1、我得到了友谊作文800字
友谊是什么?友谊是下雨天他会愿意为你撑伞;友谊是你困难的时候他会向你伸出援手;友谊是危险时他会为你奋不顾身……
我有一位知己好友,他的名字叫陈煜,比我大一岁,他经常帮助我,我们常常形影不离,不论在上学的时候,还是在生活中。
刚认识的那天,天气晴朗,我们学校正举行运动会,拔河、跳绳、篮球……各种各样的比赛呈现在眼前。“瞧!那个人跑得真快!”我对着同学们说,并指向跑道上那位冲在最前面的高个子男生。一切让我感到特别新鲜,同时,我也感到非常激动。作为参赛选手,怎能不暗下决心?
风呼呼地吹,树上的叶子沙沙作响,赛跑又一次开始了。我们虽然已经做了充分的准备,目视前方,可坚定的眼神中仍闪出一丝紧张,额头上冒出许多豆粒大的汗珠,心里还不时打着鼓。
“3、2、1,预备——”裁判大声地喊,“跑!”一声令下,我们像一支支射出的利箭,朝着胜利的红飘带“飞”过去。同学们的心提到了嗓子眼,不时低声自语道:“谁会是第一呢?”大家都充满了好奇,充满了期待。
时间开始一分一秒地流逝,所有人作文都在你追我赶,消耗着体力,已经有不少人大汗淋漓、体力不支了,越来越多的人慢了下来,甚至一些人自己停下了。我咬牙坚持着,用仅剩的力量去拖这双已经疲惫不堪的脚,我想争下第一,可这时,意外发生了。
因我赛前未扎紧鞋带,跑的时候,鞋带渐渐松了,我也由于鞋带松了自己踩到鞋带而摔在地上。我明白,得不了第一了。我的心情很失落,并且我的脚扭了,很疼,钻心刺骨的疼,我暂时走不了路了。
刹那间,老师和同学都围了过来,询问我的伤势状况。就在这时,陈煜挤进人群中,来到我的身旁,他以前学过脚扭后的护理方法,只见他熟练地处理着我的脚伤,不一会儿我感觉没那么疼了,也能站起来了,大家都对陈煜投来赞赏的目光……
就是因为这件事,我们成为了朋友。虽然那天我输掉了比赛,但是我仍然很高兴,因为我认识了乐于助人的陈煜。
走在人生漫漫长途中,总会遇见一些人,这些人愿意帮助你,愿意为你付出。这种感情就叫做友谊。当然,我们也要学会帮助朋友,帮助他人,这样才会增进彼此之间的友谊。总之,愿友谊永远长存于我们的心间!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 程亚丽 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
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在读学校 | 泰安东岳中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 倔强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 乔诗雨 | 老师职务 | 班主任 |
2、我在友谊中得到快乐作文600字
友谊是什么?朋友犹如天空,繁星点点,他能带给你动力,他能带给你美好的心情,他能带给你朋友之间的安全感。而我的朋友是与众不同的,他能带给我快乐……
特殊的天气,特殊的人物,我们在特殊的地方相遇,今天更是个特殊的日子——音乐比赛。在这之前的几天里,我们接受着魔鬼般的训练。每一次都是那么的努力,那么的认真,那么的辛苦。我们在后面紧张地坐着,心里像是有二十多只小兔在跳,汗水从我的脸颊流下,在落地的那一瞬间主持人说:“该你们上场了!”,我们互相给予了一个坚定的眼神,舞台上的一切是那么的安静,台下的评委、观众,都在看着我们。我坐了下来,抬起修长的手指,手指轻盈地在琴键上跳动着。她也拿起了小提琴,放在了肩膀上,调动这琴弦。我们越配合越快乐,作文我轻轻地闭上了眼,跟着音乐的旋律我们摆动着身体,我感觉我在天空中最可爱,最美妙的地方,我们就像是要破茧而出的蝴蝶,在经受了丑陋之后展翅飞翔。我们使劲的努力,使劲的乱动,音乐没停,我们就继续努力。最后一个音,我的手指在琴键上落下,她在弦上扫过,我们睁开了眼,台下无比安静,一秒,两秒,三秒,台下响起了雷鸣般的掌声,我们激动地抱在了一起,默默地走下了台,等待获奖的情况。我们的手紧紧的拉着,用坚定的眼神看着主持人。“好,下面我们来公布第一名,他们就是最后出场的钢琴手和小提琴手!”我们走上了领奖台,成功和快乐的眼泪流下来,这是我们迈出的第一步,所有人都给我们竖起了大拇指……
在你人生的道路上,朋友是陪你的旅行者,他们能带给你不一样的快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张可欣 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 建水一中和三合中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 容闳 | 老师职务 | 班主任 |
3、那一次,我得到了友谊作文600字
你一走进教室,看见一位长发齐肩的女生,她的碎发成卷状,一双有神的小眼睛,一张能说会道的嘴,她就是我的好朋友——潘思怡。
大家知道我是怎么与她相识的吗?听我慢慢道来~
一年级时,我年幼无知,天真无邪,走进了班级,找了个安静的位子坐下了。只见其它同学在那打打闹闹,我因害羞,而在旁暗暗羡慕。
突然,一只稚嫩的小手伸向我:“走吧,在这儿坐着干什么,去玩游戏吧!”我跟她一起走了出去,原来安静的我,立刻变得和猴子一样,左跳跳右蹦蹦。
因为她那只带着快乐的小手,我才能和她成为彼此的好伙伴;因为她那只带着快乐的小手,我才能变得如此开朗;因为她那只带着快乐的小手,我才能认识许多新同学。
二年级作文时,因为我的多动症,导致我心爱的东西不幸摔在地上,弄坏了。我痛心地抽泣着,她走了过来,抱起了受伤的“小孩”,细心的给他“包扎”。
她为了逗我开心,还很滑稽的给我讲了个笑话:“从前,有一个人叫小明,他刚从w。c回来。结果被一个叫小乐的同学看见了,装作很吃惊的样子说:“哟——这位同学没洗手,脖子黑得赛车轴。我看不是本人懒,怕是他家水贵如油!”引得我破涕为笑。她也跟着我开怀大笑!
她就像清晨的一缕阳光,温暖了我。也许是一张照片,也许是一个念头,她都会让我回忆起那天无限美好的童年。也许失去了才知道珍惜和美好,我要在心中一直保留着那快乐的友谊,不能让它在岁月长河中烟消云散。那一次,我得到了值得珍贵的友谊。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张若名 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
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在读学校 | 锦绣香江小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 阮日生 | 老师职务 | 班主任 |
4、我得到了认可作文800字
对于一个人的成长来说,自信非常重要。而我偏偏就是一个缺乏自信的女孩。不信,你瞧:在学校大队委竞选活动中,临时忘词,失败;在演讲比赛中,发挥失常,失败。这一次次的经历使我更加不自信。妈妈看在眼里,急在心里,就为我报名了一场古筝比赛。
距离比赛日期还有不到一个月的时间,而我的弹奏仍然断断续续、缺少情绪,让人昏昏欲睡。我十分着急,可偏偏越着急,手上的动作就越加忙乱。姥姥姥爷听了这琴声,都摇摇头,叹着气,老师更是对我之后的比赛获奖不抱有太大希望,但仍然手把手地教,认真抓住每个细节。而妈妈呢,就气不打一处来,天天念叨着:“你看你同班的小xx!弹得悦耳动听,动作也十分协调优美,人家家长脸上也有光!再看看你!弹得不好不说,还四肢僵硬!你这样可怎么得奖啊!”听到这些话,我好像一个泄了气的皮球一样,没精打采的,就连自己也告诉自己:“别试了,不会有好结果的!”我一边想,一边练,打算再练一遍就结束练习。
在这最后一遍,我把所有的气都出在琴弦上,使得发出的声音十分结实而有力。一曲终了,“啪啪啪……”怎么了?我抬头看向姥姥……是姥姥在为我鼓掌。“宝贝作文,你弹得真不错!进步蛮大!”我心中一惊,内心里充满了一句话:“我被表扬了!”心里有一种说不出的滋味,就像吃了一大勺蜂蜜,甜滋滋的。而全身也仿佛有了动力,让我能够坚持下去。就这样,我不断努力,不断进步,获得了所有人的称赞与认可。
日子一天天过去了,到了比赛的日子。我十分兴奋和激动,同时也掩饰不住眼底的紧张。“加油,你是最棒的!”天哪,我没听错吧,我的老妈——要求苛刻的老妈,竟然鼓励了我!“下面由李璐瑾演奏的《山丹丹开花红艳艳》,可以开始了。”我迷迷糊糊地走上台,坐到琴旁,熟练地演奏起来。这时,我的眼前仿佛不再是评委和观众,而是一个全新的世界,只有我一人的世界。结束音过后,音乐戛然而止。“哗——”掌声响起,我慢慢地走下台,奔向妈妈。“妈,我弹得怎么样?”“好听,比在家里练得好多了!”结果下来了,似乎是毫无悬念地——我得了金奖。我扭头看向老妈。妈妈朝我笑着,眼中满是赞许。
捧着奖杯,我仿佛变了个样子,不再是有什么事情就临阵脱逃的女孩了,而是充满自信。此时,我内心想:“我要好好练习,把更好的琴声给我身边关爱我,激励我不断成长的人们!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沈明云 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 礼嘉桥小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 真诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 林媛 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我得到了友谊作文500字
从小刚大,我有许多朋友,都和我十分友好,特别是他,成了我印象最深刻的朋友。
他的名字叫曹闻哲,是我英语捕导班的同学,他不主动邀请别人和他成为明友,有些人想和他交朋友,但是他都不同意,别人都说他高傲,自大,都不愿意和他玩,所以他一天除了背课文,就是记单词
一点生活品味也没有。不知什时候,我对他有些好奇。非常想了解他,
和他玩,他就坐在我后看,上课除了回答问题,就一言不发,“你好!我叫李梓涵,我能和你交朋友吗?”有一天我忍不住了,便转过去问他,“不好意思,你压住我的书了。”他看也不看我回答道。我拿开胳膊,便转了作文过去。
又一次我看了他一下,发现他正在找一个东西,我没有管他,自从他上次拒绝我之后,我便不再对他感兴趣了,这次,他主动对我说:“你好!你能帮我找一个东西吗?是一个棕色的表!”我便毫不犹豫地帮他找了起来,最后,我在教室后面一个角落里找到了,并将其给了他,他高兴地说:“太好了,终于找到你了!”他的余光顿时才发现了正准备回座位的我,“谢谢你!我能和你做朋友吗?”他微笑着问我,我开心地说:“当然可以!”之后,我每次和他一起上课,都会给他说一些小故事,我俩十分友好!
现在我体会到:只要你真诚的对待别人,别人也会真诚地对待你。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张鹏翼 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 甘光仪小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 陆蓉之 | 老师职务 | 任课老师 |