1、引起我联想的一株水仙
引起我联想的一株水仙
洁白的水仙花朴素而文雅,时不时散发着迷人的气息。那金黄色的花蕊及雪白的花瓣还享有“金盏玉碟”的称号。看着它那美丽的身姿使我有了不断的联想…
每年冬季我们家都养水仙,初见它圆滚滚的球茎差点以为是一颗发芽的洋葱,好奇地看着爷爷用小刀小心翼翼地割开球茎。“割洋葱干什么呀?我可不想吃发芽的洋葱。”爷爷笑出了声,看着不解的我说:“这可不是洋葱,它叫水仙。”“那为什么把它割开啊。“那时的我正在看《到你心里躲一躲》,里面的小花精灵让我记忆犹新。“水仙”一定是水中的仙子,割她难道不痛吗?“这是让它的芽长得快一些,有些艺术家还能割出造型来,长大的水仙花叶子就会卷曲,很漂亮哦!”爷爷回答道。于是我天天就盼着它长大,开出美丽的花朵。那将会是怎样的花朵呢?要是七色花该多好啊!我可以许一大堆的愿望;我要它带我去游历外面的世界。水仙一天天长大起来,娇嫩的小花苞露出来。
一天,我回到家里,忽然一阵浓烈的花香飘来。我连忙跑去看我的水仙花,没有七色花,没有小精灵,却给了我满屋的清香,给了我许久的好心情。后来,水仙花渐渐成为我最喜欢的花朵之一,我始终对它情有独钟,总是坐在它旁边,联想它用枝叶把我送上天;联想它在午夜化身为一位水中仙子;联想它给了我一双美丽的双翼让我去天空飞翔……
今年的水仙花又开了,但我今年的联想很不一样,因为我想到了我幼稚的童年生活,把我曾经的联想都记了下来。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡因梦 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 南京市重点小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 善于体察人 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 姚大旺 | 老师职务 | 班主任 |
2、如果我是一株水仙作文400字
我是一株水仙,我散发的香气是普通水仙的2到3倍,我要开始介绍我的一生了。
我原是一颗水仙种子。被主人放到花盆里开始生长,主人对我很好,每天都按时给我“喝水”、“吃饭”。我也很快的生长起来,我刚刚生长还在泥土里的时候,就听见玫瑰姐姐兴致勃勃地跟其他姐姐说:“你们说,小水仙什么时候探出头看看这美丽的世界呀!”我听见了这句话,心里想着:谢谢玫瑰姐姐,我一定不辜负玫瑰姐姐对我的希望,我也想看看外面的世界,我要努力!我就努力往上长,长呀长,终于我探出头。“作文哇!外面的世界真美呀!”我感叹道。我长成了一株亭亭玉立的水仙,我高兴地说:“我长大了!我成年了!”牡丹姐姐兴致勃勃地说:“恭喜,恭喜!”看来牡丹姐姐还沉浸在古代的言辞中。百合姐姐略微羞涩地说:“小水仙长成大人了,要多多包涵我们了呢。”姐姐们为我举行了成人宴。
很快,有新的种子种下。它们沮丧时,我鼓励它们;它们成年时,我来道贺。渐渐地,我已经老了,它们长大了;渐渐地,我已经枯萎了,它们活力四射。
我要枯萎了,请你们把我的一生告诉其他的花,好吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曹国伟 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 守义中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 独立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 刘雪松 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我是一株水仙作文600字
我,是一株水仙。那天,我被一个女孩从花市买回,种在白瓷盆中。那时的我,不过刚刚发出小芽,头顶一点翠绿。
那天下午,我第一次出现在她的教室。那些人——她的同学们以一种带着好奇与审视的目光盯着我看,有的还伸出手,小心翼翼地碰了碰我,或许是怕把我碰坏,又或许是怕她生气……过了一会儿,那些人好像不再好奇,开始争论我到底是水仙还是大蒜,争论之后,最后的结论似乎是——大蒜。我或许应该生气,应该期盼那女孩为我辩解几句,但是她没有,她只是微微笑了笑,抬头看了看窗台上的我,然后低下头继续干她的事。的确,这时的我拥有雪白的球茎,头顶一点翠绿小芽,和大蒜的外形的确没什么差别,但我知道我是水仙,她也知道的。
后来,她只是在我快要缺水时给盆中添上水,把我放在窗台上让我吸收足够的阳光,而我,似乎是以作文极快的速度成长着,因为,每天,我都能从她的眼中读到我的变化。
渐渐地,我的叶片越来越长,抽出了花苞。但那些人——她的同学们,却又说我是抽出了蒜薹,很快就可以吃了。但她,那个女孩,仍然只是默默地继续为我添水,微微地笑着。我相信,我是水仙,她,也相信。
后来的一天,我开花了,我的芬芳飘向教室的每一个角落,我的每一个花苞中至少有十朵花——淡黄的花蕊,金黄的内圈花瓣,雪白到透明的六瓣花瓣围在外层。那些人,那些曾议论我是大蒜的人,赞着我的美丽,叹着我的芬芳,只有她,在我身旁会心地一笑。那一刻,我证明了我是水仙,她证明了她的坚持。
如蝉在泥土下的多年蛰伏,只为某一夏一鸣惊人;如《风雨哈佛路》中的丽兹,多年坚持只为实现心中的理想……我们都在等待某一刻的绽放,绽放出自己生命的精彩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白涛 | 作者年龄 | 16岁零2个月 |
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在读学校 | 新绛县海泉中学 | 在读班级 | 高一7班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 史学史 | 老师职务 | 副班主任 |
4、引起我联想的一颗绿豆种子
这颗绿豆,并不是非常饱满,比普通的绿豆要小一圈,也许它在母体时就是最瘦小的吧!
我把它埋入土壤中,我想看看,它究竟会不会生长,发芽。
一天,两天,三天……我已经失去了耐心。本来嘛,这么瘦小的绿豆也不可能发芽的。
我不再关注它。
可是,七天之后,我意外地发现这颗绿豆已经发芽了!
真是出乎我的意料之外!
再看看这颗绿豆:原来的一颗小绿豆,已经蜕变成了一株绿豆芽!
还未展开的子叶上透着一层新绿,这,是生命的色彩!
也许它的确比其它绿豆瘦小一些,也许它的确比其它的同伴生长慢一些,也许它不会开出美丽的花朵,但它最终一定会结出丰硕富饶的果实!
我的心为之一震:一颗种子尚可如此,那么人呢?
著名的音乐家贝多芬,是一个令全世界都为之惊叹的人,《月光曲》,《命运交响曲》都出自他之手,可是,谁又想到过这位举世闻名的音乐家背后的故事呢?28岁时贝多芬的听力减弱,直到后来他已经完全失聪,这对音乐家来说是多么大的打击呀!但,面对这样的打击,贝多芬只有一句话:“我要紧紧扼住命运的喉咙!”
还有海伦·凯勒,一个因小时候的一场高烧而成为有又聋又哑又盲的人,一个完全不能与外界交流的人,但是,她用坚强的毅力战胜了命运,还学会说话,造就了一个成功的人生!
还有杏林子,张海迪……
一颗种子,一颗最弱小的种子,却冲开土壤和岩石,迎接阳光、雨露,人,不该如此吗?
尽管命运再残酷,我们也不能放弃!
只有战胜命运,我们才能获得精彩的人生!【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 利莱士 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 贵州省龙里中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 拘谨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 龙婆 | 老师职务 | 副班主任 |
5、引起我联想的一首乐曲
引起我联想的一首乐曲
“美丽的泡沫……虽然一刹花火……”我静静地听着,闭上眼睛,回忆起小时候,小手心紧紧地握着一杯清澈的泡泡水,另一只手捏着一支小棒子,无优无虑地吹着泡泡,却留下了一滩泡沫……那泡沫晶莹剔透,又是那么弱不禁风,清风拂过,它便“啪”地一下碎了。
从小不缺爱的我,童年是快乐的,而我也从未去留意它。我可以吹着泡泡,再看着它们被徐徐清风吹上天空,从变幻的彩色渐渐地透明。“眼如何再搜索……”如何呢?我怎么再将那些一碎不返的泡沫回来呢?听到这里,我的心猛然震撼了——童年已将逝去了,犹如泡沫般地逝去了。我站起身来,仔细地端详着眼前的一切——熟悉了十二个春秋,我开始再用我的目光,熟悉那些所谓熟悉的事物——花、树、房子“扑棱扑棱”的鸟飞过……
童年是颇令人寻味的一段时光。
我的童年,是《泡沫》让我重新认识了它——学会爱童年吧!“再美的花朵……盛开过就凋落……再亮眼的星星———闪过就掉落……”眼前的树,从枝叶茂密,高大魁梧,叶子的表面犹如涂了一层蜡一般闪闪发光——再到满树的叶都黄了,叶子在空中彼此擦身而过,发出沙沙的声响;被吹落在地的叶片,被风追赶着,不知跑哪里去了……还记得小时候,快速地踩着自行车,在那棵树下疯狂地玩着,把布娃娃当作我的小宝贝,放在车兜里,带着它骑着车,一个人玩起了“过家家”的游戏,还玩得不亦乐乎,从晌午玩到天黑,一点儿也不觉得累……
我很幸福,爸爸妈妈对我照顾得无微不至。身边的朋友也越来越多,我们一起成长,快乐地玩耍,去各地景点游玩;聚会时,一起狼吞虎咽地吃着桌上的美肴,彼此看看吃得满嘴流油,都不约而同地哈哈大笑起来。我突然觉得和好朋友闹矛盾是一个多么不理智的做法。和朋友在一起,那么多美好快乐的时光,却被这小小的矛盾给打破了……
扶在栏杆上,我感受到了从未有过的不舍,舍不得漫天飞舞的五彩缤纷的泡泡飞离我身旁,它们容易飞去,却不容易被回忆的风吹回来。它们也许是去给鸟儿捎信了吧?我曾天真的想过。我也舍不得童年那么快就离我而去。最自由的“六一”节是我的最爱,可以和朋友们一起分享那精致的礼物,一起“嗨”到很晚,享受自己的节日带来的欢乐与幸福。
珍惜童年吧,也许《泡沫》并不是为了珍惜童年而唱,我却想到童年在人生中只有这么一次。因此,高尔基才会有了他的《童年》,列夫•托尔斯泰才有了他的《童年、少年和青年》,鲁迅才有了他的《朝花夕拾》。
我望着湛蓝的天空,天上静悄悄的,云朵悠然自得地掠过,似乎童年不曾来过,又不曾离去……【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李喜 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 蓝天格锐希望小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 龚氏 | 老师职务 | 班主任 |