1、学骑车作文800字
一个星期五的下午,我孤孤单单地走在回家的路上,看着同学们骑着自行车飞驰而去的背影,心里真的好羡慕。唉,我什么时候也能学会骑自行车呢?
回到家,爸爸妈妈说,快收拾东西,好久没有回奶奶家了,我们去看奶奶。“老爸,我想学骑自行车!”爸爸说:“没问题啊,回去,你哥哥不是有辆小自行车吗?用它去学呀!”“耶!”我高兴的跳了起来。
回到家,我便迫不及待的拉上哥哥和爸爸,在奶奶家后面的一片草坪上学骑车。爸爸扶住车子对我说“你先骑上去,双手握把,身子坐稳,双脚踏实了……”我怀着既紧张又高兴的心情按照爸爸说的去做。没想到,刚一坐上去,就有一种向右倾斜的感觉。我生怕自己摔个“嘴啃泥”,急忙大喊:“老爸老爸,快倒了,快倒了!”爸爸大声说道:“没事儿,宝贝儿,爸扶着呢,不会倒!”听到爸爸的话我松了一口气,放松了身体,做深呼吸。在爸爸和哥哥的鼓励下,我大着胆子上了自行车,不紧不慢的蹬着脚踏。
爸爸说:“不错,再把速度放快一点儿。”我高兴极了,心想:这么简单,我马上就学会啦。我开始一点一点放快速度……嘿!还真的不错。“我会骑自行车了!我会骑了……”没想到我作文这一分心,车子居然不受控制,东摇西晃,吓得我可慌了神,急忙拐了下方向。糟糕,正好撞上了一堆草!车子倒了,我也摔了下来,疼的我只喊叫。可我却看到爸爸和哥哥在那儿使劲儿的坏笑。咦?这时我才知道,原来爸爸早已把手松开了,我竟一点感觉也没有。我“狠狠的”瞪他俩人两眼,连连摆摆手说:“不学了,不学了,我不学了!”
“不学了?真不学了?那,你可别看着人家骑车得红眼病啊!”爸爸说着又喊道:“勐勐,走,回家,我们不理她了。”眼看着他们要走,我慌了。“爸,老爸,人家学还不行吗?”爸爸和哥哥相视一笑,赶紧又扶起了车子。
我苦着脸,皱着眉,拍拍身上的土,按照刚才的方法继续练。突然,我看见草坪上有点碎玻璃。对,骑在那堆碎玻璃上,车胎爆了,我就不用学了。想到这,我便向碎玻璃“出发”。可转念一想,如果车子倒了,我摔在了玻璃上……。后果不堪设想!我一个转弯,又认认真真的开始练习。
“功夫不负有心人”!经过一下午的苦练,我终于学会了骑自行车。虽然骑得还很不熟练,但是和不会骑相比就是一大进步。在学骑车的过程中,我也明白了:做什么事都不能半途而废,否则会一事无成。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱络 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 仙桃市沔阳小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 沉静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 张爱明 | 老师职务 | 副班主任 |
2、学骑车作文800字
在我的小学生活中,有许多快乐的事,在我的印象中,最难忘的还是学骑自行车。它像一颗钻石镶嵌在我的记忆中,发出闪闪的亮光。
那是一个周末的下午,我看到家门口的胡同里有许多小朋友在比赛骑自行车。我在家里再也坐不住了,想骑自行车的念头油然而生。爸爸早就看出了我的心思,立刻把我的小自行车搬了出来,打足了气后让我骑。但是我发现小朋友们骑的都是两轮自行车,我就央求爸爸把后面的两个辅助轮去掉,也改成两轮自行车。爸爸为了我的安全,没有答应我。小朋友们的比赛已经到了白热化阶段,我再次把乞求的目光投向严厉的爸爸,然后可怜兮兮地说:“老爸,您就放心吧,我一定注意安全,一定能学会的!我保证!”爸爸又回头瞧了一下我可怜的小眼神,无奈之下爸爸“批准”了我的请求,这才开始了我的学车之路。
刚开始学骑车时,爸爸怕我摔伤,就在后面扶着自行车的后座,帮我保持平衡。骑了一小会儿,我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸仍旧在后面扶作文着,我也认真地骑着,我感到车轮在飞快地转动,觉得自己好像已经会骑了。正在我得意之时,突然车把一歪,我重重地摔在地上。回头一看,爸爸正在50米开外的地方乐呢。原来,爸爸帮我扶了一会儿之后就悄悄地放手了,真是让我哭笑不得。爸爸这时候认真地对我说:“如果我不放手的话,你就很难掌握技巧,就会有依附心理,是很难学会的。所以你自己要多用心,多骑几圈,多摔几次,慢慢就找到平衡感和骑车的技巧了。”我爬起来,拍拍身上的土,又试了几次,但总是失败,骑不了多远就摔倒。不过,我没有灰心,并在心里给自己鼓劲:我一定要学会骑车。一次不行就两次,两次不行就三次……渐渐地,我骑车的技术越来越好,骑行距离也越来越远。经过无数次的努力,一次次的摔倒,我慢慢地感受到骑自行车的快乐!
学骑自行车是一件很不容易的事,但是我却从中尝到了成功的喜悦滋味,令我非常快乐!我喜欢这种经历磨难最终成功的快乐,我喜欢这种向困难挑战的感觉!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李歆 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 传统艺术小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 赵组词 | 老师职务 | 班主任 |