根来。我把散开的全拿走,数了数,一共是五根,我高兴坏了。我又看了看堆在一起的小棒:有一根平放在两根小棒上,成一个“a”形。我非常紧张,手拼命地抖着,迟迟不敢下手。最后,紧张的心终于平静了下来,我轻轻地用手把小棒往上一提,那根小棒终于到了我的手中,真想欢歌一场。可是我太高兴了,在挑下一根的时候碰到了另一根,我真后悔自己太兴奋。

最后,我输了。我对自己说:“下回玩不能太兴奋,不然就要乐极生悲了。”

4、玩游戏作文300字

玩游戏作文300字(一)

游戏,是我们无聊的时候,用来打发时间的一种方式,它可以锻炼身体,又可以锻炼团队合作的能力,还可以锻炼交友能力。总之,游戏的好处很多。

接下来,我就给大家介绍一种我经常玩的游戏”逗瓜“。这个游戏是我创造的,名字是因为这个游戏几乎要把当”瓜“的人变成一个“瓜瓜”笨蛋。

现在你们一定对“瓜”不太理解吧?“瓜”就是一个抢球的人,(此游戏人数要三人,或三人以上)另外的人要隔着“瓜”传球,就让最后一个碰到球的人当“瓜”。

另外的人可以移动位置,手里拿的时间不限。 我和爸爸、妈妈玩的时候,我只要一当“瓜”不过二十分钟,我是抢不到球的。每一次当爸爸当“瓜”的时候,不到十分钟就可以抢到,妈妈也就十多分钟就可以抢到。我就一个人最久、最累、不容易抢到球。 游戏就是让我们快乐、开心、愉快的一件事。如果世界上没有游戏,那就让人空闲的时候很无聊。

玩游戏作文300字(二)

昨天晚上,我们玩了很多游戏。但是,最好玩、最有趣的还是新电打旧电。

我们组有五个人,他们组有四个人。在“战斗”时,我们灵机出动,分工合作,该连电就连电,不该连电就分电。就这样,我们一个个的来回跑,游戏开展得很激烈。忽然,刘阳跑出,准备靠自己的速度赢。我不甘心,支支援他,果然不出我所料,刘阳向我这儿跑来,我马上给他电,他又回头冲了过去。最后,我看准了他们的一块空地,飞速奔跑过支,碰了他们的树说:“赢了!”

第二局,有一个人干扰他们。我注意了下,他们组有两个人看准我们那个人。于是,我们三个连电出发,只留一个人守城。最后,我们借着连电的神奇力量,打败了他们那个组。

这个游戏可真好玩啊!

玩游戏作文300字(三)

一到外婆家,我就和伙伴们立刻跑到楼上去玩捉迷藏。

我们轮流来捉,首先是楚楚,我们藏好了,她推开门,不懂事的田田就调皮地蹦出来,逗得我们哄堂大笑。

轮到我了,我推开门,并没有轻举妄动,()只是叫了一声:“藏好了吗?”全体人异口同声地答:“藏好了!”我暗自笑着,顺着声音找去,把所有人都找到了。

轮到恺恺了,他也依法炮制喊:“藏好了吗?”这回房间里鸦雀无声,有谁还会上当呢?上当了才是傻瓜呢!于是,他就只好绞尽脑汁地找,就在他大汗淋漓,灰心丧气,准备认输时,田田弄出了一点声响,恺恺就抓住这个机会,把田田给找到了……

我们捉迷藏是不是很有趣?如果你有空,也加入我们吧!

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