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1、描写亲人的作文 慈祥的好外公
我的外公外婆住在遥远的高州,所以我很少时间去看望外公外婆。每当我翻开珍藏的相册,总会看到一张我和外公的合影,这时外公的音容笑貌就浮现在我脑海里,还深情地联想起和外公相聚的情景。【星火作文网 www.easyzw.com】
外公已经是年过七旬的老人了,中等身材,岁月艰苦的劳动生活把外公的头发染成了银丝一般。他有一双炯炯有神的眼睛。外公非常喜欢读书看报,我特别爱看他读书时那专注的神情,他热爱学习的精神真值得我们后辈学习。
今年暑假,妈妈带我去探望外公。我还没坐下,外公就问:“天麟,这次考试成绩怎么样?”这次考试成绩真的很不理想,但我还是硬着头皮一一作了回答。妈妈坐在我们的身旁,严肃地对我说:“天麟,你外公小时候生活艰难,家里很穷,但他为了将来有成就,刻苦学习,学习成绩多好啊!现在,你生活在这么好的环境下,也不好好学习。你要多听外公的教诲啊!”我惭愧地低下了头。外公既慈祥又亲切地说:“天麟,虽然这次考得不理想,但以后要更加努力学习啊!”“嗯。”我坚定地点了点头。然后,外公又抚摸着我的头说:“天麟真乖。”
外公不仅关心我的学习,还时常教导我呢!
我经常打电话问候外公。有一次,我打电话给外公,外公和蔼可亲地对我说:“天麟,你一定要听爸爸妈妈的话啊!要好好学习,不要养成懒的习惯。你现在好好学习,长大后才有成就啊!”我想了想,肯定地说:“外公,我一定会听你的话,好好学习。”
我常常思念着外公,因为他是我崇敬的慈祥长辈。我一定要听外公的话,好好学习,做的乖孩子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐庆平 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 里水旗峰中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 李泰民 | 老师职务 | 副班主任 |
2、亲人作文两篇 写外公的作文
不服老的外公【星火作文网 www.easyzw.com】
我的外公今年快70了,可他从不服老,和年轻人一样唱流行歌曲,还每天去西湖边锻炼身体。这不,今年他又买了部新手机。
他刚拿到手机时,还很兴奋。可过了几天,就不兴奋了——因为没人给他打电话呀!于是我就给外公打了个电话。
我“喂喂喂”地叫了几声,可对方一直没有回应。好奇怪,外公怎么了?挂了电话,我又打了一次,还是跟刚才一样的情况一样。我让妈妈下楼去看看,妈妈回来笑着告诉我:“你这个好外公,竟然把手机拿反了!”于是妈妈提出要教外公如何使用手机,可外公坚决不肯,一定要自己学。
到现在为止,外公已经资金学会开机、关机、打电话、发微信等各种手机功能了。而且迷上了手机的外公还说:“用微信真方便,打电话要电话费,这个有声音有图像,还免费!”
有这样一个不服老、有“活到老学到老”精神的外公,谁能不佩服呢?
感谢外公
在我的生活中,除了爸爸、妈妈对我很关心,我的外公也很照顾我。
每次我放学的时候,爸爸妈妈都还在上班,那是谁来接我呢?当然就是我外公了,他每天在下午三点五十分出门,二十分钟后就到校门口了,都是能准时地把我给接走。回家路上,他不停地跟我说:“过马路的时候要小心,要左边看看,右边看看。”他对我非常非常地关心。
每天晚上吃饭之前,饭是谁烧的呢?也是我的外公。他在去接我之前,把饭先烧好,回家后再把今晚要吃的菜烧好,一连就是几个钟头。我在外面做作业,偶尔外公会出来一下问我作业做得怎么样了?我几乎每次都说快做完了。
前几天,我不小心把外公的电视机给弄坏了,外公不但没有批评我还问我有没有受伤。
从这几件日常生活中的小事中,我可以感受到外公对我无处不在的关心和爱护。我要感谢外公为我所做的一切,要懂得感恩,将来我长大了一定要为外公多做些事情,好好地回报他。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩烁 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 仙游县度尾中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 胡公子 | 老师职务 | 班主任 |
3、外公,我想您了 思念亲人作文
暑假里,读了许多好书。其中,我最喜欢看的是杨红樱阿姨写的《转动时光的伞》,这部书深深地打动了我。书中的仙女蜜儿有一把古老神奇的油纸伞,只要转动它就可以让时间流转,穿越时空,回到过去或探秘未来。
如果我有一把这样神奇的伞,我会慢慢地向左转动这把时光的伞,让它带我回到过去,回到最疼爱我的外公还没有离开我们的美好时光。这样,我就又可以看到外公那慈祥和蔼的面孔,又可以投入外公那温暖的怀抱里撒娇,又可以听到外公用浑厚的声音亲切地呼唤我的名字和给我讲故事,又可以牵着外公那只温暖的大手爬山、游泳、捕鱼、捉昆虫。我要把妈妈也带上,这样妈妈就不会再因为思念外公而常常偷偷流眼泪了。
亲爱的外公,我想您了!妈妈说,您现在居住在天空最闪亮的一颗星星上,您在天上可以看见我们。外公,您放心,我会听妈妈的话,帮忙照顾好妹妹,好好学习。长大后我要做一个像您一样能干的人,虽然不一定能像长大后的马小跳一样做市长,像长大后的唐飞一样成为经济学家,但只要像您一样认真、坚持地做好每一件事,就算没有这把神奇的伞预知未来,我相信将来的“生命旅途”肯定也能充满快乐和精彩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 房兵 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 邯郸市二十七中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 何佩瑜 | 老师职务 | 班主任 |
4、亲人作文600字 乐观外公
亲人作文600字 乐观外公
我的外公,整天笑嘻嘻地,十分乐观。他坚信凡事都有好的一面。他喜欢开玩笑,想得开,对小事毫不在意。碗打碎了,脸盆坏了,外公笑笑就没事了。可你知道衣服被踩脏了,外公会怎么说吗?
捉迷藏是我和弟弟的最爱。藏到了被子里缩成一团;躲到窗帘里用箱子做障碍物;或是躲到床底下。可这些都不能成为我们藏身的最爱。于是,我和弟弟的目光都转向了墙角的方方正正的东西---衣柜。
有一次,我脱掉鞋子,踢到床底下。为了制造假象,我又故意拉了拉窗帘,可以误导弟弟。最后,我踮起脚尖,轻轻把衣柜门打开,把一小叠衣服堆起来,钻了进去,轻轻把柜门关上。随后,弟弟进来了,第一就是拉窗帘。听弟弟嘟囔着“奇怪了”,我不禁偷偷暗笑。
不一会儿,衣柜门被悄悄打开了。我不禁缩成一团。只见弟弟把衣服全部翻了出来,找到了我,笑嘻嘻地把我揪出来。只不过满地皆是衣服。有的被踩了几脚,有的掉到床底下,还有的丢在床上。偏偏这时外公上来了,看到满地的衣服,依旧笑嘻嘻的。只让我们把衣服扔到洗衣机里洗。我和弟弟有些摸不着头脑,外公却说:“脏了就脏了呗,还能怎么办?难不成我要说你们一通啊。下次注意就可以了。”这件事也就过去了。【星火作文网 www.easyzw.com】
还有一次,我不小心把稀饭倒在了地上,望着地上的地瓜粥,我既心疼又后悔。可没想到外公只是笑了笑,让我再打一碗地瓜粥。我追问外公:“为什么你不打我骂我?”外公说:“既然已经倒了,还能怎么办?给你个教训就行。”这件事也就这样淡忘了。
外公,不管什么时候,不论什么地方,我都是那么爱你。不论什么情况,你都是那么乐观。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 洪晓芸 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 嘉绿苑中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 感情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 李淑珍 | 老师职务 | 班主任 |
5、慈祥的外公作文800字
外公是一个木匠,从小就是我最崇拜的人。外公很喜欢笑,当我和哥哥四处打闹时,外公总是眯着眼睛,很慈祥地看着我们。
外公的手很粗糙,常年做木工让外公的手满是皱纹和茧子,就像松树皮一样。外公就像是一个神奇的魔术师,所有木头经过他的一番捣鼓都会摇身一变成为一个精美的工艺品。我们的要求外公也从不拒绝,每次我和哥哥想要外公给我们做玩具,外公总会慈祥地笑笑,摸摸我们的头,拿出工具对着木头一番捣鼓,在那漫天烟尘之中,我们的新玩具就诞生了。这时外公就坐在一旁,看着脸上洋溢着快乐的我们拿着新玩具四处打闹,慈祥地笑着。
外公的手艺非常好,总是有人请外公制作家具。记得有一次,外公已经做好了一批木扶手,正准备给它们上色,调皮的我们按捺不住吵着也要上色,外公便拿来工具,坐在一旁默默地看着我们。调皮的我们就像是一个粉刷匠,地就成了一个大花脸。外公也不责怪我们只是在一旁看着作文我们,慈祥地笑着。
看着外公着制作出各种各样的工艺品,我们也学着外公的样子想要在外公的工作台上做出各种各样奇形怪状的工具,向外公解说这些工具的用途,外公也满足我们的创造欲,任凭我们在外公的工作台上留下一道道伤痕,渐渐千刀万壑。外公也经常在工作得疲劳时,抚摸我们发明的工具,慈祥地笑笑,又有了工作的动力。
我们俩捣蛋鬼输了爱“发明”以外,还喜欢在地上涂鸦,一盒粉笔我们两个小画家一两天就用完了。外公知道我们爱画画,每当我们醒来,都会迎着风霜去买粉笔。每天晚上入睡前,我们都看着即将用完的粉笔,遗憾地认为明天画不了画,可是一觉醒来,见底的粉笔盒又突然被施了魔法一般满了起来。于是我们就又无忧无虑地开始作画,外公这是就坐在我们旁边,慈祥地笑着看着我们。
外公满脸布满如波浪一般的皱纹,却总是荡漾着慈祥笑容,这笑容荡漾在我们心上,伴随着我们度过潮起潮落。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贺聪 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 秦皇岛外语实验中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 好表现 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 赵世浩 | 老师职务 | 副班主任 |