对自我实现性格特征者的建议

马斯洛根据他秉持的自我实现是人生追求最高境界的理念，列举近代史上38位最成功的名人，包括富兰克林、林肯、罗斯福、贝多芬、爱因斯坦等人。从他们的人生历程中，马斯洛归纳出16点人格特征，并认为，此等人格特征可以是为视为使得这些名人自我实现的主观条件。

下面列出这些自我实现者的人格特征(即性格特征)：

1.了解并认识现实，持有较为实际的人生观。

2.悦纳自己、别人以及周围的世界。

3.在情绪与思想表达上较为自然。

4.有较广的视野，就事论事，较少考虑个人利害。

5.能享受自己的私人生活。

6.有独立自主的性格。

7.对平凡事物不觉厌烦，对日常生活永感新鲜。

8.在生命中曾有过引起心灵震动的高峰经验。

9.爱人类并认同自己为全人类之一员。

10.有至深的知交，有亲密的爱人。

11.具民主风范，尊重别人的意见。

12.有伦理观念，能区分手段与目的;绝不为达到目的而不择手段。

13.带有哲学气质，有幽默感。

14.有创见，不墨守成规。

15.对世俗，和而不同。

16.对生活环境有时时改进的意愿与能力。

对那些希望自己的人生也能臻于自我实现境界的人，马斯洛提出了以下7点建议：

1.把自己的感情出口放宽，（励志  ）莫使心胸想个瓶颈。

2.在任何情境中，都尝试以积极乐观的角度看问题，从长远的利害做决定。

3.对生活环境中的一切，多欣赏，少抱怨;有不如意之处，设法改善;坐而空谈，不如起而实行。

4.设定积极而有可行性的生活目标，然后全力以赴求其实现;但却不能期望未来的结果一定不会失败。

5.对是非之争辩，只要自己认清真理正义之所在，纵使违反众议，也应挺身而出，站在正义之一边，坚持到底。

6.莫使自己的生活僵化，为自己在思想与行动上留一点弹性空间;偶尔放松一下身心，将有助于自己潜力的发挥。

7.与人坦率相处，让别人看见你的长处和缺点，也让别人分享你的快乐与痛苦。

成功者的10个性格特征

文/盖瑞·克里斯克

你如果向着某个目标全力以赴，结果却不尽如人意，一定感觉不爽吧。更加伤口撒盐的是，有的成功人士似乎并不比你努力，却实现了同样的目标，很令人气恼、迷茫、伤自尊，对吧？也有好消息，这样的成功者其实没有什么秘密武器或灵丹妙药，只不过培养了某些更容易实现目标的性格，也就是说你也可以成为他们那样的人。我历经十多年仔细观察，发现如下10个这样的性格，如果能培养成功，你就会发现，目标确实变得可以相对轻松实现。

1、把时间用在将事办成上

忙碌的工作并不一定会有好的结果，而年薪百万元的人只需动动嘴，所以不要把二者的因果关系混为一谈。庸人把时间虚掷在关于想法无休止的琢磨掂量上，成功者则把时间用在贯彻想法上，虽然想法是结果的种子，不付诸实施就永远是想法，再好也没有用。记住，结果来自行动。

2、有若干备选计划

等待完美计划或工具就是发疯，“完美”永远不会现身，成功人士总是有一个、两个、三个计划，时刻准备应对突发情况并能从容应对。不打无把握之仗，即使是临场发挥，也是在充分准备的基础上。那些暗中努力者，永远会让你大吃一惊。故行胜于言。

3、创造机会

他人在等待、期盼机会的时候，成功人士明白真正机会是创造出来的，他们打造自己准备行动，通过让全世界知道他们是谁、干什么的、能提供什么样的产品和服务，来创造机会并充分加以利用。主动出击，机会自来。

4、不喜欢却容忍失败

因为计划会流产，自己看上去可能很傻，所以很多人就经常坐在那里反复思考，看看还有什么不足之处。而成功者却坚定前行，知道失败虽然不可避免却不是致命的，每经历一次失败就会变得更加聪明，暂时看上去发傻的样子会被真实、长久的成功所淹没。想想吧，失败是成功之母。

5、坚韧不拔

我们都想让大家喜欢自己，但猜猜看喜欢你什么？不论你做什么，不论你多么精彩，总会有人不喜欢你，成功者明白这个道理。我最近因为帖子常常用“so”这个词开头而遭人非议，猜猜我对此失眠多少？（根本没有）成功者知道自己偶尔也会失手，也会受伤，但因为追求不断改进，明白前进路上困难不可避免，痛苦就不那么难以忍受了。

6、不会人云亦云

平庸者经常有空想的习惯，想自己的梦想、勤奋、潜力，从而把自己想得完美，高于身边的人。成功者则把时间用在发现自己上，积极探索、思考、咨询信任的人，寻求团队支持，立刻行动。因为做了充分调查研究，他们不会在乎好说“不”的人是怎样认为的。

7、无私奉献

这可能令你感到有些意外，但成功者确实是很无私的人，最不屑贪婪和自私。他们慷慨奉献时间和知识，只因为要做正确的事情，能够展示自己的正直、善良和可靠，成功者亦是奉献者。

8、内心坚强

成功者不会轻易怀疑自己的决定，有了好的目标就会满怀信心地去追求，不受到任何負面干扰。美丽的心灵远好于漂亮的外表，金玉其外败絮其中也不是罕见的现象，自信永远是成功的基石。

9、与他人合作

成功者知道不论自己如何精明、努力，总还是有照顾不到的细节，所以他们会选择与他人合作、交流心得体会、征求看法意见，发现可以信赖的人，就会主动保持接触，共同应对障碍、失败，当然也拥抱成功。

10、不达目的绝不罢休

平庸者遇到困难就放弃，实实在在的懦夫行为。而成功者明白困难意味着接近了成长，失败了，他们会调整计划继续努力，直到成功，对于他们来说只有一个方向：向前。

花些时间研究上述十个性格特点，我敢打赌，你就能找到一个或更多可以影响自己能力发挥的领域，用好习惯置换浪费时间的惰性，你也能成为佼佼者。

性格特征及自我评价

1、本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作，相信我的加入会让贵司再创辉煌！

2、外向型的人大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。内向型的人稳妥、严谨，遵规守信，专心致志，情感不易外泄，心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规，反应迟钝，优柔寡断，为人较孤僻。

3、进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。

4、性格特点： 本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。

5、进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。

6、在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

7、在平时学校生活中，做过很多 兼职 。例如：销售、派传单、问卷调查等，在工作中能吃苦耐劳，尽心尽力，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，并从工作中体会到了许多乐趣，学到了很多知识。

8、性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式，不是那种特殊条件下偶然表现出来的态度和行为方式。性格特征必须经多方面地、持续地、科学地观察、归纳和总结。人的性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响，他们不同的性格形成还受每个大学生各自的身体状况、社会阅历、知识结构、主观努力等方面的影响。值得说明的是，虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变，但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力，性格特征就会慢慢发生变化。

9、随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

10、我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。

11、性格特点：性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作，很快处理生产生活中的突发事件。

12、在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。

13、曾担任系学生会文艺部部长，在学生工作和班级管理工作的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和 兼职 工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。

14、时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

15、随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。

16、我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。

17、对于人的性格类型，心理学家有许多划分方法。从人的理智、意志和情绪三者的现实对比，心理学家把人的性格分为理智型、情绪型和意志型；从人所表现的独立性程度高低，心理学家把人分为服从型和独立型；从人的活动倾向和行为举止方面，心理学家把人分为外向型和内向型。上述分类各有利弊，不可一概而论。这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说明。

18、毕业生在自我性格评价时，应该意识到每种类型的性格都各有利弊。在自己看来是缺点，在他人看来往往成了优点。毕业生与其浪费时间去改造自己的性格，还不如认清自己的长处，找到发挥这些长处的最好办法，在求职中做到扬长避短，寻找适合自己性格特点的最佳工作。

19、进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

20、随着时光流逝，高中生活就要结束，在过去的三年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，()宽容从心里包容别人。待人柔切友善，帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽，在运动会中也表现出色，为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。

21、性格特点： 阳光开朗，工作认真，争取每一次机会，认真学习， 本人亲和力强，善于沟通，电脑操作熟练，对工作认真负责！很适合做文职类工作，特别是客服意识很强。