我的年度热词作文600字_我的年度热词作文500字

1、我的年度热词作文600字

回忆过去的2018年,所有发生过的事情历历在目,我觉得自己好运连连。我的年度热词可以用2018年网络流行语“锦鲤”这个词来形容。

上学期英林镇举办了小学生语文知识竞赛,我有幸被选中。在学校集训前期,我自恃基础不错,仍以平常放松的学习状态面对集训,前几次成绩并不理想,在第一次淘汰赛中,我差点被淘汰。妈妈严肃批评了我,语重心长地对我说:“人不是一出生就是天才,你应该珍惜此次难得的培训机会。”妈妈的这句话激励了我。于是在接下来的集训中,我每天不停地做习题和摘抄知识,坚持背诵知识,从每一次的测试中改正自己不足,并向成绩好的同学学习。在一次次的测试中,我慢慢进步,有几次都是名列前茅。当然我不敢骄傲,我坚持努力,希望在比赛前做好充分准备,做到胸有成竹。好不容易盼到比赛来临了,但在比赛当天,我却因作文过度紧张,在考场上流鼻血了!这一意外影响了考试状态,出了赛场后我垂头丧气。在等待成绩的这段时间里,我抱着不会获奖的心态平静等待着。但成绩公布的那天,我居然获得了二等奖!我乐呵呵地想:我的运气真好啊!

我的好运不仅在语文知识竞赛中给我带来惊喜,也在写作方面给我带来不小的收获。这学期,小记者要学习写作文,我每写完一篇作文后,都会认真地进行多次修改,力争让作文更加通顺,更加真情实感。我把握每次投稿的机会,积极创作、投稿。“功夫不负有心人”——我的3篇作文都上报了!

2018年里,我好运连连,我觉得用“锦鲤”一词形容我的好运最为恰当。但是,我觉得好运不单单只是运气,还要有努力、毅力和不断进取的精神来浇灌,积少成多。就像鲤鱼跳龙门一样告诉我们:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

本文作者简介
作者姓名刘克 作者年龄9岁零5个月
在读学校临沂三合屯小学 在读班级四年级8班
性格特点有条理 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩96分
指导老师杨庆林 老师职务任课老师

2、我的年度热词作文500字

2018年,不知不觉间已经从指缝中溜走啦。这一年,有苦有甜,有悲有喜。“细心谨慎”也就此成为我个人的年度热词,时刻提醒着我。

说实话,这一年中,我是个名副其实的“大马虎”。不管是生活还是学习,我都是心不在焉,事事粗心大意。爸爸妈妈也知道我这个坏毛病,他们也拿我没办法。不过,去年的几件事让我开始反思,懂得无论做什么事都得细心谨慎,认真对待。

其中一次的数学考试,我迅速地看了看卷子,“刷刷刷刷”地勾了几笔,不一会儿工夫就写完了试卷。我自以为答得不错,没有检查就交卷了。作为班上第一个交卷的人,当时我还有点沾沾自喜。事实却和作文想象的美好成相反,因为马虎,我“创造”了数学历史上的最低分。这次考试是一大教训。

还有一次印象更深刻。我去外婆家,舅舅给我一个主要任务——照顾一岁半的小表弟。我二话不说就接受了这个任务。一开始和他玩捉迷藏,玩得正开心呢,他却哭了。我想肯定是肚子饿了,赶紧去泡奶粉。没想到刚把奶嘴塞到表弟嘴里,他哭得更大声了,一下子把奶瓶往地上摔。我捡起奶瓶才感觉到奶还是烫的,赶紧心疼地抱起他,仔细一看,还好没烫到嘴唇。

粗心大意,不仅影响了我的学习,也给我的生活带来一些麻烦。所以我一定要克服这个坏毛病,修身养性,坚持以细心谨慎为目标。

本文作者简介
作者姓名潘珂 作者年龄11岁零4个月
在读学校嘉祥外国语小学 在读班级五年级2班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩90分
指导老师李行健 老师职务副班主任

3、网络神图与网络热词作文

随着手机功能的日渐强大,各种聊天软件的功能也逐渐升级,最常见的软件如qq和微信,相信不少人都在用这些,一般学生用前者,微信一般是各种工作人员使用的比较多。在给我们带来便利的时候有时候也能搏我们一笑,就是各种各样的网络神图,在一个群里,“一言不合就斗图”的现象屡见不鲜,斗图神器大显神威,没有什么别的意思,就是为了搞笑。不过讲真的,确实有些图片让我们看了之后忍俊不禁。

除了聊天中的图片之外,还有网络上出现的各种表情包,例如:周杰老师的,姚明的,傅园慧在接受采访时候的表情包等各种搞笑表情。每当电视上网络上出现一些搞笑视频,就有各种大神把他们截取添加文字就成为了最新表情包。其实这些明星都知道自己被恶搞了,如果他们不介意的话,我们倒是可以用,如果人家真的很介意,最好还是别用了,真心伤人家的心啊。

作文静态图我们已经见识了,动态的就更不用说了,看了让我们捧腹大笑。

但是不得不说,这些表情包出了让我们开心放松心情,是对话更加轻松之外,确实也能表达我们想要说的内容,当我们开心,想哭时候,总有数不尽的表情给我们使用。有时候一些热词会使这些表情“如虎添翼”。就比如最近的“蓝瘦香菇、洪荒之力”。它们都是有起源的,别人的一句无心之话引起网络界的“轩然大波”。但是不得不承认,效果真的不一般。

应该所有使用网络的人都使用过这些表情包和热词吧,我也用过,我感觉它还是很好用的有时候一句话都不用说,仅仅用表情就足够表达自己的意思,但是这些聊天软件中的原带表情应该还会有逐渐增加的趋势,随着网络文化的发展,各种表情还会不断出现。

我很喜欢这些神图和这些网络热词,而且即你惯常使用它们,你们觉得它们好用吗?

本文作者简介
作者姓名陈环保 作者年龄13岁零10个月
在读学校武乡职业中学 在读班级初一1班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩119分
指导老师吴珊卓 老师职务任课老师

4、我的年度汉字作文600字

【我的年度汉字——苦】

(张金金)

2017年9月,我初三了。

此时,圣诞节前夜,望向车来车去,人来人往的街道,我的脑海里浮出了我的年度汉字:苦。

苦,是在身心俱疲的折磨里。作为中考生,体育课的自由活动成为了珍稀的奢求;跑步,成了每日必进行的日常科目;雨天,成了心中最美好的时节。每周日常的大小考试,让手,渐渐变得麻木;让心,越来越疲惫。每天大量的作业,让睡觉的时间,一点点向后推迟;让精神,一天天向下衰减。灵魂深处都盼望着假期。

苦,是在近乎苛刻的自我要求里,仿佛是两个自我相互嫌弃着。不理想的任何事,都能让我好好的检讨半天。却又需要马上调整心态,去面对即将到来的车轮式的碾压,去迎接接下来的生活,以及人生的各种不如意。

苦,是在小心翼翼的放松时间里,游戏缷载了,微博缷载了,手机给自己开启了学生模式。还剩什么呢?只有音乐了,歌曲不敢多听,吉他不敢多弹,音乐软件里都挤满了英语听力。

但其实还是有乐的啊。我有开明的家长,至少还给我娱乐的时间。我有美好的兴趣,至少还给我释放的空间。其实我们都是苦的啊,在当下,有谁不是负重前行,不是带着自己的理想,老师的期望,父母的要求匍匐前进呢?不敢回头,不敢后退。

望着车来车去,人来人往,回顾2017这一年,叫声“苦”,笑了。

【我的年度汉字——实】

(郭云开)

初一的“拼”,初二的“超”,初三应该写什么呢?我凝神细思,忽然灵光一闪,写下了“实”。

何为“实”也?乃务实也。我不想选择一个气势过于宏大的字,而是平淡却沉稳的字,于是水落“实”出。

进入了初三,我已失去初一的活泼灵动,下课时也不愿意去活动消遣,而是选择尽可能地将作业完成;上课自然会认真听讲,而不是分散注意力影响上课效率。午休时,会尽可能地在质量效率两不误的情况下完成中午的任务,有时还甚至不惜缺乏睡眠去做作业。所有的所有,只为了一个目的,晚上尽可能地早点完成作业,既为自己赢得课余学习时间,也为自己争取到睡眠时间。

回想起初一、初二,也许是没有一种紧张的气氛,看似忙碌实则没有务实。特别是英语,并没有对单词及词组务实,导致英语水平始终无法提升,这都是不务实所造成的。

所以,在这初中阶段最后的年度汉字中,我并不想说太多的话,唯“实”耳。

【我的年度汉字——省[xǐng]】

(卞陈陈)

惊地发现,又一年流去了,转眼间日历便要翻到2018年。我回首一望,在这一年里,我不断地在“省”。

我所说的省,是指反省、明悟的意思。自从到了初三,我能自己反省自己了。

在每一阶段的学习后,我做到了认真分析对与错、得与失,同时伴随着对错误的反省。我也意识到,反省错误是一个宝贵的过程,我认识并改正了错误,继续前进,此时然无旧业缠身,可以说为轻松惬意。

因为我意识到,我如此做的是这个“省”字的基本含义,但我能做到的是明白什么,悟出什么。

如此看来,一年里,我更是不断地对于外界所有事物进行思索、省悟。我认为这带给我了一次次美好的心灵旅途与精神享受。

我把目光从自己转移,分散开来。我看到了他人,他人所做所为,并开始有了自己独有的思想。

于是,我花时间用心思考、评价这每一件从我生命里走过的事,或许我得出了古人曾炼出的言语德行,此时我也生出了许多质疑,甚至毫不沾边的猜想。

我对行为思考,反省,发现了好坏对错,我明白我该不该这么做,以及做的后果严重与否,我对于某些事所发表的看法竟然有关哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本质和意义,对于一个轻生的学生,活着时她认为自己只为某人而活或某事而活下去,当自己失去目标时就容易丧失对生命的正确看法,一瞬间的唯心思想占据了她的心,夺走了一个年轻的生命。如此一个过程,我想到了是每个人当下活着的价值,毕竟每个人皆有活的方式。故在反省中,我还作文做出了假设,先把人扩大到一个家庭,一班同学与老师,每个人甚至不只以一个身份生活,这同时是把责任降在人肩上,也是赋予每个人生命的色彩。当然,这么说我反省之中自然悟出一点正道,好好活着。

就像这样,每天以“省”度日,似乎不觉累,在反省万物中,明悟万物,虽说不一定眼光正直,但定会留下我思想的痕迹,保持我每天的活力。

加油,我希望我能一直“省”下去,直到到明天与未来。

【我的年度汉字——临】

(何泉)

恍然间,初中时光已经度过两年半了。白驹过隙,细数如水而逝的往日,突然发觉,年年岁岁,唯“临”一个字便可道尽此年。

临机应变·转折

回望即将逝去的2017年,感觉发生了太多事。我从一个任性、不可一世的少年,渐渐变成一个心智慢慢沉稳下来的学子。随之而来的,是一件又一件接踵而至的事,一波未平,一波又起,其中不乏有许多我闯下的祸,亦存在许多困难、挫折、烦心之事,但我感觉自己在学会面临。

在接连而来的诸多事情中,我在尝试自己去去面对,该怎么做,怎么解决,怎么改……有时常让我头痛不已,但更多的是肩上的责任带来的紧迫感。学会面临,临机应变,让我能渐渐独自思考与解决,无形中有了勇气与自信,让我的性格在时间流失中沉静下来,这种转变大概是今年得之有幸吧!

临场不乱·心态

说实话,以前我是一个十分容易被情绪左右的人。当我急切想要某个答案而不得时,我会焦躁不安,情绪不稳。

今年,我感觉自己更多地拥有了一种临危不乱的心态,少了从前如临大敌的焦躁。在面临大考、竞赛时,也能保持一个良好的心态,不再像从前面临考试时的紧张与焦虑。面对困难与不易之事,我好像拥有苏轼那种“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的洒脱之感。临危不乱、迎难而上的心态,是这一年里一直不断支持我前行的动力和开启进步之门的钥匙。

临阵不慌·轻松

初三的学习时间的确是紧张的,不仅晚自习延长了,周六上午还有半天课,周日一天都是培优班课程,还有永远也写不完的作业……这么多,看起来生活被安排得很紧张,不是吗?

但其实这一年里,我内心感觉比初一初二要轻松一些,因为这些事情看起来虽然多,我却已经形成了习惯,能做到有条不紊地去做。一件一件完成好,抓紧时间,提高效率,就会发现时间还是“像海绵的水,只要挤总还是有的”。我也还有一些宽裕的时间去刷题、看书,这就是我一年来的生活。

2017年将要过去,2018年正在来的路上,“临”字道尽我一年酸甜苦辣,同时“临”字带着我更有信心去迎接更大的挑战!

【我的年度汉字——进】

(左欣怡)

走过春的播种,走过夏的灌溉,走过秋的收获,迎来了冬的总结。又是一年四季轮回,我对自己今年的总结就是——进。

还记得当时初入初三时的迷茫的忐忑,对一切都是那么的无知,面对新知识,我就像那一张白纸。但一年之后,我明显感觉自己有了提升,一张白纸上终于布满了字。

我学会了怎样解读文章,我知道了作文的重点在哪,我看到了函数的精妙,从一个个图形中了解了几何的规律,我第一次走入了电学的世界,我头一次探索到了微观世界的神奇,我成功的踏上了英语环绕的阶梯。

我的思想进步了,精神世界变得比以前更加丰富了,我觉得,这种进步是比以前任何一次进步都难能可贵。

当然,伴随着思想的进步,其他方面的进步也是有的。

成绩的进步便是整体的一个体现:弱势学科在不断的往前赶,拿手的学科更是继续发挥优势,进步慢慢在这过程中体现出来了。

成绩的进步,核心定是思想的进步,但自己自身愿意更进一步努力也是必不可少的因素之一。

今年送给自己一个“进”字,是对自己这一年的肯定,但更重要的是永远的进步,不是写在纸上的一个字,而是映在心中的进,是日后做事之时不可忘记的一个字,是日后行动中必要体现出来的一个字。

进,既是鼓励,也是动力!

5、我的年度热词作文700字

“让我们一起‘冲鸭’!”……咦,‘冲鸭’?没错,多么富有朝气蓬勃的一个2018年度热词,陪伴我们度过了充实又愉快的2018,用快乐的心情迎接2019年的到来。

走进班级,一片寂然,同学们都在争分夺秒地埋头苦读,教室里只有一片“哗哗”翻书的响声,班里的淘气鬼似乎按捺不住这份宁静,内心早已汹涌澎湃,时时刻刻都翻滚着浪花,好不容易等待老师一走,他们一个个都敏捷地跳上讲台,冲出教室,清了清嗓子,大声而又激动地说:“让我们一起‘冲鸭’!”话音一落,同学们便不由自主地哈哈大笑起来。嘿,这“冲鸭”的魅力可不小,把无聊的课间变成欢乐的海洋。我想这就是乐观的力量!

寒冷的冬季运动会上,当运动员奋力在赛道疾跑时,看台上我们不由自主地大喊:“快点冲呀!”“快点‘冲鸭’!”运动员们瞬间充满力量全力以赴地奔向胜利的终点。当拔河比赛即将输给对方时,老师家长们手舞足蹈撕作文心裂肺地为我们加油:“冲鸭,冲鸭!”多么振奋人心呀!这也许就是团结的力量!

失落时,当学习遇到困难止步不前时,灰暗的天空让人窒息。妈妈总会握住我的双手,一脸灿烂地对我说:“大宝,要相信自己,加油,妈妈和你一起‘冲鸭’!”亲情的力量,信任的鼓舞,我终究勇敢面对困难,迎来了收获的喜悦!

其实“冲鸭”就是‘冲呀’的谐音,表示呆萌可爱,充满朝气的意思,让人充满一股奇异的力量。“让我们一起‘冲鸭’!”似乎成了我2018年的口头禅,虽然普通但却又是那么的神奇,它犹如一块糖果,深受人们喜爱,在甜蜜欢笑中鼓励对方;又好似一包奶茶,让一杯普普通通又全然无味的白开水,变得醇香可口;又宛如一道彩虹,把湛蓝的天空点缀得更加绚丽。

嗨,朋友们,何不一起“冲鸭”!在2018年里,因为有它,让我的生活五彩缤纷,在新的一年里,我们还要继续“冲鸭”,迎接美好的每一天!

本文作者简介
作者姓名舒美健 作者年龄10岁零7个月
在读学校建湖县育红实验小学 在读班级五年级1班
性格特点慈爱、 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩109分
指导老师罗心洁 老师职务副班主任

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