《金色的鱼钩》读后感650字_六年级读后感作文400字 读《金色的鱼钩》有感

1、《金色的鱼钩》读后感650字

《金色的鱼钩》这篇文章讲述了1935年秋天红军某一连队的指导员,派老班长在后面照顾三位得了肠胃病的小战士,在那荒无人烟的沼泽地里没有一点粮食,只能靠吃着草根和野菜维持生命。老班长为了让三位小战士挺下来赶上大部队,他用缝衣针做了一个鱼钩,克服各种困难,每天钓上一两条鱼煮给三位小战士吃,而他自己却吃草根和鱼骨头。在快要走出草地的时候,他自己终于坚持不住了,安详的长眠在草地上!

看了这篇文章,我被深深的感动了,禁不住热泪盈眶,老班长用一个共产党员金子般的思想要求自己,为了完成党交给他照顾小战士的任务的任务,毫不利己的崇高精神,彰显了在党中央正确领导下,在前有围堵,后有追兵的重重困难之下,爬雪山,过草地,走过了二万五千里长征,在陕北三大主力胜利会师这一举世无双的壮作文举,创造了一个军事战争史上的奇迹。

文章中最后小战士含着眼泪把老班的长的遗物——鱼钩保留了下来,他保留的是革命先辈金子般的长征精神;是红军战士舍己为人的崇高品德;是长征灿烂辉煌的历程。让我们牢记着这艰苦卓绝的历史,珍惜这来之不易的胜利。

开国领袖毛泽东主席说过:“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征路上党中央号召全国人民一起起来抗日,解放全中国,把红色的种子撒向祖国的大地。“星星之火,可以燎原”,从当年的红军,发展成今天强大的的中国人民解放军,这就是金色的鱼钩的精神传承。

在这红军长征胜利八十周年之际,我们缅怀先烈,告慰先烈:你们的血没有白流,你们的苦没有白吃,我们会举起先辈的旗帜,建设更加美好的明天!

金色的鱼钩精神永放光芒!

本文作者简介
作者姓名张渝田 作者年龄11岁零7个月
在读学校和县小学 在读班级六年级8班
性格特点富有朝气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩94分
指导老师陈国富 老师职务副班主任

2、六年级读后感作文400字 读《金色的鱼钩》有感

读了《金色的鱼钩》这篇文章之后,老班长他那高尚的品质着实令我感动!

这篇文章主要讲了1935年秋天,红四方面军进入草地,指导员派老班长照顾三个得了肠胃病的战士……最终老班长饿死在草地上。

读了这篇文章之后,老班长他那舍己为人,忠于革命的精神让我十分感动!看看那时候,再看看现在,我们现在的生活是多么幸福、美好啊!他们那时候却连饭都吃不上!可以想象,他们当时有多么艰苦,困难!

妈妈对我说,这是在红军长征时发生的一件事。在这次长征中,牺牲了许多人!红军在长征之前约有8.8万人;而到达了陕西根据地之后却只剩下约七千人了!这其中有一大半人都是因为没有食物而饿死的。

如果,老班长只是自己一个人走出草地,完全是有可能的。因为他可以自己捕鱼、做菜;如果他能吃一点儿东西的话,就不至于会被饿死了。但是老班长为了让三个小同志吃上食物,而自己不进食,最终导致被饿死。

读了这篇文章之后,最让我难忘与感动的就是老班长他那舍己为人的高尚品质,我 也要向老班长学习,做一个终于祖国,舍己为人的人。

本文作者简介
作者姓名蔡文龙 作者年龄11岁零3个月
在读学校银杏小学 在读班级六年级4班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩98分
指导老师杨超 老师职务班主任

3、《金色的鱼钩》缩写

   《金色的鱼钩》缩写
       1935年秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志因病而让老班长照顾我们,走在后面。
        我们走不快,才过了半个月,青稞面都吃完了。老班长在洗衣服的时候,突然发现池塘有鱼,便钓鱼给我们做鱼汤喝。,可是,我从未看见老班长吃鱼,他却说已经吃过了。
        有一天,我悄悄地跟着老班长,却发现他一直在吃剩下的鱼骨。我觉得心里很不是滋味。老班长不让我把这件事告诉两个小同志,他说这是指导员交给他的任务。
        第二天,两个小同志不知怎么的,谁也不吃,老班长见了让我们吃。我含泪吃了下去,心里沉重极了。
        快要走出草地里,我们的精神都特别好,四处找野菜,却不见老班长回来。找到时,他已经昏迷不醒。我们费了好大的劲才弄好了鱼汤,但老班长已经奄奄一息了。
        老班长鼓励我们一定要走出草地,自己却慢慢的闭上了眼睛。我们抽噎着,哭了很久。
        我把鱼钩包好,想等革命胜利以后,把鱼钩送到纪念馆去,让人们都来瞻仰。在这长满红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名东方大港 作者年龄12岁零7个月
在读学校张江竹园中学 在读班级初一9班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩112分
指导老师魏寿昆 老师职务副班主任

4、金色的鱼钩缩写

1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在跟不上队伍,连指导员委托炊事班的老班长留下来照顾我们。

我们的病一天比一天重,而所带的粮食也不多了。老班长除了给我们做饭、洗衣服,还要安慰我们的情绪,更多的时候就到处给我们找野菜。

一天,老班长在水塘边洗衣服,看见有鱼儿跳出水面,于是取出一根缝衣针,弯成鱼钩,钓鱼给我们吃。自从有了鱼汤喝,我们的病逐渐好了起来,但我们却从没有看见老班长吃过鱼。好奇的我跟着老作文班长想一探究竟,发现他在就着野菜吃我们剩下的鱼刺和鱼骨头?我的心像有万根钢针在扎一样,抱着老班长失声痛哭。老班长知道不能再瞒着我,叮嘱我帮他保守秘密,不要告诉另外两个小同志。

眼看快走出草地了,老班长却因为过度的疲劳和饥饿晕倒在地,我们为救老班长做了最后的努力。当我们把做好的鱼汤端给老班长时,老班长已经不行了,他叮嘱我们一定要活着走出草地,最后光荣牺牲。

我想,等革命胜利了,一定要把老班长留下的鱼钩送到烈士博物馆,让子孙后代都来瞻仰?

本文作者简介
作者姓名谢长留 作者年龄12岁零2个月
在读学校西安市第53中学 在读班级初一3班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩94分
指导老师越兮 老师职务任课老师

5、读后感500字 读《金色的鱼钩》有感

《金色的鱼钩》这篇课文主要讲了红军长征途中,一位炊事班长,牢记指导员的话,尽心尽力地照顾三位生病的小战士过草地而不幸牺牲的感人故事。

课文中的炊事班长,也就是“老班长”牢记指导员交给他的任务一路上是保姆、是上级、是勤务员,一定要把三名小战士带出草地。才半个月的时间,青稞和着野菜就吃光了。“老班长”为了不让三名小战士因过于饿而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起来就去钓鱼和去找野菜,却不顾自己的身体,这是多么令人感动啊!老班长为了让三名小战士吃饱饭,而起早贪黑的给三名小战士找食物,三名小战士吃饱饭后老班长却只吃一点吃剩的鱼骨头和一点野草根,我每每一读到这儿心里就很难过,脑子里便会浮现出“老班长”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布满皱纹的脸。我真想用我自己积攒的零花钱回到过去给这四位战士买一些吃的东西,递给他们的手里,让他们吃上香喷喷的东西啊!【星火作文网 www.easyzw.com】

那三位战士为了革命事业的成功,用坚强的毅力和铁打一般的双脚才能走出这草地,那草地是考验人们毅力的地方,有可能被饿死,有可能被陷入沼泽,有可能被累死,生存下来的机会非常小,但他却不怕艰难,不怕困难、不怕死地走出了这片草地。

在走出草地的边缘的时候,老班长累的倒下了,在临死前也还是那么的珍惜食物。真是一位舍己为人,忠于革命事业的战士啊!

本文作者简介
作者姓名郭学敏 作者年龄12岁零3个月
在读学校金溪县锦绣小学 在读班级六年级8班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩114分
指导老师顾美华 老师职务副班主任

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