1、面对自己我哭了作文800字
如果骄傲没被现实大海所淹没,又怎会懂得执着的如何飘向远方,如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会知道执着的心会怎样到远方,如果我那一天不去……
在我八岁那年,妈妈照例买了一箱牛奶。按规定,我和弟弟一人每天喝两瓶。但是这个周末,我的一个好朋友说要来我家玩。我要面子都对她说:“我妈对我可好了,给你,随便喝,别客气。”后来,我才知道今天喝牛奶的上限己突破了三瓶!我惶恐不安的喃喃自语,怎么办,妈妈知道会生气的。突然一个不好的念头,从我心中升起。
等母亲回到家后,我直接告诉母亲是,弟弟偷喝了牛奶。妈妈好像没有生气,而是把正在写作业且好不知情的弟弟,叫他过来询问。弟弟一脸无辜的说:“没有。”这时妈妈的脸上,制不住怒火。便再次询问,他依然不承认,还怒气冲冲地顶撞了母亲。后来她被爸爸教训了一顿,我在一旁,看着早已泪流满面的弟弟。无论父母怎么问,他总是:“说我没有做过的事,为什么要承认?”爸爸说,不是因为你偷喝牛奶,我才教训你,而是因为我想让你明白知错就改,勇于承认错误,再说了作文,这本身就是一件小事。弟弟:“意志坚定的说,我没有做过的事,我为什么要承认?”而这时父亲的脸上,怒火更加严峻,这时,弟弟吓得直哆嗦,却依然坚持自己的意见,而我不知所措的站在旁边看着。我心里想着,明明受罚的应该是我,我错了……那一刻,我心中五味杂陈,那一刻,我跑进房间面对自己,我流泪了!
在这一刻,我心中十分后悔。可我却不敢承认,我怕爸爸会生气,怕我也会像弟弟那样受罚,我心中真的很后悔,撒了这个说。可是我却无法迈出勇敢的那一步,只因三个字“我害怕”,这件事己过去多年,爸妈估计现在还认为是弟弟做错了,我记得清清楚楚,因为这件事我一辈子也记得,如今我问起这件事,弟弟想了很久才说道:“那件事啊,我早忘了没事儿,姐,其实当时我也知道可能是你干的,可是后来我就觉得不太可能,便打消了这个念头。”那一刻,我面对几年前那个面对错误却不敢承认的我,又流泪了,那泪是痛的,苦涩的,挣扎的……
面对我,自己所犯下的错误,我流泪了。几年前那个我,面对错误,不敢承认的我,让我感到好羞愧……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝宝龙 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 江苏省奔牛高级中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 姜青涛 | 老师职务 | 副班主任 |
2、面对错误作文800字
今年十一,爸爸送了我一套乐高玩具,可以拼接成一架重型直升运输机。从盒子上成品的照片来看,真是威风凛凛的。我觉得很有意思,想趁这个假期赶快把它拼好。
拿出零件和图纸后,我发现这真是一项浩大的工程。零件有上千个,而且非常精密,尤其是中间的齿轮和马达,只有把齿轮安装得严密契合,才能实现马达的驱动功能,这样就可以完成飞机吊装货物的任务。
认识到了任务的艰巨性,我觉得有必要做好准备工作。于是我把零件分类别放在不同的盒子里,并按照顺序一一摆放整齐。妈妈看了夸奖我说:“磨刀不误砍柴工,你做好准备工作才能事半功倍,加油!”这下我更兴奋了,也更有干劲了。
准备工作完毕后,我开始按照图纸拼装。前面的步骤都十分顺利,两个小时不到,就完成了快一半的工程量。我的心里不免沾沾自喜起来。
就在这时,我发现了一个问题:有一个零件怎么装都感觉不对,总有一个孔插不进去。但我反复看了图纸,确认这一步的零件和安装方法都没问作文题,这让我的心里有了不妙的预感。
要知道,如此精密的设计不应该出现瑕疵啊!我再仔细一看,天哪,原来是前面的步骤装错了,一个齿轮装反了方向。我计算了一下,这时候如果返工的话,大概要退回六十步。
急于装好飞机的我稍一犹豫,发现即使不把齿轮方向改过来,好像也能接着装完。于是,试图蒙混过关的想法让我继续后面的安装了。结果当然是不言而喻的,一个零件的错误导致飞机的马达根本不能转,更别提吊装了。
我沮丧极了,四个小时的工作没一点效果,真是失之毫厘,谬以千里呀!
懊悔之余,我也觉察到了自己的问题:犯错误其实并不可怕,可怕的是犯了错误还不去面对和改正。如果当初我能直面装反齿轮的错误并及时改正,既能实现既定目标,又能节省返工时间。
掩饰错误,逃避改正,这些做法看似节省时间,实则欲速不达,而且会让错误变得更加严重,难以挽回。因此,做任何事情,我们都要防微杜渐,遇到错误要及时改正,这样才能获得成功。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卢云堡 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 春城玖如堂小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 尹家绪 | 老师职务 | 副班主任 |
3、面对作文800字
“外婆就交给你了。”外婆的突然入院让我们全家乱了阵脚,面对工作繁忙无法抽身的母亲,年迈步履蹒跚的外公,我接下了照顾外婆的重担。暑假,医院穿梭的人群中透着一种带着刺鼻消毒水味道的燥热。
病床上的外婆,头发散乱,被棉被捂得脸上泛着病态的红,格外肥大的病号服几乎是罩在她的身上,不慎露在外面的脚踝和脚面因病肿的有原来两倍粗细。“外婆,这两天我陪您。”强抿着微笑,我来到床边,外婆对我咧嘴笑笑,用插着针管的右手拍拍我的手臂。这样的外婆,脆弱,虚弱,让我不想面对。
外婆已入院一星期,要做一次全身检查。外婆伸手揪着我的衣角,遣走外人。外婆声音中有些许颤抖,“你陪我去检查,好不好?”她更用力的揪着我的衣角,眼神中泛光,颤抖着。外婆眼神中的沉甸甸的期盼,让我使劲握住外婆的手,“好……好,我陪您”
彩超室外,轮椅上的外婆不曾放开我的手,一向干燥温暖的手心却渗出薄薄冷汗。打开滑动门,昏暗的白色灯光洒在房间的每个角落。空调的冷气让我不禁一战,厚重的帘子背后是检查的仪器,发出的微弱声响和光线让人觉得作文太过寂静冷漠。我把轮椅交给护士,慢慢退出房间,关门前,外婆正看着我,那种混合着遗憾,失落,惶恐的眼神。倚靠着墙面,背后的阴冷让我冒出一阵阵冷汗,外婆那样的眼神直直的看进了我的心底,动摇了我心底的角落。“你是家属吗?”医生的声音打断我的沉默,“请你在这张确认单上签字。”我看着眼前的检查确认单,白纸黑字,扎眼的白色空白处。如果在这里签下名字,是否意味着我承担了外婆的一切责任?拿着笔的手犹豫着无法下笔,忽然,想起外婆的眼神,我下笔,提笔签下了单子。走进彩超室,下定决心,面对外婆。
拿着新出的检查结果,站在主治医师面前。医生在x光片上指指点点,笔触碰屏幕发出不规则声响。他放下笔,摘下眼镜,脸上如释重负“恢复得很好,下周就可以出院了。”我的脸上不自觉的扬起笑容,耳边嗡嗡直响,提醒着我这个突然而来的好消息。回到病房,坐在外婆的床头,手握着外婆的手,“外婆,下周出院了哦。”外婆笑起来的时候双眼微微眯起,很慈祥,很温暖。
面对,我面对的是一份感情,一份要背负的责任,一位至亲的亲人,我选择了勇敢。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 濮阳县 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 慈溪市杨贤江中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 黄霉素 | 老师职务 | 任课老师 |
4、面对他我流泪了作文800字
窗外的雨,依旧没停,就像泪如潮水般奔流不息。天空被压得昏沉,路上没有行人的足迹,就像他的身影从此离我远去。那一刻,面对他,我流泪了。
从电话那头得知爷爷去世的消息,我很悲痛。一开始我并不愿相信,更不敢相信,不敢相信一个前一天还好好的人就这样倒了下去,更不敢相信一个陪伴了我十几年为我操碎心的亲人从此离我而去。
豆大的雨滴打在伞上发出“滴答滴答”的声音,它催促着我的脚步,更催促着我的心。我一路狂奔,雨浸湿了整双布鞋,也浸湿了整段回忆。站在老家门前那棵梨树下,我愣住了。奶奶依靠在门前,已经泣不成声,屋内传来父亲嘶声竭力的哭声。我一步步踏上那布满青苔的短短的三级台阶,每一步都格外沉重。走进里屋,只见父亲守在床边埋头痛苦,哭红了眼睛,哭哑了嗓子,生平第一次看见父亲哭得这么伤心。走到床前,望着爷爷安详的面容,我紧紧地握住他冰冷的手,大概从记事起,第一次握住他的手,当然,也是最后一次。那一刻,我流泪了。
爷爷下葬那天,作文天气很给面子,既没有风也没有雨,一切都安详,就像爷爷安详地躺在里面。坟石叠得越来越高,我和他也被隔得越来越远。爷爷永远地留在了坟的里面,但我很开心他的灵魂终于得到释放;开心他再也不用被人间的病痛折磨;再也不用为生活中的琐事操持;再也不用为儿孙们操心;再也不用在这个复杂的世界存活。那一刻,我流泪了。
爷爷去世后的每一天,我依然像以往一样趴在窗前等待他的出现。往常他总会给我带很多好吃的,所以我那是在窗前等他手中的吃的,可是现在我知道等不到他的好吃的了,但我等的依然是他,是那份对他的思念,即使我知道他不会来,更不可能来,可我喜欢这样骗自己,因为这样的话他就没有死,而是永远活在我的心里。那一刻,我流泪了。
面对他,我流泪了,再也不是被打骂的泪,而是伤心的泪,思念的泪。也许人生本就这样,我们最初带着泪来到这世上,最终也带着泪离去。可是人生就是“飞流直下三千尺”般的跌宕起伏,它只告诉你开头和结尾,中途会怎样,无人知晓。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周晓川 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 钦州市第八中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 燕衔泥 | 老师职务 | 副班主任 |
5、关于面对的作文800字
考级的日子越来越近了,可是曲子却没有练几遍。又到周末了,尽管十分不情愿,但还是要到老师家里,面对小提琴老师严肃的眼神。
推开老旧的铁门便是老师的家,八九十年代的陈设,木质地板,布沙发,老师坐在沙发上等待我架好谱架,开始拉琴。
曲子刚刚开始,已经出了好几次错误,谱子没有背下来,一边看谱,以便注意着自己的动作是否到位,看着谱子,手上又慌忙换把位,一曲下来,简直狼狈不堪,放下琴,等待着老师的批评。老师抬起头,看着站在谱架前的我,两把琴,两个人,两双对视的眼睛,只有节拍器“嗒嗒”地响个不停。老师棕黑色的眼睛深邃严肃,严厉的看着我说:“在家里又没有练习。”话一出,我的脸顿时发烫。老师起身拿起自己的琴,边拉边为我讲解刚才的错误。曲声高亢却圆润,音符像流水从指尖流淌,枯燥乏味的练习曲在老师的手中变得婉转动听,心理羡慕,却望尘莫及。
老师坐回沙发上,并让我再来一遍。我尽力模仿着老师的姿势,注意着每一个音符的节奏。一遍,两遍,家里只有我的琴声和节拍器的声音作文。老师的手轻轻拍打着腿来打着节奏,眼睛时而盯着地板仔细的听我拉的每一个音符是否到位,时而观察我的动作是否标准。有时我忍不住偷偷窥视老师的神情,被她发现,用眼神呵斥我专心拉琴,我的注意力便缩回到乐曲中。反复的练习,愈加地熟练流畅,有时也会对从自己手中流出的美妙音符而感到惊奇。最后一遍,一个个音符如细沙流过,一段段乐曲像一捧清泉漫出,优美的乐声拨动我的心弦,我从枯燥中渐渐寻觅出乐趣,在老师的眼神中也察觉到了对我的一点赞许。
考级的结果出来了,通知我通过了小提琴四级考试。再次面对老师,目光与老师相遇,她露出久违的微笑,她很少那样笑,那种虽然戴着严厉却又温柔慈爱的目光。
努力过后,当皎洁的月光与纯美的爱情在琴弦的波动下交织相融;当丰收的喜悦在欢乐的乐曲声中被表达;弓与弦的碰撞仿佛在和遥远的莫扎特对话;用稚嫩的琴声,体悟着贝多芬的思想时,我可以自信的面对老师。
面对老师,她像炎夏的清风在我疲倦时,给我动力;面对老师,她像一轮明月,指引着我前行的方向。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑植 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 重庆市北碚区王朴中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 仇中仇 | 老师职务 | 副班主任 |