在我门班里，有各种性格。外貌各不相同的他或她，你都知道吗？那就请你猜猜接下来我说的他是谁？

他的个子比我高出一个头，高高的鼻梁上架着一副与学霸身份完全符合的眼镜，说话时还会时不时的向上推一下它。他有着乌黑的短头发，一双明亮的大眼睛和耳朵，平时他一副风风火火的样子，但一到关键的时候，他就会变得可靠，值得信任。他学习认真、勤奋刻苦，好学上进。他沉默寡言，但与同学相处的十分融洽，是老师眼中的好学生，是同学门眼中的好榜样。同时他还是一个公平公正有正义感的人。就让我们来猜猜看这个迷一样的人他究竟是谁呢？

琴棋书画，他样样都精通，下棋时他如同一个善战的老将军，车，马，炮，兵他运用巧妙，有着深思熟虑，每盘棋不出一会儿，就会作文被他挑出一点点儿乐趣。他自称“打遍天下无敌手”，每次输给他后，他都会叫我在修炼五百年成精后在去与他一决高下。他的作文语句优美，感情色彩丰富，让人有一种身临其境的感觉。他画的画，一幅幅都是栩栩如生，活灵活现，立体感十足，好像活在了纸上了似的。

最重要的一点是他关心同学，乐于助人。每当班里的同学有点冲突和矛盾时，他都是第一个出来化解矛盾的。当有同学意外受伤时，他都会放下手中正在做的事来安慰。照顾同学。比如上次我不小心把自己的眼睛给弄伤了，是他第一个来关心我的人。

这就是他，一个几乎完美的他，一个独特的他，一个乐于助人的他，一个琴棋书画样样都精通的他。你已经猜到他时谁了吗？他就是我们班的班干部——（）。你猜对了吗？

她的脸圆圆的、红红的，笑起来，好像一朵盛开的玫瑰花绽放着自信的笑容。她有着一头乌黑发亮的头发，披在肩上长发飘飘的样子，真是美极了！她那双水汪汪、炯炯有神的大眼睛让人格外羡慕，唉，虽然我是男生，但我也好想拥有啊！她的鼻子高高的、尖尖的，还有一点儿翘，可真是“山底看不见，山腰有点远，山中有两洞，留来当气孔。”鼻子的下方有一张出口成章的嘴。我所知道的成语，有百分之四十五是从她嘴中知道的；我所知道的好词好句，有百分之七十五的是从她嘴中知道的；我所知道的大道理，有百分之九十是从她嘴中知道的……

她有时温柔似云；有时凶猛似虎；有时严厉似警。温柔时，她会常常给我们讲故事，让我们听完受益匪浅；生气时，她把眼睛瞪大像能包“天似的，头发的后面好像燃起了作文“熊熊烈火”，让教室瞬间鸦雀无声；至于严厉，一次，她看到一位同学上课一直讲小话，她大吼了一声后，让她罚抄课文，第二天，那个同学上课专心多了，她又当众表扬了她，那位同学心里一定乐开了花，看，她严厉起来也不忘表扬我们。

她给我们讲的故事中，最令我难忘的就是它：

抗战时期，有一位军人叫邱少云，他和战友去打仗时，对方扔了一发炸弹，正好投在他附近。这时火已经燃烧到他身上了，但他没有动弹一下，因为他怕一动，敌人发现后就会立刻攻击他的战友。过了一会儿，他的战士们忍无可忍了，于是冲上去一鼓作气消灭了所有的敌人。可邱少云却英勇地牺牲了，不过在人民心中永远地记住了这位大英雄！

你知道她是谁了吗？哈哈哈哈哈！她就是我们的李老师！你有没有猜中呢？

【篇一：猜猜他是谁】

王健丞

我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩，和他做朋友。

他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。

他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的，身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的，软软的，嫩嫩的，握在手里既温暖又舒服。

他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙，因为“圆”嘛。

他的优点可真多。他乐观、开朗，经常做小恶作剧，他写得一手好字；他听课认真，成绩优秀。其中，最好的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，非常工整。这呀，跟他平时刻苦练习是离不开的。他妈妈说：“他每天都会练习。”一次品社课上，老师让大家各自展示自己的暑假收获，轮到他时，他给大家看了他的书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了！我很佩服他，我要向他学习。

他还喜欢做恶作剧。一次，我平平常常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有？”我使劲壮着胆子说：“没……没有。”他的恶作剧还多着呢！他常常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我许多快乐，我喜欢作文。

现在你猜出他是谁了吗？猜出来就告诉我吧！

【篇二：猜猜他是谁】

张俪格

我们班有个小女生，她喜欢穿短袖、长裤和运动鞋。在学校我很少看到她穿裙子。

她在我们班个子不算高，坐第一排。她有一头乌黑的短发，一对黑黑的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，皮肤雪白像煮熟的鸡蛋清一样，一张樱桃小嘴惹人喜爱。

她平时不是特别爱说话。一旦说起话来声音又小语速又快。

她是一个既胆小又害羞的女生。记得有一次上英语课，英语老师点名提问问题，点到了她，她没有像其她同学一样站起来大声回答问题，而是把头埋在胳膊里坐在座位上一动不动。还有一次，我们全班同学去凤凰山博物馆参加活动，华老师让每个小组表演节目，也可以个人报名表演。她报了一首英文歌，轮到她表演的时候，她却怎么也不上台了，只是站在台上不动，感觉紧张得不行。这时华老师和她妈妈一起上台劝她、鼓励她，台下的小朋友耐心地等待着她，终于她开始表演她的节目了。表演结束后李昕玥的妈妈奖励了她一根棒棒糖，她开心地跳了起来。

还有一件事，它发生在家门口的小院里，晚上吃完饭，小朋友们都会下来玩会儿，小区里遛狗的人特别多，这时忽然有一只狗跑到她的旁边去了，她害怕的像风一样连忙躲到她姥姥身后，我想：“她一定很害怕狗。”一会狗走了，她从她姥姥身后走了出来，开开心心的玩了起来。

其实我想说：“小动物都很可爱，你不伤害它，它也不会伤害你，希望你以后不要再害怕。”

她还是一个仔细、负责的女生。我们每天都要发本，她也是发本小组的一名成员，她发本又迅速又准确，从来没有把本发错过，减少了很多不必要的麻烦。

这就是我们班害羞的小女生，你猜到她是谁了吗？

她，皮肤白白的，脸圆圆的，个子不高也不矮，眼睛大大的，一眨一眨，里面仿佛盛满了闪闪的星星，亮得让人转不开眼睛，“会说话的眼睛”大概就是这样的了！

她不仅眼睛会“说话”，而且嘴巴也停不下来。清晨，从我踏入教室的那一秒开始，我的耳朵就不间断地接受她的“洗礼”。

晨读结束了——

“孙均昊，你来啦，你来啦！”

“昨天，数学作业本的那道题答案是什么？”

“你昨天作业记得抄了没有啊？”

课间十分钟——

“孙均昊，你课本上的内容会背了吗？”

“唉，你的笔怎么这么粗啊？”

“我跟你说，我的同桌昨天作业没抄，没抄！”

午餐后——

“今天的花菜我好喜欢啊，你觉得好吃吗？”

“要不要和我去操场走几圈啊？”
……

每一天的空闲时刻，她像只嗡嗡飞的小蜜蜂，在我的耳边不停地碎碎念。很多时候我在看书，被书中的情节迷得不要不作文要的，只是随口“嗯嗯啊啊”地回应她，也丝毫打断不了她倾诉的热情。不过，当我有空的时候，也喜欢和她聊一会儿。

她的手很灵巧，会折纸。只见她将纸对折，接着上翻下折，再反向折叠，没几下就变出了一个“东南西北”，她在四个尖角上写上“光头强”、“蝙蝠侠”、“机器人”和“你说什么？”，然后她问我，“你要看哪个角？转几次？”最终的结果是我抽到了“光头强”，她立马兴奋地叫起来：“哈哈哈，孙均昊，你是光头强啦！”“嘿嘿，强哥不发威，当我是病猫啊！”“哈哈哈……”周边的同学被我俩逗得捧腹大笑，和她在一起真开心。

她以前是我的同桌哦，你猜到她是谁了吗？

“0h，my god！好神奇呀！”这到底是为什么？难道杨老师是一位著名的心理学家？她对纸片都了如指掌，竟然抽出了正确的纸片。我眉头紧锁，像是被金锁锁住了似的，两眼发光，如狼一般，流露出追求真理的目光。

到底是为什么？是什么让我如此求知若渴？那就是魔术！今天的魔术叫“数字猜猜猜”。首先，同学先随机报出0——9的任意一个数字，老师依次在纸片写下并把纸片打乱顺序；接着再由同学报出其中几个数字，最后由老师抽出相应的数字。这就像小火车，一环扣着一环。一开始，一位同学报出了第一个数字“6”！杨老师一手握着铅笔，另一只手神秘地挡着笔尖，像是在考场上生怕别人偷看答案一样，好像在说：“我才不给你们看呢！不然，我怎么保住我的饭碗？”杨老师的动作使我的好奇心萌发了，为什么要遮住？

同学们一个个报着，老师写完了六张卡片作文。小火车已经驶入抽抽站。同学们报出了一个数字“7”。杨老师双目呆滞，望着天花板，像是在向老天祈祷：一定要、一定要、一定要抽到7！杨老师秘密地摸索着，好似在细细地感受着，品味着每一张卡片的温度、特征。终于，杨老师摸出了张卡片，“7”！这是多么震撼人心的时刻啊！只是那“7”丑得像只扭曲的小虫。

这时，同学们再也按捺不住了，好奇、疑惑两颗导弹在此刻爆炸开来。同学们如同翻腾的大海向讲台上拥去。有的同学翻翻桌子，拉拉椅子；有的同学摸摸纸片，擦擦桌子；有的同学则直接“审讯”起老师来。杨老师的嘴角上扬，嘴边的那两个连一滴水都装不下的小酒窝在脸上荡漾开来。一只小酒窝仿佛在说：“我得意地笑，我怎么这么厉害！”

我体会到了玩的乐趣，但是这个魔术的谜底到底是啥？我要开动我的宇宙无敌第一大脑，化身福尔摩斯，去破解这难题！