一年四季中，我喜欢春天的蓬勃生机，喜欢冬天的白雪皑皑，喜欢夏天的温暖，但我更喜欢秋天的一份淡雅和恬静，喜欢秋天里那一份清凉，一份感伤。

我来到了花园里。只见这里鲜花盛开，弥漫着一阵淡淡的芬芳，花朵上还缀着晶莹剔透的玉珠，远远看上去，就如同一颗颗美丽的珍珠，多么的可爱啊！我把随身携带的瓶子递到下面，轻轻的一点叶尖，那水底就如同滑滑梯一样，轻轻地滚落下来。

这时，其他的小雨滴有些着急了。它们争先恐后的落了下来，好像在对我说：“我更光滑更美丽，你为什么不选择我呢？”我微微地笑着，看着他们在叶片上轻盈地弹跳，看着他们那圆润的身体。太阳升起来了，在阳光的照射下，他们渐渐地消失了。我寻找他们的身影，结果只看到那些更加艳丽的花朵。

突然，我又闻到了一阵淡淡的清香，这清香是从什么地方飘过来的呢？我寻作文着着香气找去，不知不觉中，我已经来到了一片菊花地。菊花不仅展现着迷人的身姿，而且还散发着淡雅的幽香。他们那美丽的花惹，在秋风中尽情的绽放。

我来到它的身旁，轻轻地摘下一朵，放入瓶内，马上就迎来了一些蝴蝶。这些蝴蝶停在这朵菊花的花蕊上，好像正在一起玩耍，这个花瓶里，仿佛充满了秋的味道，那么的迷人，芬芳……

我又步入了一个丰收的果园。果园里真是硕果累累，过师门都成熟了，农民伯伯的悲伤都是辛勤的汗水，他们正在喜滋滋的看着一年的成果呢！看那桃子，露出了粉扑扑的笑脸，像是在向农民伯伯们微笑；再看那西瓜，圆圆的身体，多么的可爱。我摘了一个大红苹果，咬了一口，真甜！里面都是秋天的味道。

秋天是多么的迷人啊！美丽的景色，累累的硕果。秋天的韵味，在农民伯伯的笑脸上，在那些丰收的果实上，更在我们的心里……

秋天已经悄悄的来到了我们的身边。

春天春暖花开，生机勃勃；夏天绿树成荫，骄阳似火；冬天鹅毛大雪，银装素裹。可是我最爱的还是秋天，因为有火红的枫叶，秋风吹在身上也是凉风习习。

秋天的天空一碧如洗，就像一颗被洗过的蓝宝石。早上太阳公公还没有睡醒，外面凉飕飕的。中午太阳公公开始散发热量了，刚开始还没有什么感觉，越到后面就越热了，到了午后就感觉像夏天一样。到了下午，太阳公公逐渐消失了，白云开始出来玩耍。它们奇形怪状的，有的像小绵羊，它的肚子大大的，就像一个个小绵肥羊；有的像一只只小白兔，在那玩耍；有的像一座座连绵起伏的大山，它们像是在比身高。我发现它们离一朵云很远，再仔细一看发现，那朵云像是一把刀，所以它们都离这把“刀”远远的。还有一朵很奇怪的云，有点像鹿，又有点像大象，我猜它应该作文是传说中的“四不像”吧。

秋天有银杏树、枫叶树、梧桐树……银杏树叶像是金黄色的小扇子；枫叶像是红色的小手掌；梧桐树叶则像是黄色的大手掌。我走在马路上抬头一看，叶子都枯萎了，我从地上捡起一片树叶仔细一看，树叶上有一个个小的洞，也有一些地方有一条条的纹路，我拿手轻轻一碰，树叶就被我撕破了。就在这时，秋姑娘吹了一口气，树叶都落下来了，其中有一片树叶最顽皮了，它飘到了我的头上，由落到了我的肩膀上，就像在我的身上玩起了滑滑梯！

秋天最热闹的就是田野了，棉花露出了白白的肚皮，有的像白云，有的像棉花糖；田野里还有火红的高粱，为田野增添了色彩；还有一排排玉米，拨开外皮，只见里面有一颗颗排列整齐的果实。农民伯伯举着果实在那里快乐的唱歌呢！

美丽的秋天就在眼里，也在心里。我爱秋天，你呢？

“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”这是刘禹锡笔下的秋之色，今天学校组织大家去赏秋，目的地是土生源。

不一会儿，车开到了土生源，我和其他同学一下车就乱跑起来，之前车上人多拥挤，让人动弹不得动，好像骨头都要生锈了一样，要赶紧活动一下才不会变成木头人。这时老师大喊：“都过来，上二楼去！”于是我们嗒嗒嗒的向二楼跑去

通过老师的讲解，我们简单的了解了24节气的由来。接着我们又蹦蹦跳跳的下了楼，只见老师对一位老爷爷说了些什么，那位老爷爷立马拿起了一个大桶往石臼上一倒，方方正正的一个大糯米团出炉啦，几个爸爸上去用一根特制的木棒捣骨这糯米团，不一会儿，只见糯米团变成了一团“肉泥”，老师，把糯米糊扯成了几个小球丢在了桌子上，同学们立马争先恐后的抢了起来，我一抢到就吃了一小口，嗯，软软的、粘粘的、香香的，那滋味让人回味无穷呢！算了，我得抓紧干正事作文，我觉得做糍粑很简单，我先把糯米搓成了一个圆圆的小球，再用力一压，一个圆圆的糍粑就出来了，它还是温热的呢！我又用两团糯米做了一个汉堡，和老师说不能这样做，会浪费食材的，我一听就赶快把它拆了，赶紧把两块“面包”压扁，呀！不好，由于用力过猛，我的“面包”粘在了桌子上了，我想应该还能抢救过来，我用力的拉扯着，突然“面包”掉了下来，我差点摔倒了。

做完糍粑后就该摘橘子了，我拿起剪刀挑选着又大，又圆，又黄的桔子，哈！就选那个了！我麻利的“咔嚓、咔嚓”的剪了起来，我又捡了几个同样的好橘子，放进了篮子里，这时我心中的“小馋猫”叫了起来，我剪了一个下来剥了皮，开启了吃货模式，津津有味的吃了起来，那味道酸甜可口，美味极了！

快乐的日子总是很短，我们依依不舍的回家了。这次活动让我深深的感受到我们的传统文化可真是丰富多彩，我为自己是一名中国人而自豪！

秋风吹遍大地，秋姑娘踏着有旋律的步子轻盈地来了。她所到之处，每一丝空间都洋溢着秋的气息。

田野上，一串串金黄的稻谷在秋风中摇曳，沉甸甸的。禾苗被压弯了腰，仿佛向秋姑娘敬礼。天刚蒙蒙亮时，太阳还没露头，田野里弥漫着一层薄雾，像是给大地盖上一张羽绒被子。庄稼沉浸在迷雾中显得精神抖擞。农民开始下地干活了，近处几位婶婶挂着镰刀，弓着身子，熟练地收割着。远处几位伯伯紧紧地抓住一把稻子放在脱粒机上，脚使劲地踏着脱粒机。他们脸上都洋溢着丰收的喜悦。脱粒机飞快地转动着，欢呼着发出“隆隆”的声音。田野里呈现出一片繁忙的景象。望着秋姑娘带来的一筐筐满满的“金子”，辛勤的人们脸上绽开一朵朵灿烂的“花”。秋姑娘又打开化妆盒，把胖乎乎的西红柿粉得红扑扑的，像一张张娃娃的笑脸。把枣子抹得亮堂堂的，闪着红润的金光。辣椒树也作文被点缀的青红相间，像挂上一串串闪亮的彩灯。它们不时泌出一阵阵清香，令人心旷神怡。一条银带似的小河静静地飘过一望无垠的田野。河水清澈见底，鱼儿欢快地在河里追逐着、嬉戏着。

漫步秋姑娘精心打扮的山林，一片片黄叶在瑟瑟的秋风中打着旋儿，像翩翩起舞的蝴蝶。它告别了大树妈妈，投入山爷爷的怀抱铺上了厚厚的一层毛毯。一串串晶莹的野葡萄挂在枝蔓上，像一颗颗明亮的眼睛，让人见了垂涎三尺。摘下一颗放在嘴里，甜里带着酸味儿，味道好极了。秋菊趁着大好时机竞相怒放，开满山林。有的像绞龙爪，有的像一把小伞……真是婀娜多姿。颜色也绚丽无比，白的似雪，粉的似霞，红的似火，一朵比一朵娇艳。它们在深秋里显得生机勃勃。正如诗人所云：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其耐何。”

啊！多么迷人，多么富有诗意的秋天！我爱你。

莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”

你看，在三明市实验小学的“品读园”里，每当上课时间，总有一个班级的学生在此专心致志地阅读，他们如饥似渴地吸取着知识的营养;每到下课时间，也总有三三两两的学生来到书架前，选择自己喜欢的书籍翻阅;走廊的“品阅轩”，更是学生阅读的好去处，只要有一点点的时间，大家都在浏览图书……阅读，在我们学校蔚然成风，书香飘满校园。因此学校获得由福建省文化厅、福建省教育厅、福建日报社、福建省新闻出版广电局、共青团福建省委、福建省社会科学界联合会、福建省文学艺术界联合会、福建新华发行集团联合颁发的“阅读推广突出贡献奖”。

刘长想同学，一位才读三年级的学生，阅读了大量的书籍，养成了良好的阅读习惯。记得才呀呀学语时，他就阅读了不少的绘本画册，认识很多的英文字母，对各种汽车更是如数家珍，小区周围的汽车他不仅能说出品牌，还更读出车号(数字和字母)，我们都亲切地叫他“刘厂长”。

张孝伟同学，那时一位暑假期间才熟识的学生，对他的认识实属偶然——遇见于“福建文明小博客”，那段时间，我天天浏览博文，在五年级博文里，我阅读了他的许多文章：《我的外婆》用一件具体的事例来写出外婆对自己无私的爱，文章流露的是浓浓的亲情;《感恩老师》言语朴实，感情真挚，文章的每一句话，每一个词，无不流露出对老师的爱;《爱在阅读》里，孝伟同学体会到：“书一直是我的良师益友，它让我懂得了许多做人的道理。随着我的阅读能力不断提高，写作水平也一次比一次有进步了，我在书的海洋里遨游，它伴随着我的成长，见证着我的进步!”

的确，书籍不仅可以把孩子领进知识的海洋，还可以启迪孩子的智慧、激发孩子对周围世界的思考，引发他们对万事万物的兴趣。

一起来，让我们相互勉励，并且固执地说——我们都是阅读者!