
1、写事作文450字 我是升旗手
上个星期,我和其它班是5位“牛娃”成为了升旗手。当我被评为升旗手时,我既激动又紧张。我终于能如愿以偿将国旗冉冉升起,却又担心在升旗时会不会出差错。【星火作文网 www.easyzw.com】
升旗仪式的前一周,每天吃完午饭我就和其它升旗手就开始排练了。学校大队部的小干部们一步一步耐心地教我们怎样走上领操台,怎样演讲,怎样升旗,怎样绑旗……为了升旗仪式能顺利的进行,我们每一次都十分认真地排练。不知为什么,每一次排练我都十分兴奋。
因为天气原因,直到星期五才有一个晴天了,我真幸运,终于能亲手升一次旗,我心里别提多高兴了。这天早晨,我走上了领操台,面对着千迈出双看着我的眼睛,我不由得有些紧张,但我一看到我们老师和同学对我信任的目光,我的胆子大了不少,我在心里对自己说:“好不容易当一回升旗手,不仅是我个人的荣誉,我也代表了我们班级,所以我一定要争气!”庄严的国歌响起了,我按着节奏和另一位升旗手一起把国旗慢慢升上蓝天,我感觉这是我生来度过最漫长的几分钟,我目不转睛地盯着国旗,像怕它会被几吹走似的,我终于把国旗升到了顶端。绑好旗,望着那蓝天映衬着随风飘扬的五星红旗,我心里无法用语言描述地自豪……
我暗自誓言:我以后一定要表现的更好,争取再当一回光荣的升旗手!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 江村 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 株洲曙光小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 东里寨 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我是升旗手作文400字
在星期一的早晨。老师突然告诉我:“今天你来当升旗手。”我的心里既紧张又高兴。紧张的是,升旗时无法跟上节奏。高兴的是升旗手是我的荣誉,我的心里暗暗发誓,今天一定要当好升旗手。
在第二节课过后,我早早的在操场前站好。伴随着主持人宣布“升旗仪式,现在开始”。我昂首挺胸地登上了国旗台,伴随着国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起。看到缓缓升起的国旗,我不禁对国旗肃然起敬。想到国旗是用战士们的鲜血换来的,我似乎在眼前看到了战士作文们那英勇杀敌。为了祖国的解放,抛头颅,洒热血,英勇牺牲的场面。想到在天安门前的开国大典,鲜艳的五星红旗升起来的振奋人心的场面。那一刻表明中国人民从此站起来了,再也不用受外国人的羞辱了。我庄严地面对国旗,敬礼。这时候我觉得这次升旗仪式让我感到骄傲和自豪。这个激励人心的升旗仪式过后,我走下国旗台。大步流星地走回班级。这次升旗仪式让我想到了许多,也学会了许多,以后我一定要好好学习,将来成为国家的栋梁,做一个对社会有用的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐圣明 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 大河坎小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 叶熙祺 | 老师职务 | 副班主任 |
3、今天我是升旗手作文800字
周一,看着三一班的队员成为了本周的值周中队,我在心里就默默地期待起来:快了,快了,下周就轮到我们班了。但愿我能成为升旗手!我不由得双手合十,默默祈祷。
周二,一个高年级的大队委来找陈老师,正式告知下周我们班成为轮值中队,要老师尽快确定升旗手、执勤人和国歌领唱员。我虽然也想站在学校门口执勤,还能顺便检查眼保健操给各个班级打分,但是心里一直有个声音在呼唤:升旗手,升旗手,王薏淳,你一定要成为一个升旗手!你一定要亲手升起五星红旗!我不由得暗暗握紧了拳头,为自己打气!
周三,升旗手的班级竞选正式开始了!一会儿要进行投票,票数最高的两位同学可以当选。虽然我这学期以来各门功课成绩基本维持在前三,语文总分还是第一,平时在班里威望也很高,但是还是很紧张。万一失败怎么办?不管了,拼了!投票开始了:一票,两票,三票……36票!36票!票数第一!我忍不住拍了桌子,忍不住小声叫了起来。太好了,我终于可以成为升旗手了!
周四,今天高年级的大队委带领我和王若嫣一起训练。我们认真听着她讲解的动作要领,眼睛连眨都不敢眨,生怕错过什么。立正,敬礼,自我介绍,升旗……每一个动作都在我脑海里,像放电影一样重复着…晚上睡觉,我真的梦见自己升起了五星红旗!
周五,今天的主要任务是背自我介绍演讲稿。在妈妈的指导下,我加上了一句:今天我是升旗手,今天我也是追梦人!是的,只要心怀梦想并为之努力,平凡的你我都可以成为更好的自己!放学后我和王若嫣约好,特意留了下来作文,再次自己给自己开了小灶——我俩又单独练了一次。嘿,她好像比我还紧张。我们互相为对方打气,期待下周一的到来!
周六,一觉睡醒居然没有放假的快乐,满脑子都在想:为什么今天不是周一呢?上午上辅导课时还在想着背稿子,结果被朱老师发现开小差。不过我告诉朱老师下周我就是升旗手了!朱老师竟然没有批评我,还为我加油呢!
周日,一早突然开始担心,如果明天下雨怎么办?妈妈帮我查了天气预报,显示早上阴,下午下雨。这可怎么办?要是下午的雨突然勤劳了,一早就来了,我可怎么办?心情顿时难过起来,怎么办怎么办?想着想着,眼睛开始不争气地红了起来。爸爸走了过来,拍了拍我的肩膀说:“儿子,别气馁!别说不一定下雨,就算真的下雨,也没什么。人生就是这样,什么情况都可能发生。心怀梦想,为之努力,你就已经成功了!”我知道爸爸说的对,但心里还是担心。晚上,我再次双手合十,默默祈祷:明天是个好天气!
周一,今天终于周一了!早上我六点不到就醒了。拉开窗帘一看,太好了,没有下雨,还挺亮堂。早早赶到学校,校园还很安静。我一个人默默在大讲台上又走了一遍流程,心里开始紧张。终于到了升旗仪式,我像之前练习了无数遍那样,抬头挺胸走上讲台,大声地自我介绍。我从护旗手手里接过鲜艳的五星红旗,它是那么美好!随着国歌声,我仰起头,将五星红旗缓缓升起。红旗在风中迎风飘扬,我的脑海里一直回荡着刚才我自己说的话:“今天我将五星红旗升起,今天我将理想放飞!我将以梦为马,创造更美好的未来!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 甄琪 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 天骄小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 张海锋 | 老师职务 | 班主任 |
4、我当升旗手作文500字
经过层层选拔,我终于如愿以尝成为了一名校国旗手。一名站立全校师生面前的真正的光荣的国旗手!
星期一的早上,我和7个队友早早的来到了小广场上,为全校例行晨会升旗做准备。7:20,全校师生站立小广场,我和队友们立刻成了万众瞩目的焦点。唐小丽队长主持了这次升旗仪式“升旗仪式正式开始!”紧接着铿锵有力的进行曲奏响,我们4个护旗手迈着稳健的步伐,走向国旗台前1米处立定,我们叠好国旗,前方队友把红旗传给高大的男旗手,男旗手用最快速度装置好,紧接着第二个步骤——升国旗,奏国歌!……国旗随着国歌冉冉升起,微风让作文国旗随风飘扬!我忽然如释重负,感到无比的骄傲和自豪。这是我第一次在全校师生面前升旗,无比完美,这是7个旗手共同齐心协力的成果!是我们半年来辛勤训练的完美谢幕!……
如今,离第一次升旗已经时隔一年,我们这些老旗手也可以收徒弟啦!想起来还是无比兴奋!在这一周,我们开始正式训练新旗手。我手把手的的传授,才两天的训练,新旗手的表现令我们惊讶!学得很快!比我们当年还进步快,但这只是开始,望今后他们再接再厉。
升国旗对我们每一个中国人来说都是一件庄严的事情!每次看到升旗,你是否像我们旗手一样热血沸腾?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白福 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 大冶黄狮海小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 乐观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 杨玉章 | 老师职务 | 任课老师 |
5、写事作文500字 我是一名小小升旗手
上周五放学时,我老远就看到难得来接我放学的爸爸,冲他甜甜的笑,当时爸爸还莫名其妙。我迫不及待地把要做小小升旗手的光荣任务告诉他。爸爸首先是祝贺我,其实是提醒我不要骄傲。
这次的升旗手准备时间比较仓促,所以周末我一直在准备。先打好草稿,让爸妈修改后,接着我熟读,甚至背诵,但是光背诵就显得有些呆板,要增添自己的感情色彩才好啊。所以偶吃饭前为家人演讲几次;洗澡时,对着玻璃门看着自己的脸部表情再演练几次;临睡前,对着自己默背几回。一次又一次的练习,让我越来越有信心,默默地想:我坚信自己能把这个艰巨的任务完成得很出色的。
星期一,天空格外的晴朗,像是也在为我加油打气。大课间时要开始准备升国话旗了。我的心情既紧张又激动。紧张的是在全校师生面前演讲,我不由自主地两脚不听使唤了,激动的是鲜艳的五星红旗从来没有这么近距离的观看,今天,五星红旗将由我和同伴两人随着国歌声徐徐地将它升向蔚蓝的天空。这是我期盼已久的荣誉啊!我一定要好好表现呢!我鼓足勇气,开始演讲,小心脏呯呯地直跳,脸涨得像都煮熟的小虾那么红,一开始挺顺溜的,但是突然间,一个词给忘了,偶灵机一动,用另一词来代替,终于把这个尴尬的局面给掩饰过去了。终于升好国旗了,突然间,身上的重担卸下来了,整个人轻松自在了很多。【星火作文网 www.easyzw.com】
这个周一的早晨真是对我来说太有意义了。升旗手的荣誉会一直激励着我好好学习,天天向上的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈肇敏 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 沈阳市文化路小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 康洁 | 老师职务 | 任课老师 |