《心无旁骛,求知问学》演讲稿_倘若心无旁骛作文1000字

1、《心无旁骛,求知问学》演讲稿

大家好,我今天演讲的题目是心无旁骛求知问学,在演讲之前我要给大家讲一个故事在古希腊神话故事中:传说在一片海域中,有着一个半人半妖的美女,她每天都用自己的歌声诱惑航海者,就算见多识广的水手们也无法抵御那美妙的歌声,最终命丧黄泉。当普尔密斯经过这片海域时,他用棉花等物塞住了水手的耳朵,并吩咐水手们把他绑到栏杆上,无论自己如何恳求,都不能把他松开,就这样当普尔密斯听到哪美妙的歌声是因无法动,最终走过了那片令人生危的海域。这个故事看起来荒藐无语,但是它确告诉我们一个道理,在求知的航道中不也一样吗,你能像普尔密斯一样抵御可以毁灭自己前程的歌声吗?你竟然选择了求知问学,那么你能做到心无旁骛吗?

“心无旁骛似明镜,无风何处起涟漪”这句话暗带禅机,唐代高僧惠能曾说过“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃!”与此意相和,而这句话告诉我们的是,想要求知问学,那么就要做到心无旁骛。那么什么是心无旁骛呢?心无旁骛主要用于形容人的作文一种精神状态。心中没有另外的杂念。形容心思集中,专心致志。心无旁骛出处于冰心的《谈信纸信封》她在书中有这么一句话“有不少人像我一样,在写信的时候,喜欢在一张白纸上,或者只带着道道的纸上,不受约束地,心无旁骛地抒写下去的”。

“狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问”知识本身并没有告诉大家怎样运用,运用的方法仍在书本之外,它是一门技艺,不经实验就不能得到,不可专门挑剔辩驳,但也不可轻易相信,学习是为了让我们更好的充实自己、完善自己,让自己变得更加适应这个社会,求知的目的不在于吹嘘炫耀,而是应该寻找真理,启迪智慧。早在古代孔子曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”而这句话告诉我们兴趣才是最好的老师。没错兴趣的确是最好的老师,你如果对求知充满了兴趣那么你一定会做到心无旁骛。

我们每个人都应该拥有一双慧眼,在这个大千世界,你是选择安逸享受还是奋力拼搏。你竟然选择了求知问学,那么你就要做到心无旁骛。

本文作者简介
作者姓名蔡洪光 作者年龄13岁零8个月
在读学校临朐县第一中学 在读班级初一1班
性格特点易怒 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩93分
指导老师史组词 老师职务班主任

2、倘若心无旁骛作文1000字

试问,我们有多久没有静下心来读过一本书了?

几天?几个月?也或许是几年。犹记得好几年前,我曾耗上一个早晨的时间,默默地看书,享受沉醉在书中的感觉。我可以一个字一个字去斟酌字里行间的韵味,可以想象作者写书时笔锋划过白纸的潇洒;也可以任由晨光洒在书页上,欣赏在光中飘飘扬扬的尘埃。不知不觉间,一分又一分,一页又一页,直至耳畔传来母亲招呼我快快去吃饭的嘱咐,我才发觉时间竟然已经过去了一个上午。于是合上书,让脑中仿佛还在进行着的情节慢慢消散,匆忙地将视线从书中拽开。

当时的我知道,阅读时就应该去阅读,放下一切才能让自己全身心投入其中,从而得到心灵和精神上的满足。如今还想再有一个属于自己的那种惬意的清晨,似乎是遥不可及的了。

不知大家有没有挤过放学时的地铁。那是无休无止的、行走匆匆的人们,黑压压一片覆盖了整个地下。车内,人们低着头,眼前亮着狭小的闪光屏幕,面无表情地死死地盯着,似乎抓紧分分秒秒将时间珍惜。倘若这时拿出一本纸质的厚书阅读,难免会觉得突兀。飞驰的列车漫无止境地穿梭,身处深深的地下,头顶是黑暗的苍穹,思绪不禁飘散。早自习是不是借了同桌的笔没有还,上课时好像开了一会小差,最后一节课是不是有专心在听……生活的点点滴滴此时在你脑中清晰地放映。时不时回想起来其中几个小片段,或作文笑了,或沉默了。到站后你随着人潮酿跄地走下站台,清点着今天的事例,数落着自己的过错。一天就这么仓促地过去了,明天将是一个新的开始。

大家是不是留意过傍晚时的街?这是我每天放学时的必经之路。楼房在你身边拔地而起,自己仿佛是走在灯红酒绿的峡谷里,万家灯火衬出世间万物。也许你会注意到街上门店刷了新的油漆,柏油路面被扫得干干净净;又或许你会注意到某一盏路灯的光不亮了,某一家商店提早关门了。我们无法将全身心投入到某一个事物上,而是把精力划分,零散地去做无数个鸡毛蒜皮甚至毫无意义的事情。

大多数人的生活与我无异:起床、工作或求学、回家……大家无疑都在追求更美好的生活而奋斗、努力着。然而在漫长的人生路上,我们渐渐丧失了一开始那份斗志,那份拼劲,去将更多的目光和时间花费在欣赏沿途的风景。原本的那个梦想呢?那个对未来充满希望的少年呢?不经意间,已在悄然逝去。

很多人不明白,不重视。他们依然坚守着自己那条早已颓废的路,且自认为是一片光明的前途。

有时,只有放下心头一切的杂念,全力以赴,才能去将某件事物做到极致,做到完美。正如阅读,表面上似乎是在消耗精力,其实这才是它本该去倾注的时间,哪怕是少一分一秒,都会影响到阅读的质量。

阅读时就应该去阅读。嚄固存真,心无旁骛,万事皆成。

本文作者简介
作者姓名董怡 作者年龄12岁零5个月
在读学校八中树人中学 在读班级初一7班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩90分
指导老师蒋飞飞 老师职务副班主任

3、心无旁骛作文800字

在这个充满着喧嚣和嘈杂的社会中,我们越来越难以静下心来品一杯茶、读一本书。数量庞大的信息不断地冲击着我们的脑海,让我们无法专心。所以,从容坦荡地做好一件事,要我们做到心无旁骛。

心无旁骛,是对兴趣的热爱。

“我想我们需要的是安静,来做我们喜欢的事。”英国剧作家莎士比亚说。心无旁骛地做事,才能让我们专注,提升成功的几率。东晋书法家王羲之,出生在一个书法世家,于是自幼便对书法产生了浓厚的兴趣。当时的人们经常光顾他们家中,与王羲之的父亲讨论、买卖字画,同时也来欣赏他写字。嘈杂的环境没有影响到他丝毫,他一直都在心无旁骛地写字。这也是他能成为大书法家的原因之一。心无旁骛,是对自己正在做的事情的一种尊重。只有真正的热爱一件事,我们才会心无旁骛地去做好它。

心无旁骛,是对他人的尊重。

“在人与人的交往过程中,要全心全意,才能成为真正的朋友。”“逢人只说三分话,不可全抛一片心”已经成为当下常见的现象了。这从某种意义上来说是对的。但若我们无法心无旁骛地于人来作文往,不受世俗影响,那才会真正地找到知己。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙所蕴含在琴音里的情感,钟子期总能穷尽它的意旨。若钟子期处于世俗的潮流中,被其他事物所影响,又怎能成为伯牙的知己呢?心无旁骛地与他人谈天说地,才不会让他人反感、烦恼。所以心无旁骛是对他人的一种尊重。

心无旁骛,是对生活的从容。

“从容不迫,我们就能在世俗中巍然不动。”文学家杨绛说。当成千上万的信息、通知向你飞来时,只要我们心无旁骛,从容面对,就能保持着自己的一片宁静。钱钟书老先生是个对写作充满热情的作家。但每天不断发信息想要来会面的人不计其数。钱老先生总是不失幽默地回拒,他说:“我不过是不想让这一片宁静的写作气氛被打扰罢了。”也是在这种心无旁骛、从容淡定的心境中,钱老先生才在这中国文坛上占据了一席之地。从容地面对,心无旁骛,是对生活的一种态度。只有如此,才能对生活从容。

在时代的潮流中,我们很难保持平静的心态,但即便如此,我们也要进尽自己最大努力做到心无旁骛,才能守住一片宁静。

本文作者简介
作者姓名陈莎 作者年龄14岁零5个月
在读学校广州玉泉中学 在读班级初三9班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩93分
指导老师王卿 老师职务副班主任

4、假如我是班长演讲稿

尊敬的老师、敬爱的同学们:

大家好:

俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天是开学的第一天,我来到了一个新的集体。趁此机会,我要写一封自荐信,望各位同学及老师笑纳。

首先,我觉得自己有能力当一班之长。从小,我就有很强的团队精神,和团结合作的意识。希望我在新的集体中,能为班级做出更多的奉献,帮助更多的同学。

但是,我知道,在小学六年的时光里,我有许许多多的坏毛病。比如,以前的我是一个自私自利的人,对同学很冷漠,然而,我却有信心改掉这些坏习惯!

其次,我也有姣好的纪律性。随着年龄的增长,我懂得的道理也越来越多,我坚信,如果大家让我当上班作文长,一定会把班级管理的仅仅有条。那时候,我们班一定会被评为“优秀班集体”的。

还有,我热爱学习,热爱劳动,有很强的上进心。还记得在小学时,因为我的这些“闪光点”常常受到老师的表扬,同学的赞美,只要大家选择我当班长,我就一定会尽心尽力,无私地为班级奉献着。

如果大家把我推选为班长,我一定把班级管理好,把同学管理好,热爱学习、尊敬师长。在同学遇到困难的时候,我一定尽力去帮助他;在同学遇到挫折的时候,我一定会去鼓励他、帮助他,让我们的班级,处处都充满了温暖。

是的,及时说的再好,而做的不好,也是无用的。希望老师给我一段时间,我会把自己最好的一面展现给大家。

本文作者简介
作者姓名石俊荣 作者年龄12岁零7个月
在读学校青海中学 在读班级初一2班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩93分
指导老师王建中 老师职务副班主任

5、心无旁骛作文1000字

你永远都不配,不配在悲伤里听一支歌,然后做一些其他的事,随时光渐逝。———题记

南方暮春,早晚多生虫鸣。有落花栖息浅塘,浅留了百草、风味,尽享落花。百花啊,百草,究竟是何处的内心藏匿,引我平生深处的欢喜?梦前流连了一番,发现,是心无旁骛的清香了。

心要坚强,在无杂中慢慢超越。

时光匆匆走了,最后给我留下的残余——是压力,是失措与茫然。对家人,朋友止抑不住的脾气,像是随即即触的弹药,每次的烟火后,自己也嗅得呛鼻。慢慢发现了,每次分心做事时,总是烟火的一次触及。可却慢慢习惯了,想需要些改变,亦有些难。

我带着悲痛寻找,远方是否有一处甘泉,能润番自己冗杂的心。

悉悉记起,那日假日微有清凉感。上完了早课,便独自走了回家。路上少不了水泥地的磕碰,污染了鞋。几年了,一路都是这样的景。心越来越繁。忽闻阵稀奇的芬芳,是一股陌生、又似苦苦寻觅的气息,抬头望了番,几处喧嚣中盛开的花店,很美。我不敢闯入打扰,只敢渐渐移一步,一步。被牵引了,所以站了良久。

店里有位双鬓略白的人,在杂枝堆里修剪着玫瑰、蔷薇。很专注。不忍心打扰,便继续看看了。

“买花吗?”她忽转过头,不像是个干重活的人,皱纹中处处透着细腻。

“不,就看看好了”身上已无分文的自己,想逃跑这种场面。却被她叫了住,问我“有空帮我剪剪花吗?”

很荣幸,这正是我想做的东西。便一股劲地点了头,应了她。她很快地直起了身子,帮我拿了凳子,虽有些艰难。

“怎么剪花?”我面对一把剪刀,却失了措。

“认真地看我做几遍,切记要认真。”

有些懵,为什么要一直对我强调着认真,但是顺应着去做:紫粉作文,艳黄下的绿枝,若在她的手里如风纵起了。时间滴答,满地落了绿色的枝叶。随即芳香了自己的身边,一切,宛若仙境。

不能很好地学会做一件事的自己,看了几遍就快娴熟了。心里开心,有枝叶在手中起舞。

她打破了专注时的沉静,对我说了些未来学习的事。最终在我的不停询问下,她道了:“我邀请你为我剪花,是一直感受到了你在我的店口站了很久。我的确是个教师,想早些退休,专心倾注生活。花艺虽不赚钱,但自己也不在乎任何物质对我的看法,自己开心就好。”

我慢慢品味她的话。我在她的话里,在芳香绿丛中不断以笨拙的剪刀剪出细腻的细枝纹路,欣赏着每一支剪过的花。此刻,若是时间停了,我在花海里不断沉睡,再用力地嗅着,花、生命的力量。门外雨天,很美。雨滴中闪着金光。仿若是,认真的力量。所剪细枝纹路,如她的脸纹。似很平凡,一切全都是倾注了专心,所以都是精华。此刻,我如她的话中所要求的认真,最后剪去的是浮华,不断绽放,开出了人生的真谛:在极短的人生里,你要一直心无旁骛。

门外大雨滂沱,却渐渐淅沥了。她却是感谢我,还能在余生里以自己的阅历教会了一名求知的学生。

斟两杯蒙顶。此刻像是不同的朴素,纯净。我平息了自己的心绪,不再分心地做每一件事。很开心,有幸脱离了,脱离了番自我轮回。

你要去不断冲破。冲破的极限里带着认真,自有广阔的世界了。好像啊,你也要记得何时自己的心境里,开了一朵花,一朵细腻的花。然后要去细心修剪,精心装饰了。

我是如此地感激,在厚润的枝叶里,在清凉的日子,花香的吹拂中,我悄悄地体验到了,心无旁骛的力量。毕竟平生,求知的路遇,永远少不了这一刻的芳香。

本文作者简介
作者姓名梁鹏 作者年龄15岁零6个月
在读学校上海文来中学 在读班级初三5班
性格特点胆小 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩106分
指导老师陈敏芝 老师职务任课老师

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