使用滥竽充数造句_《滥竽充数》续写700字

1、使用滥竽充数造句

你会使用滥竽充数造句吗?解释:滥:不加选择;竽:古代的一种乐器;充:冒充;数:数目。字面意思是说:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。

【用 法】主谓式;作谓语、定语;多用于贬义。

【近义词】

①名不副实 注释:副:相称,相符合。名声或名义和实际不相符。指空有虚名。

②鱼目混珠 注释:只比喻以假乱真,而不指以次充好。一般形容物,不形容人。

③掩人耳目 注释:遮掩别人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人,欺骗人。

④混水摸鱼 注释:比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

【反义词】

①货真价实 注释:货物不是冒牌的,价钱也是实实在在的。 形容实实在在,一点不假。

②名副其实 注释:名声或名义和实际相符。

③鹤立鸡群 注释:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

④真才实学 注释:真正的才能和学识。

滥竽充数造句

1、他在家无所事事,就这样过浑浑噩噩好几年后,他决定不再滥竽充数,立志苦练竽。

2、这个剧团的人员素质相当整齐,看来没有滥竽充数的混充其间。

3、我从来不滥竽充数,总是认认真真做事。

4、老师让我们背诵课文,总有些同学滥竽充数。

5、凭她那点歌艺,讲明白点就是在我们团裡滥竽充数。

6、我们不能滥竽充数,要脚踏实地地学好真本领。

7、做操时,有些同学不会做就在滥竽充数。【星火作文网 www.easyzw.com】

8、上课时,经常有人滥竽充数,不懂装懂。

9、我看本次参赛作品,除少数是真才实学外,其他都是滥竽充数。

10、我们公司一向考覈严格,滥竽充数的人是没办法生存的。

11、这可是精密仪器,维修时可不能用普通零件滥竽充数。

12、每当媒体夸火箭队没有姚命不行时,他总说自己是滥竽充数。

13、每当别人提起他所取得的成就,他都会低调的说他是在滥竽充数。

14、不怕你笑,我们团裡滥竽充数者大有人在。

15、他上课不会背课文,便滥竽充数,只动口型。

16、南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。

17、买了两斤橘子,回家却发现被骗了,里面有好多坏橘子滥竽充数。

18、这个乐团高手如云,我不过是滥竽充数罢了。

19、上课时,经常有人滥竽充数,不懂装懂。

20、有些人就是靠关係在公司裡滥竽充数,混日子过。

21、他只会滥竽充数,平时不好好学习,老是留级。

22、我买了一箱苹果,回家打开一看,竟然有很多烂苹果滥竽充数,我很气愤。

23、这些绘作水准根本不够,也敢滥竽充数来参展!

24、我这些画作,只是为应付展览,随便拿出来滥竽充数的。

25、我对这个领域没有研究,今天来和各位专家一起讨论,简直是滥竽充数。

26、在促销活动中,会有一些不肖商人用劣质商品滥竽充数,消费者购买时要特别小心。

27、我们不能滥竽充数,要脚踏实地地学好真本领。

28、买珠宝的通常会把一些假货混在真货里滥竽充数。

29、他不会买水果,买回的水果好多是滥竽充数的。

本文作者简介
作者姓名苏志变 作者年龄13岁零8个月
在读学校安平志臻中学 在读班级初一7班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩112分
指导老师韦家辉 老师职务副班主任

2、《滥竽充数》续写700字

夜幕降临,天色暗了下来。老牛发出令人烦躁的“哞,哞”声,小鸡在院子里跑来跑去。一阵又一阵吹竽声从林中传出,让老牛,小鸡都安静了下来。南郭先生放下芋,宁静的夜晚顿时少了幽静。他闭上眼,不禁想起了自己之前的遭遇。

自从南郭先生逃出皇宫后,觉得是自己当初太不小心了。心想:我吹竽不成,难道不能另想办法么!正想着,看见一位僧人在众和尚的簇拥下走在大街上。行人见到,纷纷鞠躬,那位方丈也点头回应,好不热闹。南郭先生眼球一转:我何不做和尚呢。于是他把头发剃去,前往远处的寺庙。

快走到寺庙的时候,南郭先生眼前出现了他有吃有穿的情景,摇摇晃晃地撞了一个人,是方丈!

“你为何来这啊?”方丈皱着眉头疑惑地问。

“我……我,我是个和尚。”

“那你进来吧!”方丈带着东郭先生来到了庙里。“念一段经文给我听听吧。”

南郭先生为难了,只好硬着头皮乱作文念一首:“阿迷……`”

“你念得什么东西!”方丈愤怒地拍了下桌子,“我这么多年还没有听过这样的经,简直是胡言乱语!”

南郭先生的心像过山车般,只能灰溜溜地下了山。

南郭先生走在大街上,脸上脏得如刚从垃圾堆里出来的一样。一阵寒风吹过,寒冷弥漫他全身,他已经好几天没有吃上饭了。

“这不是南郭么,脏死了。”

“爸爸,南郭叔叔,南郭叔叔!”

“别叫了,你不好好学习,到时候也会变成他,整天不务正业,最后沦为叫花子。”

“哈哈,瞧他那模样……”

…………

一句句难听的话语钻进了南郭先生的耳朵。他终于明白了,只有真本事,才能在社会上立足。他来到了山上潜心学艺,勤学苦练。

不堪回首的往事,如刀子般刺痛南郭先生的心。每每忆及此景,他的心中总会激荡起滔天的巨浪。南郭先生拿起了芋。阵阵悠扬的声音又连绵不断地传出……

本文作者简介
作者姓名张林焕 作者年龄10岁零1个月
在读学校永康大司巷小学 在读班级五年级7班
性格特点宽容 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩120分
指导老师李培忠 老师职务班主任

3、新“滥竽充数”作文500字

“今天本王要听吹竽,大臣,快给我准备三百人的吹竽队!”怎么回事啊?玩穿越吗?原来是我们幸运星作文班正在表演课本剧“滥竽充数”。

小明演齐宣王,“齐宣王”一直忍不住想要笑,小亮演大臣,大臣每次都叫“齐宣王”不要笑,“齐宣王”终于不笑了,开始严肃起来。“齐宣王”叫大臣准备三百人的吹竽队,大臣连忙去街头招募。

开始报名了,来报名的乐师一个一个吹给大臣听,有的人说:“我只会吹出声,齐宣王会不会杀头?”南郭先生是小红在演,南郭先生听说报吹竽队,吹得好的有重赏,南郭先生就买了一只竽去报名。

到南郭先生的时候,南郭先生都吹不出声,“你还参加呀,你不会吹还报名是作文会被杀头的,快走吧!”南郭先生说:齐宣王喜欢听全部人吹,我就装一下样子,只要你们不说,我就可以参加。”众乐师说:“你被发现了可不怪我们。”南郭先生这样混进了吹竽队,

齐宣王听了吹竽很满意,高兴地说:“你们的表演很不错,给他们发银子。”大臣就发给乐师们银子。南郭先生就这样过起了快乐的日子。

后来齐宣王去世了,他的儿子叫齐湣王继承他的王位,齐湣王也喜欢听吹竽,但和齐宣王的方法不一样,齐宣王喜欢听全部吹竽,而齐湣王喜欢一个一个吹给他听。南郭先生听到这个消息,就像老鼠一样溜跑了。

没有真才实学的人混在内行人之中,是不会长久的。这就是这个课本剧给我的启示。

本文作者简介
作者姓名陈显刚 作者年龄13岁零6个月
在读学校香河中学 在读班级初一4班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩107分
指导老师谢景行 老师职务班主任

4、滥竽充数续写700字

南郭先生自从王宫里逃出来后,生活一落千丈。于是,他不得不外出谋生。

南郭先生手无搏鸡之力,总是做不好事情,不但干活累得两眼发黑,还被人好生嘲笑了一番:一个进过宫的人,怎么落到这种地步!

南郭先生回了家,不停地借酒消愁。喝着喝着,他看着放在桌子上的竽,回想前后自已生活的落差,不由于怒火中烧,伸手一把抓住竽,随手丢到地上再一通猛踩,还声嘶力竭地喊道:“都怪你这个可恶的家伙,害得我除了会这个,其他啥都不会!”

不一会儿,可怜的陪伴南郭先生多年的竽就这样被拆开了,散落的竹管落了一地。他又将这些零散的竹子扔进河里,做完这些,他总算解气了,昏昏沉沉地睡着了。

第二天,酒醒了,南郭先生不由得后悔了,必竟那是城里最好的而且是伴随他多年的竽呀!但事已无法挽回,他只好进城再去买一把新的竽。可南郭先作文生到城里一打听才知道,做竽的手艺人都已经被大王请去了王宫,民间已没有竽可买了。实在没办法,他只好买了一支长得很像管子的乐器,与他那天丢掉的竽的部分竹管很像。

从那天起,南郭先生白天打工养活自已,晚上就吹奏那支细细的小竹管抒发自已的郁闷。因为生活实在太艰苦了,所以他所吹出来的曲子里,也充满了无穷无尽的苦涩。日子一天天过去了,他用竹管吹奏的曲子也越来越好听了。

就这样过了两年。有一天,大王微服私访,突然听到了一阵凄婉的乐声,一下子就把他迷住了。正巧了,大王他在宫中听腻了竽声,一听到这么好听的声音,激动地两眼放光,浑身发颤,急忙大声传令士卫:“来人,快!快!快把吹这个声音的人给我找来!不,是请来!给我把他用大礼请来!”

南郭先生又进了王宫,重新过上了舒适的生活——不过,这次,是大王请来的。

本文作者简介
作者姓名董德福 作者年龄12岁零8个月
在读学校北同盛中学 在读班级初一7班
性格特点可爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩95分
指导老师明前茶 老师职务班主任

5、滥竽充数续写300字

南郭先生自从逃走之后,生活得很不开心,朋友们都离他远去,连他的孩子都越来越瞧不起他了,他感到很伤心。他听说,宫廷最近又要招乐师了,他有一个新的打算……

他听说附近的村庄里有一个大家都称赞的吹竽高手,于是决定拜师学艺,因为他想现在学应该还不是太晚。

自从拜师学艺之后,他不管寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅学吹竽,有时吹得腰酸背痛,很想松口气,但一想到朋友们都离他远去,他决心一定要坚持下去。

几年过去了,南郭先生终于学会了吹竽。于是他再次来到了宫廷,在一次表演中,齐泯王又让大家一个人一个人给他吹。这一次南郭先生一点都不害怕,他吹奏了一首非常动听的曲子,齐泯王听了非常高兴,于是封南郭先生为宫廷乐师长。

本文作者简介
作者姓名杨宝心 作者年龄8岁零9个月
在读学校珠海中山大学附属小学 在读班级三年级3班
性格特点不灵活 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩94分
指导老师易代练 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: