1、多姿人生亦芳华作文
人生是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地前进。如果说人生是窗子外的一畦风景,那么当铅华散尽,有人看到的是雅,有人看到的是静……人生多姿,亦有芳华。
“文起八代之衰,道济天下之溺”的韩愈拥有一场“闹”的人生。他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫,平静地钻研古文之学。然而,国家的弊端和民生的疾苦却充斥着他的内心。忧国忧民的性格不仅断送了大好的仕途,还亲手葬送了小女儿的性命。可是,若没有忧心大唐社稷而冒死直谏的《论佛骨表》,若没有“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”的落魄与凄凉,若没有“大兵将至,驱尔远离”的《祭鳄文》,那么这还是我们所尊敬的那位“妙著文章济天下,承继道统弘古今”的昌黎先生吗?他从窗框中看到了纷乱嘈杂的“闹”的人生,虽颠沛流离,却也无悔一生。
负箧曳屣,穷冬烈风行于深山巨谷中的宋濂拥有一场“拼”的人生。他少年立志,渴望弘扬学问道法。在“家贫无从致书以观”的困境中,他手写抄录;在“门人弟子填其室”作文的先达斥责之时,他色恭礼至;在“无鲜肥滋味之享”的旅舍中,他勤俭苦读。一句“以中有足乐者,不觉口体之奉不若人也”是对他最中肯的评价。他让生命成为了一种姿态,让奔跑成为了一种习惯,虽劳心累身,却也享受了成功的乐趣。
删述六经,复振礼乐的孔子拥有一场“雅”的人生。他在礼崩乐坏的先秦坚守“非礼勿听”的礼法准则;在战乱频仍之时倡导“为政以德”的责任与担当;在“圣人之言不著,先贤之行堕灭”的混战年代高举“仁者爱人,克己复礼”的胸怀与宽容,为芸芸众生,浩浩乾坤筑起了一座精神家园,若没有他在道统沉寂之时振兴古制,又怎么会有后世“大成至圣先师”的尊称?他度过了文雅的一生,即使郁郁不得志,却也光泽后世。
文济天下,道弘古今是韩愈的人生;缊袍敝衣,刻苦奋斗是宋濂的人生;振兴礼乐,以仁育人是孔子的人生。
人生本是一幅多姿多彩的画框,不同的人自然会有不同的选择。多姿人生亦芳华,人生百态,各有其味,又何必强求统一,反而丧失了本真的色彩呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐浩瀚 | 作者年龄 | 16岁零3个月 |
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在读学校 | 宝丰县红星高级中学 | 在读班级 | 高一4班 |
性格特点 | 腼腆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 牟丛 | 老师职务 | 班主任 |
2、满眼芳华作文
她一直在等待着,却从未绽放过。
又是一年繁花似锦的春回,我逃离似的回到故乡,似乎只有在这儿,我才能找回曾经清澈的溪流和干净的笑。
漫步于葱茏的草丛,看风吹起藤蔓掠过高低不一的篱笆。忽然,我想起那一捧一直被我期待目睹满眼芳华的蔷薇来。这么多年来,她还在那儿吗?开了没有?
好容易才在一截残损的土墙旁找到那捧翠绿淡粉的蔷薇。一直都只是绿纱裙裹身的蔷薇,竟戴着许些头饰,一只只精致小巧的花骨朵在风中轻轻摇曳,宣告着春天的生机。我蹲下身子用指尖轻轻触碰到一朵含苞待放的花骨朵,萼片处还微泛着嫩白,花苞口却已有欲放之势。就在我触到的那一刻,蔷薇轻摇了一下,伴随着一阵极轻微的抖动,花苞绽裂了一个小口,是蔷薇花开!
淡雅的花香钻进我的鼻腔,在脑中丝丝缕缕盘旋。一直期待亲眼作文目睹这株蔷薇的绽放,却不想,它竟在我无意识地触碰中悄然来临,刹那间的惊艳,泛起我心头的涟漪。
起身四顾u,不觉想起那首《咏蔷薇》来,“不摇香已乱,无花风自飞”。透过蔷薇的花影,我见到了来自灵魂的深处的美,于那叶片的纹理之间渗透,生之灵光于那叶尖将滴下的水珠处灼灼生辉。
墙隅一角,蔷薇开;
花开自败,自开怀。
她身边的那几朵花开了又败,败了又开,只有她一如往昔的罩着绿绿萝裙。直到春之灵光满溢大地,她才轻吟浅唱,补我期待中的满眼芳华。
我想,那个平凡的春晨,半架蔷薇一院香,以及萦绕在篱笆间的微微感动,终会在我们的记忆中迤逦成诗。一朵花苞的绽开,不过是寂寞春天里的独自喧闹,但是在我看来,那是心中期待被满足后,感受到的满眼芳华的惊艳,刹那迸射的绚丽与灵动。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶江帆 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 仲宫镇中心中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 燕赤凤 | 老师职务 | 班主任 |
3、芳华作文600字
蚯蚓不在探头了,地上的蜈蚣渐渐少了,阳光总是那么毒辣,只有鸣蝉依旧听。
听母亲对父亲说,公园里开了荷花,可迷人了。我听了便乐呵呵地跑去,迎接的是一潭泥水,上面依稀立着几朵荷花。
天天观赏这些也是不好的,花会谢,荷会枯。世间万物无一永恒。不知何时母亲拿了几颗睡莲的种子,三五天就露了个头,尖尖的。正值夏季,睡莲接二连三的开了,到了夜晚又合上了脸颊,重复三两天。光是看她们开花,就足够有意思了。
可这一切我可记不大清,连小学五年级的事都记得不太清的我,何谈七、八年前的事呢?要不是那个带着摄像头的诺基亚手机,我还不背这个“锅”呢。
当年是我种的也好,不是我种的也好,原来年年种子依旧,一家人把她们养得一丝风都受不得。可那三年,前不对,五年前的七月,她们神秘失踪,还挥一挥衣袖,不带走作文一片云彩。我当时吃惊极了,完全出乎意料,接着只能听母亲阐述了。
我不觉与莲相处了五年。但至今对莲的记忆还是那么浑浊,左脑说一,右脑说二殊不知是与非,更分不清实与虚了。
莲可以再开花,但人生又有几个五年,现在不论在何处,看到如此芳华,便会想起那几株花,想着她们到底怎么了。
公园里不种荷花也不种睡莲了,因为死水太浑浊了,荷做不到不出淤泥而不染,花做不到濯清涟而不妖,谁爱看?
初中有时是个好地方,我的学校有山有水,有花有树,附近的那一座山唤为海坦山,可我至今未见满山的花,只是清一色的绿,但在学校的的水池中,却躺着许多睡美人。红金相透,花瓣薄而晶莹,花蕊直而妖艳,一片荷叶衬着她,她们。荷叶与睡莲的花瓣上熠熠生辉,阳光也显得淡雅了许多。
一瓣花,载着一世芳华,飘着飘着,漂着!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 范无病 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 滦县横渠实验中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 纯洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 易秀 | 老师职务 | 班主任 |
4、芳华作文700字
伴随着杨树叶的“沙沙”声,记忆的阀门被一一拉开。
你们还记得吗?初入小学的我们,带着对未来若隐若现的希望,背上了书包,踏上了书写人生的旅途。
清晨,小杨树在鸟儿的呼唤声中醒来,透过树叶的间隙撒下了一条条绸缎,铺在了地上,铺进了我的心中。
下过了一场大雨,杨树上如同挂了满枝的碧玉,闪光的翡翠。我们一起来到了杨树下,围成了一圈,紧紧地拉着彼此稚嫩的小手,当时的我们,眼睛如同一汪清澈的泉水,一缕阳光照射在这清澈的泉水上。在这大杨树下,我们的心被紧紧地连在了一起。
正午时分,校园里有十多棵高大的杨树,它们舒展开茂盛的枝叶,粗壮的枝干好像为我们撑起绿绒绒的大伞。我们手拉着手跑到这里,透亮的嬉戏声击碎了正午的寂静,轻风微微拂过,杨树叶“沙沙”作响,“我们来做自我介绍吧!玩了这么久,还不知道你们叫什么呢?”这声音偶入耳中,便入心里,濯洗着世作文俗的尘埃。“好呀,好呀,我先我先!”大家争先恐后,仿佛想让全世界都认识自己。杨树的年轮慢慢增加,他们的树干日益粗壮,我们从天真的懵懂小孩变身为充满青春活力的花季少女。
这中间少不了误会和摩擦,或许我们会因为彼此的言语不当产生隔阂,或许会因为无意间冷落对方而产生摩擦,但是,它们在磨合着我们,也不会到“友谊的小船说翻就翻”的地步吧!现在我们之间也能经得起狂风暴雨的打击,只因我们是朋友。
初中的大门已经向我们敞开,我们或许会分道扬镳,但是我们的心永远穿上了解不开的绳子。
这六年来,我们有欢笑,有泪水,有甜蜜,也有苦涩。还记得毕业那天,乌黑的瞳仁中蓄满了不舍的泪水,我们紧紧地拉着彼此的手,不愿品味孤独。
我只希望这段时光变成了电影,定格成永恒,定格成我们记忆的芳华。希望有一天,我们再次相见时,都会微笑着对彼此说:“我的童年,感谢有你。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱志文 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 西南大学秀山近仁中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 内向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 冷石 | 老师职务 | 班主任 |
5、人生芳华当歌路作文800字
当人生芳华而至之时,如雪地起舞般美丽,如昙花一现般惊艳,又如梦里花落般叹惋,人生能有几回搏,当搏时亦得搏。
记得少年时总说:“谁说我干不了,我偏要干;谁说我闯不了,我偏要闯;谁说我胜不了,我偏要胜。”长大了的我们总是少了一份当时的稚气,或者说是豪气吧!现在的我们,是否应“古板”一下,来证明我们依旧豪情万丈。锻炼中的我们,高歌前行,正在路上寻找芳华的真谛。
插曲一:坚持=收获
当一下一下地跳跃的绳子静止时,已是累得气喘吁吁,我开始感到软弱了,不禁感叹到:“怎么以前小时候不管跳多高好像也没有这么快累,长大了反而更易累了”,应该是缺少锻炼吧!又回到了跳跃的绳子之中,意图战胜那渐失的坚持,最终得到的依旧是那喘气声,可也有成功的一点喜悦。
插曲二:汗水=欢乐
拔河场上的同学们一个个目光集中于前方,只等把那红绸拔到自己这边来才肯罢手,一滴滴豆大的汗珠作文在这冬日里显得格外的显目,晶莹中看到的是渴望赢的决心。当红绸支撑不住终于倒戈相向时,同学们一个个累倒了,但脸上的笑容显示出的却只有纯粹的汗水,欢乐盖过了汗水,也盖过了冷风划过。
主题曲:立足芳华人生
有人说“人的一生最精彩之处在于发现乐趣”,的确,在锻炼中有过各种艰辛,各种尝试,各种心情,各种想法……可一切都只为了那最后的结果。在锻炼中我看到了自己的欢乐和收获,看到努力后的一张张笑脸上所饱含的心情,看到每一次跳跃尝试下的进步。我们的青春是伸手就能碰到天,是爱拼就会想要赢。我们拥有少年的勇敢,追求自己所想要追求的,喜欢在芬华的人生青春中留下我们的脚印,让人生之路上有清晰的自己。
锻炼给人以好心情、好生活、好身体,锻炼中遇到的一点痛真的不算什么,请记住“我就是我,我有我的明天,只有尝试了才有资格去拥有”,你想要拥有你的明天吗?那请在人生芬华路上高歌一曲吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙漫 | 作者年龄 | 16岁零4个月 |
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在读学校 | 河北省实验中学 | 在读班级 | 高二3班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 姚婷 | 老师职务 | 班主任 |