鱼排垂钓记作文800字_卧龙湖垂钓作文800字

1、鱼排垂钓记作文800字

五月一日清晨,雾中夹带着细濛濛的雨丝,正给大地添上一笔神秘的色彩。时令已快到立夏,雨不再冷了,只是今日的风在海边却吹得微微透骨。

天气虽有些恶劣,可是我们一伙人还是风雨无阻地出发了,前往漳州浯屿岛游玩。坐着渡轮,扑面而来的是有些许咸味的海风,一路颠簸,摇摇晃晃,一个多小时后终于到达了我们要去的渔排。

这里的风光与厦门截然不同。放眼望去,大海无边无际,海上有排列整齐的大大小小的渔排,渔排上有竖起耳朵、瞪大眼睛在为渔排主人看护的黄毛狗儿,还有打鱼归来的渔民划着小船的情景,构成了一幅江南水乡的风景画,它们处处散发着海的味道,真是别有一番风味。

正当我在环顾四望时,突然被一阵欢呼声吸引了过去——原来是与我们同行的小伙伴钓到了鱼。仔细一瞧,这海鱼就是不一般,特别的大,眼前的情景刺激到了我的好战细胞,也径直走到渔排边缘,拿起鱼杆加入钓鱼队伍。

虽然有过一次钓鱼经历,但我还是在下杆之前先向大人们请教一番。他们告诉我,钓鱼比的是耐心,急作文不来的,别一直摆动鱼杆;还有就是水面环境也要干净,尽量挑水面没有污渍的地方;第三就是鱼杆的杆头一定要放得低一些,这样鱼上钓时才会比较明显的看出来。

学习了一番后,我就折回座位上去钓鱼了。按照大人们教给我的经验,我选择了一个合适的地方,小心翼翼地放下鱼杆,双手托腮,屏息凝神,目不转睛地盯着鱼杆,时间在此刻仿佛停滞了。

时间就这样一分一秒的飞速过去,当又一个同伴钓到了一条黄翅鱼后,我原本平静的心顿时泛起涟漪,开始焦躁起来。就在我开始有点泄气的时候,内心的渴望和自信再次让我恢复了平静。我羡慕地看了几眼同伴后,又转过头来专心致志地钓鱼了。到了午饭时分,奇迹并没有在我身上发生,令人失望的结果如期而至——我空手而归。纵使内心强大的我也忍不住有点心灰意冷,最终我还是嘟了嘟嘴,安慰着自己虽然没有成功钓到鱼,却也学到了不少东西,享受到了这个过程带给我的乐趣。

想到这儿,心里也好受了许多,我重新整理了一下情绪,带着一点点遗憾,继续后面的行程了。

本文作者简介
作者姓名吴建强 作者年龄11岁零3个月
在读学校宣恩县民族实验小学 在读班级六年级9班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩105分
指导老师周利伟 老师职务任课老师

2、卧龙湖垂钓作文800字

好不容易等到了假期,除了学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片沃土。你瞧,钓鱼,计划准备实施咯——我和父亲拿上钓竿,踏上征途去卧龙湖垂钓去了。

当我们来到湖边,天似乎还未完全睡醒。夜,如同一块青色的幕布,上面镶嵌着几颗珍珠般闪耀的星星,地上的青草微微有些湿润,踩上去轻轻的,软软的。细看,草叶边上还沾着几滴晶莹剔透的露珠。偶尔湖面跃出一条鲤鱼,顿时湖面漾起了涟漪。

我们坐在湖边,抛动了手里的鱼钩,钩子在空中划出了一道完美的弧线。此时,一阵微风吹过,湖面荡起了阵阵涟漪。我学着老爸的样子,耐性的等待着。咦,鱼怎么还没有上钩啊?等了许久,我的心不免有些失落。

突然,一股力量涌了上来,呀!不会是鱼吧?那可是我人生中的第一“壮举”呀!哈哈,太棒了!我笨笨拙拙地摇起鱼竿,啊,是垃圾呀!哎,希望破灭了。

我有些气馁,再一次装上鱼饵,一抛,又是好远,我不禁欣喜。“哇,爸爸你又钓上来了!好厉害啊!这么快就钓上两条了。”

只见他娴熟地收起鱼竿,取下鱼儿嘴中的钩子,然后又抛动了钩子,继续耐心的等待。只见一条大鱼腾空而起,似乎在做无谓地挣扎。

那我一定也可以把鱼钓上来。我等呀等,良作文久,鱼竿始终没有动静。我的心像热锅上的蚂蚁一样团团转,没了耐心,东看看,西看看。怎么还不上来啊,说时迟,那时快,就在我开小差的那一刻鱼竿下沉了,立即就给我了一个下马威,让我措不及防。加油!加油!一定会是个大猎物,这么沉,我奋力摇动鱼竿。可怎么也挽回不了了,鱼竿又变回以前那样轻巧,糟糕,鱼跑了。

天哪,看来不能分心呀,我吸取了教训,集中注意力,我死死地盯着湖面,生怕一秒钟的时间就错过了大好时机。忽然,浮子向下一沉,我的心猛地一收,我轻轻一提竿,一条银白色的鱼腾空而起,“啪”一声落在了湖边草地上。我上前一瞧,哇,是一条大鲫鱼呀。它的身子银光闪闪,如同钻石一般耀眼,美丽极了,我眼冒金星,暗自窃喜:哈哈,今晚有的吃了!足足有半斤多重呢。我在草地上又蹦又跳,不停大喊:“我钓到了,我钓到了!”此时,湖边的垂柳随风摆动,似乎在为我祝贺。

当夕阳的余晖把草丛染成了一抹金黄,我便和爸爸一起把鱼竿当作“扁担”,把放鱼的篓子悬在中间。篓子里一条条活蹦乱跳的鱼,对我们的快乐做了最好的见证。夕阳下,只剩下一高一矮的背影走上了回家的路。

原来,做凡事都要有耐心,有了耐心什么事都不是难题。

本文作者简介
作者姓名杨世雄 作者年龄12岁零9个月
在读学校东郊小学 在读班级六年级8班
性格特点随便 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩116分
指导老师刘碧丽 老师职务副班主任

3、垂钓作文500字

“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”这是大诗人胡令能写的《小儿垂钓》。说起垂钓,我也有一番经历呢!

秋日的一天,爸爸妈妈带我去东钱湖垂钓。到了那边,就看见远处有一个鱼塘,走近一看,鱼塘里的水清澈见底,许许多多小鱼悠闲地游来游去呢,呵呵,这些小鱼真可爱。

我们三个拿出早已准备好的钓鱼杆,开始钓鱼了。我依照爸爸的指示一步一步认真操作起来:先用手指把鱼饵搓细条,再弄成弯钩状,穿在鱼钩上,然后握住鱼杆末端,让钓线自然垂到水面。接着我就目不转睛地盯着浮在水面上的浮标……突然,我发现浮标一下子沉下去了,哦,鱼上钩了,快把鱼杆提上作文来!我以千分之一秒的速度提起钓鱼竿。定睛一看,鱼没有上钩,鱼饵倒被吃光了,我一下子变得沮丧起来,顺手把鱼竿扔在一边。爸爸见了,在我耳边轻声说:“宝贝,钓鱼是要有耐心的,不能那么急呀。”听了爸爸的话,我重新扎好鱼饵,把线放到水里,又重新开始钓鱼了。这次,我耐心地等待着鱼儿上钩。一会儿,我看见一条红白相间的小鱼慢慢地游到鱼饵旁边,一口咬住了鱼饵,我不慌不忙,用力一提,总算把小鱼钓了上来。它拼命地挣扎,我小心翼翼地把鱼钩从鱼嘴里拿出来,放入我早已准备好的小桶里。

我看着桶里的鱼,对爸爸妈妈说:“今天的收获可真大,不仅钓到了鱼,还知道了做任何事都要有一定的耐心。”

本文作者简介
作者姓名刘崇文 作者年龄9岁零9个月
在读学校有为小学 在读班级三年级7班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩117分
指导老师聂慎儿 老师职务副班主任

4、垂钓作文400字

一件平常的事,能让人有所发现;一个东西,会让人得到启示;一个人,可以让别人懂得深刻的道理…………垂钓,这件小事,我却能从中有所发现。

假日的一天,舅舅带我去垂钓。当我到达时,发现那儿的水清澈见底,蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞,池水边有几个收获满满的垂钓者。我兴奋不已,嚷着叫舅舅∩我钓鱼。我坐在池边的草地上,手握鱼钩,小心翼翼地挂鱼饵。终于,我开始垂钓了。一分钟,一刻钟,半小时,40分钟…………我开始沉不住气。这时,我隐约觉得有条鱼要咬作文钩了,激动得不慎抖了一下鱼杆,那条鱼就一溜烟地游走了。我失望极了,恨不得把手中的鱼杆都砸碎。十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了…………工夫不负有心人,一条和池底颜色差不多的东西漂了过来。等那东西游近了,我才知道,那是一只鱼儿。我兴奋地说不出话来,手中的杆子却仍然纹丝不动。鱼儿咬钩了,我猛地一拉,鱼儿就被我钓上来了。我取下鱼儿,才发现,它是池子里最小的鱼。

我发现:只要有恒心,坚持不懈,就能像我垂钓一样——圆满成功。

本文作者简介
作者姓名李智雅 作者年龄10岁零1个月
在读学校门头沟城子小学 在读班级五年级6班
性格特点好交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩112分
指导老师雷楚年 老师职务班主任

5、碧溪垂钓作文800字

梅花斗雪,独立寒秋,这是在等待春天;鹰睡如立,虎行似病,这是在等待出击;太白垂钓,陆游入梦,这是在等待伯乐;学子耕耘,园丁护育,这是在等待希望……

生活中有许许多多的等待,等待寒梅的一股暗香,等待机遇的光临,等待成功前的奋力一搏……如此所有的等待都需要我们把握等待的姿势,跨越等待的栏杆。

等待意味着永不放弃。一个成功的事例后面往往是漫长的等待,艰辛的付出和永不言弃的斗志,中国女排,曾经沸腾了几代人的热血,在获得五连冠之后似乎“悄然隐退”,从此无缘光顾金牌,然而在这漫长的岁月中中国女排毫不灰心,刻苦训练,于平静的等待之中孕育了巨大的反击能量,2004年,于无声处奋力拼搏,摘取了长期等待的梦,圆了中国人民20年等待的梦。

等待意味着自我完善,在完善之中迎接等待的曙光。西周开国名臣姜尚,自幼贫困,但苦难消磨不了它的斗志,砺志学习,披阅兵书,涉猎政史,通其天道作文,最终涓水逢君,成了周朝“帝王之师”。北宋名相范仲淹自幼丧父,家境贫寒,可是范仲淹仍虚心上进,如饥似渴的学习,五年未曾脱衣,终成北宋名将。

等待意味着把握时机,谋定而后动。诸葛亮早年隐居隆中,静观天下形势:曹操势力虽强,终为奸臣;孙权偏安江东,可为地方割据;而刘皇叔乃汉氏之后,名正言顺,且善待人才,民心所向。诸葛亮抓住机会,演泽“隆中对”追随刘备,成就了三足鼎立之势。毛泽东四渡赤水,于崇山峻岭之间来回奔波,伺机调动敌军,化被动为主动,在出其不意中冲出了敌人的包围圈,保留了革命的火种,等待机遇,需要抓住机遇,把握机遇,创造条件,让等待一鸣惊人。

等待之路,任重而漫长,但我相信,把握正确的等待姿势,碧溪垂钓不会遥远。

等待像一江春水,抒写了永不言弃和奔流不息,在深山谷地之中倾泻而出!

等待像一泻瀑布,抒写了自由稳重和奋力一搏,在断崖深地之中激起巨浪!

本文作者简介
作者姓名申驰 作者年龄15岁零10个月
在读学校邯郸市一中致远中学 在读班级初三2班
性格特点敏感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩120分
指导老师方国珍 老师职务副班主任

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