春雨与我们同在作文600字_春雨作文600字

1、春雨与我们同在作文600字

“淅沥、淅沥……”雨沙沙地润洒着,悄无声息,有的行人戴着随身听,漫步在街上,好像未感受到春雨的存在。音乐的魅力无限每一个音符都跳跃着作者所寄予的深挚的情感,但是,在这个红灯绿洒的喧闹世界中,我们更需要那万籁的洗涤,更需要一种精神的宁静。

杜甫在《春夜喜雨》中,说过:“随风潜入夜,润物细无声。”于是,我呆呆地望着窗外,雨无声无息地下着,那样的默默无闻。它不像夏雨那样气势磅礴,又不像秋雨那样淘气顽皮,也不像冬雨那样冷冷清清。它,只是悄悄然然地洒着……

然而,春雨贵如油,万物却最需要它,需要它的滋润和洗礼。对面,老师的办公室中透出模糊的灯光,雨沙沙地洒向窗外。同学们种的一盆盆花儿,显得更加清翠欲滴。老师也正在沙沙地批改作文着作业。哦,原来春雨与老师同在。

每逢过年,全家都要去乡下看望自己的爷爷奶奶。春雨总会欢迎我们的到来。我们沐浴着春雨,像小草一样尽情地享受着水的柔情,呼吸着清新的空气,欣赏员两岸随风摇摆的嫩柳和远处的湖水,小草仿佛渐渐地绿起来,野花儿也鲜艳起来,鱼儿们更是活蹦乱跳。此时,这春雨滋润下的大自然,似乎是个安静躺在摇篮里的婴儿,贪婪地吮吸着甘甜的乳汁,渐渐成长,舒展……雨融进入小河中,泛起层层涟漪。哦,春雨与大自然共处。

浮躁的性格让我无法静下心来认真学习,但只要看到这柔和、淅沥的春雨时,便会使人神清气爽,学习的劲儿,自然也就涌了上来,使我多了一份耐心,我又找回了乐趣。哦,春雨与我们同行。

春雨,你永远伴随着我们!

本文作者简介
作者姓名段达 作者年龄13岁零10个月
在读学校宿迁汇文中学 在读班级初一8班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩98分
指导老师龙洋 老师职务班主任

2、春雨作文600字

清晨,我从朦胧的睡意中,慢慢的苏醒了。我穿上衣服,在自家的门口欣赏着春雨。

春雨细细密密的,从淡灰色的天空中,飘落下来,像一点点棉花从空中划过,又好似牛毛的散落。

我伸出了右手,接住了一个雨滴,雨滴在我的手心之中,宛如一颗珍珠,我细心地将它缓缓的滑落到地面上,我走进了春雨的世界,春雨就像甘霖,从我的头顶慢慢的滑到了我的脚跟,舒爽极了!春雨,预示着一年的好收成,滋润了一颗颗发芽的小苗,告诉人们春天的到来。

春雨,如针一般撒落在马路上,轻轻柔柔的,只能听见稀疏的雨声,也像一个个子弹打在了人们的身上。春雨荡涤了尘土,换万物本身洁净的姿态,洗干净了各种的树木,让它们焕发出了蓬勃的生机。在春雨的荡涤下,桃花粉红色,似霞,作文宛如涂了粉红色胭脂的姑娘,正露出他那甜蜜的笑脸,还有那桃花,仿佛穿着纱裙的仙女翩翩起舞。

春雨从被乌云遮挡的天空中落下,这时,一如雨水落入了我的嘴中,一种混杂着泥土的腥味和花草的芬芳的味道,便在我的嘴里,悄悄地弥漫开来。漫步雨帘,感觉到大自然的气息。

春雨就如同一个闹钟,总会在春天到来的时候,提醒人们,让人们首先感觉到春的气息。

春雨没有夏天雨那样来得凛冽,也不像秋雨那样有着凄清的寒意,更不像冬雨那样的寒风刺骨,它让万物生长,滋润了大地。

春雨就像是农民伯伯的小助手,。他滋润了百花,滋润了许许多多的稻谷,是大地一片生机勃勃,透着生气,透着活泼。

我爱春雨,爱他给人带来的清爽与抚慰,更爱他的高尚品格。

本文作者简介
作者姓名牛播 作者年龄13岁零4个月
在读学校伊宁县第二中学 在读班级初一4班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩108分
指导老师爱塑 老师职务副班主任

3、春雨作文600字

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”随着杜甫的这首《春雨》,外面也不禁下起了淅淅沥沥的春雨。

沙沙沙,听,是什么声音?哦——是下起了淅淅沥沥的小雨。咦,为什么要下雨呢?因为呀,植物们都盼望着和春雨姐姐一起玩耍呢!小草满怀期待地说:“春雨姐姐快来快来,我想快快发芽。”小花兴奋地说:“对呀!对呀!春雨姐姐你快来,我想早点盛开。”小柳树听了说道:“是呀!是呀!你如果不来我们荒凉寂寞,春雨姐姐你快来呀!我想快快长大。”春雨姐姐听到了它们的呼唤,立即脱下她的衣服,陪同它们在一起玩耍,嬉戏了。

哒哒哒,听,是什么声音?哦——这也是春雨的声音。因为这春雨就像是个小闹钟。春天一来,这个小闹钟就响。这响声让小草发芽,之后,小草就像一条条绿色的作文大毛毯;这响声让小树生根,之后,小树会长得枝繁叶茂,就像一个个绿巨人一样;这响声让所有去冬眠的动物都苏醒了,之后,有些动物又蹦又跳;有些动物坐在那儿,好像在谈笑风生;有些动物要捕捉食物,一看见食物就飞奔过去,眼睛时不时的发出一种贪婪的目光。

春天,春雨来了。天空也变得干净了,不像冬天那样全都是雾霾,什么也看不见。瞧!现在的天空多么美好!湛蓝的天空飘着几朵白云,那蓝天清得好像可以洗脸。啊!这个天空就像一幅美妙的画呀!那朵朵白云,有的像一条条凶恶的鄂鱼;有的像一只可爱的小羊;有的像一只活泼的小狗。

春雨也像是一位小画家:染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗……

我喜欢这美妙的春天,更喜欢这美好的春雨,因为它们都有自己最独特的魅力。

本文作者简介
作者姓名李士源 作者年龄12岁零10个月
在读学校玉田伯雍小学 在读班级六年级5班
性格特点不灵活 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩101分
指导老师冯永明 老师职务任课老师

4、春雨作文600字

“好雨知时节,当春乃发生”,一场春雨落,大地万物生。从冰雪森林的冬天到万象初新的春天,一切都好不美丽,好不绚烂多姿!

春雨不比夏雨之激烈,不比秋雨之深沉,不比冬雨之冰冷,春雨有着自己独特的特点,它带着希望来到大地。大地经过春雨的沐浴,散发出缕缕清香,弥漫不散,河面被春雨拍打,激起一圈圈波纹。

从小时候到长大,我对春雨都有着一种特殊的情感。有时,会有一场小雨,小小的春雨轻轻地扑打在人们的脸上,凉凉的,柔柔的,尽情接受春雨的洗礼,似乎可以使人忘记一切不幸。叶尖和草根上挂着晶莹剔透的水珠,当雨停日出时,反射出耀眼的光芒。这不禁让人觉得,每一场春雨都是一首美妙的诗歌,在赞美春天的生机勃勃,多姿多彩。记得小时候,有人曾问过我:“一作文年四季中你最喜欢哪个季节的雨?”我总会毫不犹豫地说:“我喜欢春雨!”

百花经过第一场春雨的滋润,变得缤纷多彩,加上春风的衬托,更加展现出春花的缤纷。红色的花经雨沐浴后,如燃烧一般,红的耀眼;白色的花经雨沐浴后,如飘逸的诗人,散发淡淡清香。它们经春雨后,摇身变成春的使者。

现在,我置身于春雨中,沐浴着,享受着大自然给予的最美好、最带有希望的礼物——春雨。

我喜欢春雨,喜欢它那自然的美,喜欢它那绚丽多姿的画面,喜欢它那缠绵而又温暖的态度……喜欢它的所有。

春意浓郁,春光妩媚,阳光惹人醉;春雨绵绵,春雨缤纷,春雨惹人爱。

如果现在还有人问我:“一年四季你最喜欢哪个季节的雨?”我还是会毫不犹豫地回答:“春雨!”

本文作者简介
作者姓名杨力宇 作者年龄12岁零10个月
在读学校谭文中学 在读班级初一8班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩94分
指导老师卓明谷 老师职务副班主任

5、春雨作文600字

伴随着春天的脚步,春雨悄悄地洒落人间,像牛毛,如针尖,似轻烟,密密地交织在一起,笼罩着大地,滋润着万物。

春雨落在了田野里。经过一个冬天的休养,绿油油的麦苗们揉开了惺松的睡眼,露出了绿色的小脑袋,在微风中,在细雨里,尽情地吮吸着春天的乳汁,手拉着手儿使劲向上长。油菜花已经开得很盛了,远远望去,犹如一片金黄灿灿、随风翻涌的海洋。

春雨落在了池塘里。池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体,它们纷纷游到水面上,吐着泡泡,享受着春雨的沐浴。沉睡了一个冬天的青蛙也纷纷醒来,它们打了个呵欠,钻出泥洞,欢快地跳跃着,“呱呱”地歌唱着,为春天增添了不少的生机。

春雨落在了树林里。树林脱去冬作文天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的五彩春装。柳枝吐出米粒般大小的嫩芽,在春风中轻轻摆动着身子,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。花儿们争奇斗艳,竞相开放:桃花露出了粉嘟嘟的笑脸,梨花展开了洁白的衣裙,迎春花吹起了金黄的小喇叭……好像有谁在指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在枝头放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。

春雨落在了草地上小草们也不甘示弱,欣喜地抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。遍地盛开的小野花,五颜六色,有红的、紫的、蓝的……像是在绿装上绣上了碎花。

啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!春雨你是春天的赞歌的前奏,为大地奉献出了自己的全部力量。我爱你!春雨!

本文作者简介
作者姓名罗颖怡 作者年龄12岁零7个月
在读学校同安路小学 在读班级六年级2班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩100分
指导老师刘沙沙 老师职务任课老师

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