我努力读懂每一声“好”作文1000字_我努力读懂了他作文1000字

1、我努力读懂每一声“好”作文1000字

从上小学开始识字那天开始,似乎所有的老师和家长都最讨厌小聪明,好比数学,公式要代入才有答案,你从其他方面猜的就是小聪明,别人走的路你要永争第一,贪恋别处想走其他路就是走捷径。而我就是经常被骂抖机灵的那个孩子。

在父母那边,“好”字要么是金口玉言,一字难求;要么是回答干净利落,没有丝毫拖泥带水。“好”字有如一个标志性路标,而两种不同情况下的每一声“好”则是一个岔路口,分别同往景观不同的两地。

主动的“好”

全天下的父母都是望子成龙,望女成凤的,当你做好时,得到的是来自父母的鼓励与支持,以及那一声“好”,拿我最近来说,刚刚举行完的期中考试中,相较于之前的几次考试算是有了很大的进步,可是只有我自己才知道,我学的其实是不扎实的,我只是延续了之前经常走的捷径。恰巧的是期中考试我只是将考点掌握了,还有许许多多零碎的东西没有掌握扎实,尽管得到了来自父母的鼓励与“好”,还是觉得有点违心,毕竟还是靠走捷径,耍“小聪明”来快速拔高成绩,有些类似于“拔苗助长”,虽会有效果,但到头来不过竹篮打水一场空,收获的东西并不多。

被动的“好”

有时我们要用到钱的地方太多了,但显然此刻的我们还没有能够赚钱养家的能力,还需要在家的庇护下成长,而当我们需要向父母提出这样或那样的要求时,父母总是会“好”,“行”,“可以”的回应我们,给予我们可以给予的最好的。父亲母亲总是任劳任怨,早晚奔波,为我们提供一个好的环境与生活。父母是为了我们啊!多数情况下,我们总是自以为是地将自己当作全世界的中心,以自我为尊,向父母提出各种各样无理的要求。记得小学时候,看见人家手中玩着的psp游戏机,心中难免会有些不大作文舒坦,总感觉有些眼红,仿佛有千百只爪子在折磨着我的心。10岁的孩子做事总是不大经过大脑思考,就这样,怀着一颗垂涎的心,我去与父亲说了这件事。“啪!”的一声脆响,经过已经记不大清了,只记得当时父亲的言语:“这么小就攀比,以后怎么办!再说这屁玩意对你没有半点帮助!”那一巴掌给我留下了深刻的印象,同时也扇飞了我心中的小心思。

那一晚,我一夜无语。

读懂父亲的心是在第二天放学后,夕阳染血,红遍了这座城市,背着沉重的书包拖着同样沉重的步伐推开房门,psp已经安静地躺在了我的书桌上,就像那个平日里不苟言笑的父亲一般,平日总选择沉默却又爱得深沉。

那一天,父亲从没说过一身“好”,可在严厉的背后隐藏了一颗柔软的心,好比英语里的被动语态,或许全天下的父母都愿意为了自己的“龙凤”而选择永远生活在被动语态中,在幕后做我们的支持者,有时为我们精彩的表演喝彩,有时又摇旗助威。

“好”

“好”字在父母那边蕴含的意义太多太多了,说这么多,其实并没有结论,我是想借此告诉那些许多受困于做到“好”与不能理解父母对我们付诸一片真心,告诉他们,我也一样。而且很多人也一样。事实上我们都是刚步入青春期的花样少年,才刚开始学习生活要怎么过,我们还需要来自父母主动与被动的“好”的支持,甚至很不幸的。试想当你五十年后对别人诉说起这一生的经历时,我们会发觉:有的人按照自己设想好的路走了,一生过的还是很潦草;有的人狂热了大半辈子,却也一事无成。但这些都不是做不“好”的原因和辜负父母的理由,因为生来就是为了做“好”!以各种方式,各种理由!

最重要的或许是自己相信自己!相信自己能够“好”就不要不满和怀疑!

本文作者简介
作者姓名黄宁生 作者年龄13岁零8个月
在读学校青岛二十一中学 在读班级初二1班
性格特点领导者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩109分
指导老师鄢颇 老师职务班主任

2、我努力读懂了他作文1000字

我依然记得那晚的月很圆很亮,照得人的心也透出了惨白。他一如既往的边喝酒边讲着毫无边际的神话故事,没有一个人听,除了我。实际上那儿也就只有我和他。他一直夸口说自己酒量好,可是明明没喝多少就在胡说酒话了,通红的脸上浸出一层薄汗。他的声音是那么响亮,毫无顾忌。

他对我说,他要建世上最大的房子,要把屋后的池塘买下来用土填上,在上面建一座最美的花园。他说,以后他要在中秋节买一个桌子一样大的月饼,让我吃个够。他说他给自己算命了,从明年开始,他会走好运,发大财。我一直是相信的,那时年少的我像所有小女生一样也是爱做梦的。他在我的心上一直处在神的位置,我一直觉得他是世界上最了不起的人。我天真的以为,真的如他所说,明年他会走好运,发大财,我期待那像桌子一样大的月饼,一定很美味,一定比所有人家的月饼都好吃。我更期待那座花园,什么时候真的会有呢?

那晚,他喝完酒却不睡,提着他的那把破二胡,一个人摇头晃脑地拉到半夜,没有人爱听他的二胡,不成音,音质沙哑,可是,他自得其乐。所有人都不屑一顾,我却爱听,虽听不懂,却知道那二胡里有他的味道。那晚,听着二胡入睡,还真的梦到了那个大大的月饼,大大的花园。

一连很多年里,他还是那样,喝完酒会说上一大堆的大话,只是,很多年后,没有谁再去听他的话了,就连我,也无法再当他唯一的听众。他年年说着相同的话,每年都习惯去拉他的二胡,吹他的唢呐,而我再也听不出那些美妙。其实,他的音乐里从来就没有美好,小时候,是我不懂音乐里的作文沧桑,后来懂了,却害怕听了。

记不清好多年没有真正意义上过个中秋节了,家里没有谁真正重视,我也从不在乎。可是,现在我忽然有些怀念他的酒话了,怀念他的二胡声,怀念他的唢呐。他的二胡,我也记不清好多年没再响起过了,在家里只是摆设,只是纪念,沧桑的纪念。唢呐,也破旧不堪,我相信就是天下最能的乐器巧手也无法让他还原成最初的样子。

这几夜很晚睡,因为很多梦,总梦到那近似呜咽的二胡声,总梦到他震聋的酒话。其实,很多年前我就懂了,懂得他那些只有我能懂的情感。可是,我一直没有表现得懂,以前是不肯承认自己懂,而现在是懂也只能不懂。他的尊严,被自己毁过一次,现在那唯有的一丝尊严,只能用沉默来维持。不该,不该被他唯一的女儿用“体谅”的名义来摧毁,摧毁。

月又要明了,不得不承认,这几年的月没有以前明朗,却多了以前的朦胧,反正,是美些了。而他眼中的月呢?再也没有了以前的明亮了,再也没有了。即使他不需担心的事很多,比以前多得多,却再也没有办法让自己毫无顾忌的说酒话了。这个中秋,依然是在离家最远的地方过的,这次不是心的距离,这次,心离家很近很近。想他了,原来,只有有他的节日月才会明朗,即使是惨白的,一样照到了心里。我不知道他是否也想着我,牵挂着我,他从来不说,从来不联系我。

他想的,一定也想,只是,没有机会告诉我,他自己的心把机会给挡着了。

中秋,希望所有人都快乐,中秋团圆,能回家的都回吧。我也在过我的中秋,在心里与他们团圆,他也会感受到的。

本文作者简介
作者姓名赵象察 作者年龄12岁零1个月
在读学校石家庄市第二十八中学 在读班级初一9班
性格特点好交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩119分
指导老师范海荣 老师职务班主任

3、我努力读懂自己作文1000字

茫茫大海,我可能只是沉在海底的沙粒,随着海浪四处游荡,没有想到,有一天卑微的沙粒也可以受到河蚌的青睐,也可以变成闪亮的珍珠。

在我三四岁时,我那处于混沌的心灵出现了几个问题:我怎么了,我为什么出现在这世上,又或者,我是什么。心中出现了一个答案:我或许就是那微不足道的小草吧。

春意来临。不是晴天却是阴天,黑沉沉的气氛压住大地,有点苍白的云集满了天空。我带这泪坐在长板凳上,抬头望着天空,觉得自己太过于渺小,苍穹之下,如小草般。处于茫然的我,被比我大的人欺负了,他们几个站在街道上。我路过,肩膀不小心撞到他们,我还道了歉。他们只是二话不说,一拳一脚的打我,旁边的行人漠不关心。他们打够了,我嫩嫩的皮肤上出现了青紫的痕迹。那时,坐在地上的我,向旁边望去,想寻找安慰,一阵清香萦绕鼻尖,放眼望去,遍地青草,矮矮的,小小的。茫然之中,我想认清自己是什么!“我是什么,我是小草吧,这么卑微,这么弱小,没人在意,没人安慰。”冰冷的水浇在了心上。

长大了,上小学了,心中觉得小草,可能不是我自己了。我是不是天上的云,挡住了温暖的阳光,又带来了惬意和凉爽。

温暖的阳光,在冬天被厚厚云,遮着,透不出一点光彩。团队比赛要来了,项目是跳长绳。全班都要参加,我本来是想甩长绳的,可是他们一个两个都比我高,所以就这么被比下去了。练习中,他们甩啊甩。我望着长绳,心中不免出现了恐惧:“万一跳不过去呢,就惨了。”我跳的时候顿了两下,再跳过去的,后面的人都在抱怨我慢。“惨了作文”我心想。次次练习都在我这里失败了,抱怨声越来越多,我的胆子也越来越小,“我到底怎么了”,我再一次迷失了自己,“我,到底是什么啊!每次都失败!”到了正式比赛的那一天,全班的第一句话,就是叫我不要捣乱、请病假好了等等。我的心中没有太阳了。但迫于老师的紧逼,我还是上场了。心中不断打结,眼看着就要到我了。心中下定了决心,“3、2、1”心里默念,往前一冲,一跳,过了绳,发现过了。我心里大喜,其他人也是鼓掌起来。就抱着这样的心态,有着这样的状态,跳着绳。最后,我们班得了一等奖,第二名,大家都在说我好、好、好!身在冬天,心却沐浴着春风,有着惬意,在炽热的太阳下,在心里,云彩下,凉爽着。原来,我是云彩,是天空中遮阳伞啊,原来我也可以如此温暖。

青少年了,却事事不如意。我,问我自己,我是什么。山。

夏日炎炎,阳光刺痛大地,可是山尽管高,可仍不会觉得痛。走在路上,抱着一堆书,准备将这些书送进妈妈的办公室。可是,走在一个包子店的门口时,被人撞了,书一下子躺在地上了,我只好一本一本的叠好继续抱起来。心中却是有了放弃,有了动摇。走在门口时,又被门槛绊倒,书又躺在了地上,还沾了水。“我不想搬了,万一完不成了,我该怎么办,妈妈会骂我吗?”心中有点忐忑的想。就继续抱起来,搬向办公室。我觉得我如一座山,屹立在那,任风吹雨打。

我或许读懂了我自己,可是我还是没读完自己,我可能是颗珍珠吧,被灰尘埋没的珍珠,或许至今我已经揭开了大部分的灰尘了,可是我还在继续读懂我自己。

本文作者简介
作者姓名沈意 作者年龄16岁零9个月
在读学校晋江市第一中学 在读班级高一2班
性格特点沉著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩94分
指导老师胡红艳 老师职务副班主任

4、我努力读懂了她作文1000字

压力和折磨不总是坏的,有时候它能促使我们在成长中蜕变,不断超越自我,完善自我。——题记

我那时是有多讨厌她呢?在她的课上从来不听,在笔记本上画满了丑化她的小人,肆无忌惮地在她背后恶搞,或许你会奇怪在长辈眼中的乖乖女怎么是这样子?

我的字不算丑,也与美沾不上边,反正一直都那样写了五年多,所以我从不会把自身的缺点往字上去想。那天是她的语文课,听写成语来着,她悄无声息地走到我的背后,当着全班同学的面拿起我的作业本,“嘶拉”刺耳的声音响起,我愣住了,抬头向她望去,完全不知道发生了什么,所有人一瞬间都停住了笔,眼神聚集在我身上。

“我说你的字怎么越写越差,一个女生,字这么丑,拿的出去吗?”没有丝毫委婉,那么直接的批评,我嘴张着,不知道该说些什么。失神间,她早已将作业本扔在我座位上,若无其事地继续念着成语。同学们也纷纷拿起笔,偶尔递给我同情与安慰的眼神,令我更是羞愧难当。

那一段时间里,我不知道买了多少本字贴,又或者说,我不知道写完了多少字贴,虽说仍比不上班上那些“小书法家”,但倒也是入得了她的法眼,以前从未奢想过的“特优”也成了我作业本上的常客。当我喜滋滋地看着那两个新交的朋友时,心里常会冷笑并咒骂她搬起石头砸了自己的脚,笑她打了自己的脸。

记忆犹新的是那次野炊,坐公交车去的途中,她站在我旁边,我坐着。我马上作文给她让了座,却不曾想到她一坐上去,非但没有一句赞扬,还对我面无表情地说道:“李艳红你说话有些吐字不清,有点大舌头,发音很不标准,像含着热萝卜似的。”我顿时尴尬的无地自容,却只能红着脸站在她旁边,我甚至听到了有几位女生在低声嘲笑我,导致后来那次野炊也完全心不在焉。

我不知道自己多少次在房间练习“4”的发音,我努力让牙齿不咬住舌头发音,可那么多年的习惯岂是一朝一夕就能说改就改,练得烦躁时,我会扯开喉咙大喊,喊过后抱着膝盖哭,边哭边咒骂她。

毕业了,我解脱了,终于可以离开她了。我看着照片上个子小小的她,想起她曾经对我说过的一句又一句尖酸刻薄的话语,我毫不留恋地离开了这所学校,离开了她。

初中生活很顺利,老师们都是和蔼可亲的。偶尔有老师对我的字表扬几句时,我会想起她的话;会想起她撕我作业本的瞬间;当站在众人面前流利演讲时,我仍会想起她的话;会想起她漠然的表情……

随着年龄的增长,回想起以前的种种,我努力读懂了她,我对她已提不起丝毫的抱怨,更多的是感激。如若没有她,我不知如今要面临多少人的冷眼和嘲笑。

作为老师的她,当时自然懂得我对她的排斥与不喜,可她即使被学生误解也心甘情愿。可是怪我年少轻狂不懂她的苦心,还一味的埋怨。

我努力读懂了她!我终于读懂了她!真的感谢她:她的一次又一次的严格要求成就了今天的我!

本文作者简介
作者姓名柳欣 作者年龄13岁零3个月
在读学校荆州北门中学 在读班级初二9班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩103分
指导老师成慧琳 老师职务副班主任

5、我努力读懂自己作文1000字

时隔数百年,思绪穿过历史的云雾,忽然,想起了你。在你的时代里,南宋已是多难之秋,而你的人格,你的担当,你的责任,你的气概,你的诗歌,愈久弥香。多想长大以后就成为你,一路成长,一路担当。

你小的时候看着忠士的画像,羡慕的说道:“如果不成为其中的一员,就不是真正的男子汉。”而你在文学上并不辜负,二十岁时考中进士,宋理宗亲赞,为拥有你这个人才而感到可喜可贺。

你不同于其他的诗人,你戎马一生,有治国富民的远大抱负。你的才情,你的理想却不能被多数人伤赏识。“仕途坎坷”,这么形容你也不为过。

你的抱负,我们都懂。那颗为国报效的心至死方休。试问,有哪个后人能同你相比?

当当朝丞相将历史重任交付与你,你担起了这份责任,你将你的心与这个朝政融为一体。你曾多次上书要求斩杀朝廷败类,可被多次回拒,你心灰意冷下,告老还乡。可你这却并不是在逃避责任,直到元兵入作文侵。

那年,战火笼罩,败英纷落。在南宋破败的疆土上,子规不绝,梧桐一夜之间,退去繁华,只剩枝桠,毫无生机。

在这里,一颗精忠报国的心,却曾为泯灭。你带着残兵冲锋陷阵,浴血奋战。然胜负已定,不料被俘。你的一生永远处于低谷之中,可你的正气,你的担当责任,如莲花一般,香远益清。明知复兴梦渺茫,生死殊知,可从未放弃。

直至死亡,你留下了让后人世世传讼的《过零丁洋》——“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。在斩首台前,你说你的事完了,便从容殉国。

文天祥,你是一个民族在苟延残喘之下得以短暂的延续,你是一个时代的先锋者!你的诗歌同样悲壮、沉痛,却又显秀腴、典雅。

长大以后我就成为你,在班级建设中,学习你的勇于担当,敢于担起这份责任。传扬你的正气,天下国便是我的国。拥有你的正气,你的气概,你的人格魅力。这些愈品愈浓,愈品愈绝。在成长中,学会担当。

本文作者简介
作者姓名金英哲 作者年龄13岁零3个月
在读学校青岛开发区育才中学 在读班级初二6班
性格特点易轻率作决定 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩98分
指导老师钟礼勇 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: