那是一节语文课，李老师开始发单元测试的考试卷，可是，落在我手里的却是一张只有87分的卷子。

我难过极了，不争气的泪水一滴一滴地打在了卷子上——我哭了。我浑浑噩噩地听完老师的讲评。下课了，我呆呆地坐在位置上，这时，一个清脆的声音在我耳边响起：“别哭了，这次考得不好，平时再努力点、仔细点，下次考好一点不就行了嘛。”我回头一看，原来是赵泽真，她自己也才考了八十分，但她却把自己的烦恼放一边，跑过来安慰我，我的心里顿时产生了一种愧疚。

“可是……”，我嘀咕着。“有什么可是的！”原来是马语辰，“你这单元没有考好，只能说明这个单元知识点掌握得不牢固，你应该仔细分析一下试卷，哪些知识作文点还要下点功夫。”我被开窍了：“对呀，这次考试不就指出了我的不足之处嘛，这应该是一件好事”，我的心情豁然开朗了起来。

我刚擦干眼泪，又有很多同学来找我，有的说：“胡××，不要伤心了，下次你一定会考好的。”有的说：“我这次也没有考好，我们一起努力，加油！”

有的说：“你这次只是没有发挥好而已，不要难过了，下次仔细点，肯定会考好的。”

最让我感动的是，昨天刚与我闹过别扭的朱诗雨也围上前来，诚恳地对我说：“你要加倍努力，不要辜负我们大家对你的期望呀！”

瞬间，一股暖流涌进了我的心里……

我又哭了，但不同的是：这次是感动的眼泪，

因为那暖暖同学情而感动。

音乐课上，我哭了。

上课铃一响，我早已坐回座位，盼着音乐老师早点到来。为什么呢？我从小就喜欢音乐。这节课，我却大大失望。我的书上没有被孙老师印上一个美丽的，让人自豪的小印章。

那时候，我端端正正地坐着，唱歌的声音清脆响亮。孙老师的手在琴上欢快地跳舞。唱了几段之后，孙老师停下来，宣布：“三组第六个！”张思涵被表扬了！紧接着，一个一个名字在教室里回荡，偏偏没有我。

唉，放弃吧，这节课都不会被表扬的。这种想法像刀一样割着我的心。我不甘心，做得更好了。可是，我梦寐以求的表扬没有出现。

眼看着快下课了，我心急如焚，干脆半跪在凳子上，想让老师注意到。我认真了，表扬我吧。作文后来，我又让前面的同学别挡着我，唱歌的声音又放大了点。我多么期待老师的表扬啊！然而，最后一首歌都唱完了，我还是没有被表扬。

我失望透顶，开始抹眼泪。看着那些被表扬的同学，他们的音乐书上被印上小印章，我又羡慕又嫉妒，恨不得马上抢过来占为己有。

为什么我得不到小印章呢？难道就因为孙恺捉弄刘贝祎时，我看了几眼？难道就因为我坐在教室最偏僻的地方，个子矮被别人挡住了？不可能！孙老师是最公平公正的，这一点毋庸置疑。她肯定注意到我了，绝对是因为我还有做得不好的地方。下次我一定注意。

没有得到小印章，芝麻大的事，也许谁也不会在乎。但是，对我而言就是惊天动地的大事。我还为它流泪了。