1、抢橡皮 课堂做游戏作文400字
今天,老师带我做抢橡皮的游戏,规则是这样的;两个人抢一块橡皮,先把手交叉放在胸前,老实说;一二三左手,就用左手抢橡皮,老实说一二三,用右手,就用右手抢橡皮,如果用错手,或没抢到的同学,就要被另一个同学轻轻打一下手背。
这块橡皮很旧,它的四角都被磨成了圆形,这块橡皮原来是白色的,现在却变黑了,还被我扎了几个洞洞。游戏开始了,我是这样抢的,老师开始数数了,数到一我不紧张,数到二我有点紧张了,在我班里声音很大,数到三我的心情非常紧张,心怦怦的跳着全班一点声音也没有,老师数到左手的时候。在同学还没有晃过神来,我迅速的把橡皮抢了过来,在这时我高兴地手舞足蹈。
第二轮开始了,老师数完了数,我快速去拿橡皮,可是对方已经把橡皮拿走了,我不太高兴。经过总结是因为溜号了被打了一下,我下一轮一定要实行攻击性打击报复。
虽然我的打击报复成功了,但是我今天玩得很高兴,这是一个锻炼反应能力的好游戏。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 骆抗先 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 头桥小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 艾讯 | 老师职务 | 副班主任 |
2、抢橡皮游戏作文400字
“抢”是比赛的代名词,今天我们要玩个抢橡皮的游戏。
我们拿出一块橡皮,它是黄黄的、方方的,像人的皮肤。它有着一件洁白色的衣服,仿佛可以保暖一样,上面还有一个可爱的小兔子图案,让人一看就很喜欢。
比赛马上开始了,大家都盯着这块橡皮,仿佛它就是一块闪闪发光的金子,想要把它抢回去。我也不甘示弱,我的眼睛像一只饥饿的老虎想要扑向小羊一样盯着橡皮,心情可紧张啦!“一、二、三……用右手开始抢!”我迅速拿出右手去抢,突然同学小丁拿出左作文手挡住橡皮,让我抓不到,这可急死我了,我抢不到了。小丁一把抽走橡皮,我晚了一步,心里有点难过。下一局,我要像小丁一样先挡住橡皮,来个先下手为强!
第二轮开始了,我让橡皮离我近一点,可以方便我抓到。小丁眼睛转了转,像是在打什么主意。“一……右手抢!”我当时还没听见,小丁就立马抓住了橡皮,我还在那里摆动作呢。这一次我又输了,陆老师为什么不能报数报得响一点呢?
哦,我恍然大悟,抢橡皮抢的是速度,抢的是时间。当然,抢的也是快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 魏姓 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 海口小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 外向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 白纬芬 | 老师职务 | 班主任 |
3、课堂游戏作文500字
“咸菜的菜呀,菜花的花呀,花朵的朵呀……”这是我们在水老师的课上玩的小游戏。因为它规则严谨,而且还考验我们的记忆力,所以称之为“烧脑游戏”
游戏规则是必须重复“前人”组的所有词,可以用同音字,不许提醒,而且思考时间还不能超过一秒。这让我们怎么玩啊?我的眉毛瞬间拧成了一个“八”字。水老师将同学们分成两组进行对决。这时陈丛逸小声嘀咕道:“我的脑子里全是棉花糖,这游戏对于我来说太难了!”听到队友的话,我的心凉了半截。正在我们神游的时候,对手已经抛出了第一个词语。可是我们谁也没有听见,结果我们组就这样莫名其妙地out了,心里真不甘心,还作文好是预赛。
第二轮开始,我们聚精会神,不敢轻敌。轮到我了,没想到对手给我挖了一个大坑,“结巴的巴呀,巴?……巴什么呢?”我的脑袋里一片空白,根本想不出“巴”字可以组的词语。我才发现,自己的脑袋里全是冰淇淋。一秒钟后,我就“壮烈牺牲”了。最后的决赛在陈丛逸和侯嘉琪之间展开。只见他们俩的记忆力不相上下,一连串的词语从二人口中流畅地蹦出来。我们紧张地盯着他们的嘴巴,都为他们捏了把汗。最终,陈丛逸因为一个小小的失误,将冠军拱手让给了侯嘉琪。
我要抓紧时间多积累一些词语,下次再玩这类游戏就不会担心词“穷”了,也不会如此快速地out了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕锡文 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 湛江市第二十七小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 唐伯腿 | 老师职务 | 任课老师 |
4、课堂游戏作文600字
同学们你们玩过“问特点,猜东西”的游戏吗?如果没玩过,那就让我告诉你们游戏规则吧。
同学们分成男生组和女生组,每组四人来提问,每人问一次,一定要问特点。老师回答,但只能问是或不是,同学们要在问完后找答案,答对者可以拿到奖品。
开始提问了,老师先摇了摇盒子,盒子里发出了“哐啷哐啷”的声音。小胖子站了起来用沙哑的声音问:“是方形的吗?”老师做出了一副开心的表情说:“恭喜你,答错了。”我们每个同学都以为答对了,可老师说答错了的时候,我们都叹了声气,有点失望。老师把小王同学叫起来让她提问,她就像被点了穴一样,一动不动,不知道问什么。她犹豫了一会儿问:“是学习用品吗?”老师头摇的像波浪鼓,大家马上知道了老师的意思。小瘦子站起来作文问:“是糖果吗?”老师一边做鬼脸,一边用手比了个大叉。我们失望地说:“怎么都不对啊?”老师没回答我们。扎马尾的女生问道:“那是生活的必需品吗?”老师喜笑颜开地给马尾辫竖了个大拇指说:“你们终于问了个有价值的问题了,是生活的必需品。”最后小平头男生问:“是灰色的吗?”老师犹豫了一会儿说:“算是吧。”我们都开始思考起来。
问特点问完了,我大家开始猜了。有的猜是纽扣,有的猜是药,还有的猜是头饰。猜了半天,都快下课了。老师失望地说:“看你们也猜不出来,我来公布吧。”在老师打开盒子的那一下,我们蜂拥而至地跑老师那一看,哦,原来是一元硬啊。我们都没猜对,谁都没拿到礼物。
游戏结束了,我们没人猜对,如果下次玩,我一定要拿到礼品的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 江凌 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 赤城县第一小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 焦曼婷 | 老师职务 | 班主任 |
5、课堂游戏作文400字
今天,我们玩了一个有趣的游戏,它的名称是“含沙射影”。游戏规则是:请五个同学上台,背对黑板,回答老师提的问题,回答得最搞笑的就是胜利者。
游戏开始了,老师叫了五个同学上台,第一个回答问题的是小不点。他回答得让同学们笑得直拍桌子,最好笑的还是最后一题,大话王邱奕飏上台了。他的词竟然是“裸奔”。
老师问他:“你喜不喜欢做这件事?”他原先说:“不喜欢。”可是在我们的精心“指导”下,他终于说了“喜欢”同学们笑得前仰后合作文,第二个问题是:你一天做几次这件事?”邱奕飏想了想说:“三次吧。”同学们笑得直拍桌子,脚直跺地板。第三个问题是:“你和几个人做的,还是一个人做的?”他说:“额……一个人。”我们的笑声小了些。第四个问题是:“你在哪里做这件事?”我们说:“在马路上,在操场上,在?”他说:“应该在操场上吧!”他回头一看,顿时傻眼了,我们笑得惊天动地,鬼哭神泣……
接下来,其他的人说的也很好笑。
今天,这个游戏很好玩,同学们都很欢乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 凤岗 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 兰溪兰花小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 慕容嗷嗷 | 老师职务 | 任课老师 |