1、那年的夏天作文550字
那年夏天相遇,这年夏天说再见。在夏天相遇,也在夏天分离。那年夏天,我们都很好。
我们的相识不知从哪里开始的,好像是不知不觉地开始我们的故事。我们在2015年的夏天相识,直到现在,仿佛渡过两个花季般的夏季。
我们之间有太多说不完的故事,故事的情节往往是从陌生开始。我们从陌生到熟悉,我们后来变得很要好,一起去吃饭,晚上一起回宿舍,我们仿佛是一个形影不离的影子,无论走在哪里,都会有我们彼此的踪迹。可有一天,我们变得很陌生,那一天我们没有任何的交际,我们又好像回到故事的开头,那几天,我们都不好,都不开心。我却从未想过我们的故事可以推进高潮作文,不久,我们又回到以前的样子,我们又一起玩,一起疯。可故事终究还是有结尾的,我们故事好像要接近故事的结尾,我慢慢地发现你们离开我的时间已经不短了,今天你们在考场上考试。你们离开的那一刻,我的泪无法遮住了,是想以快乐的方式结束,可看着你们背起了自己的行李箱。你走了那一刻,我以为你是想说再见,却想不到上来拥抱我,从你拥抱我那刻起,我再也憋不住了,我们再也不能像以前那样的贪玩了,不能一起疯了,我害怕很久没有在一起玩,相见时,只是一个陌生路过的感觉,我害怕回到起点上。
我会永远记住我的初中陪我一起疯的那一群,那年夏天的记忆犹新,那年夏天永不能忘。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨紫萍 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 郑州十三中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 李卓林 | 老师职务 | 任课老师 |
2、那年夏天作文
我喜欢夏天的阳光,热情又温暖;我喜欢夏天的夜晚,晴朗又迷人;我喜欢那年夏天里遇见的她,带着满眼的笑意牵起了我稚嫩的手:
“我是你的夏老师。”
现在想想,也许我爱上语文,爱上学习,是从那个夏天喜欢上夏老师开始的。
低年级的我成绩平平。而且和周围个个身纤体细的女孩相比,我成了班上最胖的女生,因此我在班上屡遭排斥。那段岁月在我的小学时光里又何尝不是一阵晦暗的光阴?我承认,那时我是自卑的,我甚至害怕上学,想要逃避班上同学不屑的目光。与此同时,我很羡慕班上的同学经常结伴玩耍时脸上露出的笑容,然而当我想要靠近时,他们就一哄而散,谈笑风生之间就只剩我一个人孤零零的站在一旁。
不知夏老师什么时候知道了这件事,她开始更加关注我,经常把我喊到办公室去谈心,在上语文课的时候也会时不时点我起来回答问题。当我回答不出来的时候,同学们就开始窃窃私语了,甚至有的人还在极力地隐藏自己窃笑的声音。而夏老师,她总是面带微笑,瞳孔里散发着对我的鼓励与支持。当我有了思绪却支支吾吾不敢说出口的时候,夏老师会冲着我点点头,示意我不要担心,勇敢的说出来。渐渐地,我感受到了夏老师的用心良苦,随着回答问题的次数增多,我对自己的信心也随之增强,后来甚至敢自己主动举手了。是的,不想再给同学们嘲笑我的机会,不想再让夏老师为我担心——我这样想着。
真正让我蜕变的是中年级的时候。我们省里有一场作文比赛,听说能够拿到名次的作文还能参加国家级的比赛,但是每个学校的名额有限,如果能够参赛,那是多么大的荣誉啊!那个时候,班上的几个学霸都跃跃欲试,想要在这次比赛中一展风采。然而我做梦也没有想到,夏老师居然推荐我去写征文。我想我永远不会忘记夏老师曾经这般对我说过:
“我想给你一次机会,也许你的文章不是班上写的最好的,但是你的风格总是千变万化,每一次都能给人带来不一样的惊喜。所以这一次,继续尝试着给我们一个意想不到的惊喜吧。”
那天晚上,我斟酌了许久,不仅因为被信任而感动,更不想辜负夏老师对我的无限期望。提笔时,我的思绪开始如泉水般溢出我的脑海,最终被我用笔墨呈现在字里行间。
最终,一篇《最美柳叶湖》横空出世。当这篇作文的题目连同我的名字一起出现在获奖证书上的时候,夏老师一改往日的沉着冷静,一把拥住了我:“我的孩子,你成功了!你再一次给了我惊喜!”
我不知道当时我是怎么想的,在喜悦与激动的同时,脑海里更多的是夏老师白天俯身坐在办公桌前目不转睛地修改文章时的身影,以及晚上不惜花大量的时间与我探讨结构内容的时光。
从那以作文后,我爱上了语文,爱上了学习。我渴望着看见夏老师因为我露出欣慰的表情,我不想让夏老师因为我而显露出失望的神色。
时光就这样一点点溜走,毕业的脚步,也渐渐的近了。
夏老师曾经为我们写过这样一段话:“一切仿佛还在昨天,你们还是稚嫩的、天真的甚至还有些胆怯的小不点:矮矮的个头,空空的门牙,胖乎乎的小脑袋;可一转身,在那个飘雪的冬天或在某个芬芳的春日,你们的个头一下子蹿高了,力气大的可以掰倒我的手腕,开始有了个性,有了见解,有了自信与大方。而我,尽管也有了深陷的眼窝,细细的眼纹,低哑的嗓音……”
说来也奇怪,六年的时间,却不足以让我腻味。甚至当我意识到分离的日子就要来临的时候,我更想在我的眼眸中深深的烙印下她的模样。我想铭记她曾经柔润飘逸的那一帘青丝般乌黑的发;我想铭记她曾经柔光荡漾的那一汪清泉般明亮的眼;我想铭记她曾经能说会道的那一抹丹霞般殷红的唇。
然而,那只是曾经。
到头来,当我努力回忆她的模样时,浮现在脑海里久久挥之不去的,更多的是夏老师卧病在床,那张憔悴无比的面容!
究竟是从什么时候开始的?我的夏老师?
为什么你用自己的美好年华养育的孩子没有意识到你的不适?为什么你要强忍着疼痛若无其事般的与我们说笑?为什么你要这般慈爱的对待我们不让我们知道?
我的夏老师,亲爱的夏老师!你知不知道这样的做法深深的伤害了五十几个敬爱你、把你当作母亲的孩子。他们会愧疚,会担心,会因为没有你而不知所措……
难忍心中的沉重,班上一些同学买了水果与鲜花,相约在周末的上午去探望夏老师。
夏老师依然是面带微笑,但是原本秀丽的长发因为长期卧床而显得有些杂乱、她的眼眸里透露出无尽的疲惫以及几乎没有血色的唇都刺痛了我们的双眼。
“孩子们,不用担心,至少在你们即将毕业的那段日子,我一定会在学校陪着你们。”即使她看着我们说出这句话的时候有气无力,但是我们都相信她,相信夏老师一定会好起来的!
终于在那五月的某一个清晨,夏老师又踏上了熟悉的阶梯,走近了属于我们的班级。
“夏老师、夏老师回来了!”不知是谁在门外大喊了一声,大家一时间竟都没有反应过来。当那一张如春风般带着暖意的笑脸出现在我们眼中时,同学们瞬间眼前一亮,情不自禁地欢呼、鼓掌。不少的人激动地冲上去抱住了夏老师,更有一些女孩偷偷的拭去了眼角的泪花……
时隔六年后的夏天,我们离开了母校,离开了夏老师。希望有一天,我们还能够踏入校园,走进我们的班级,坐在各自熟悉的位置上,再次仰望讲台上的那个她——我们的夏老师。
3、那年夏天作文
又是一年夏天。
这个夏天还未到闷热的时节,显得有些苍茫。校园是城的樱花树被夏季凉爽的风拾了一季花雨。那是谁在吟唱?有点落寞的气味飘进骨子里。
上个夏天,确切地说是高一新生进校的那个夏天。夏末的阳光依旧充足地照耀每个阴暗的角落。连那颗中考失利的心也感觉到突然的明媚。知道要军训一个星期,小小的心耐不住寂寞,渴望有阳光的洗礼。
把床铺好后,疲惫的身体躺在床上,享受傍晚黄昏后少有的宁静。一百多人的大寝室,今天也许是最清静的一天吧!
那个教官,叫郝浪。
憨厚的脸庞上是黝黑的一片,却有双坚毅的眼睛。个头不高,军帽时不时地被他抬起,又端正的放下。是的,天气很热,每个人的眉眼都紧皱着,仿佛在窥探什么。当地他说他叫郝浪时,我们就在起哄,笑着说为什么不叫“好”帅呢?他说,因为队里有个踢球的人已经叫郝帅了。然后有一种笑容,似乎有些尴尬,似乎有什么奇妙的东西我不能领会。他单纯的脸上也会有复杂的笑容。
开始上课,他故意提高的声调和正规的动作颇有些威严。一个新兵要带一个刚组建的班,我不知道他是用怎样的勇气来接这个任务。休息时,他把他的水给了我们班的几个男生,自己却没有说过一个渴字。是别班的教官半玩笑半掺和一些责备的语气说:“他把他的水给了你们,现在渴得向我们讨水喝呢!”原来,他这么憨厚。我和几个同学倒了一杯水端过去给他,他说了句谢谢后,一口气喝完了。此时,他脸上露出笑容,天真纯洁。
这个闷热的夏末,在我们的抱怨中下了一场小雨。说小也不小,细细斜斜的雨丝湿润了流海、湿润了睫毛、湿润了尘埃。大家仍在雨中机械地重复着单一的动作。他的声线拉得很长很长,能让我们听得清楚每一个字。雨丝毫没有停歇的感觉,单薄的t恤贴到了后背,凉凉的,旁边的桃花在雨中洗涤,我们的心也在雨中涤荡。终于,大雨降临,我们很多个班一同躲进了体育馆。原本空无一人,连呼吸声都可以听得那么真切的体育馆。此时,却人群密集,教官们的声音在上空飘荡,有些分辨不清。不过我突然很佩服自己能够坚持下来。真的,有一点小小的自豪感开始滋生,温暖了身上的汗水。
第四天,相比第一天的集合已经适应了很多。第一天时,才开始集合就训练立正稍作文息等乏味的动作。像一群孤雁聚集,完成单飞的动作。太阳镣烤着我的意志力,口里异常干涩。头有点昏,身体软弱无力,有点想趴下的念头。旁边的女孩先倒了,我却假装坚强地扶着她去了医务室。班主任发现了我的异常,关心地说“如果坚持不了,就请假吧,我会去跟教官解释”。头上、脸上依旧渗出微微的汗水,但我摇了摇头说,我能坚持。
强烈的阳光似乎已不可怕,那时我的心里像被什么东西触碰了一下,感觉到了社会里还未丧失的好。此时,第四天,快要接近尾声,有些不舍。我从刚开始时的被迫习惯,变成了已经习惯,一切却又要流走,像手中的沙粒般滑落。而我,无力去挽留什么。
会操那天,平时憨厚的教官表情严肃,有些滑稽。他一直玩着手指,这是紧张的体现。他告诉我们“尽自己最大的努力,不管结果如何,我们都战胜了自己”。于是,小小的我们的心也想努力越超自己。开始时,后排的男生们,一改平日的嬉皮笑脸,脸上透露出我们这个年纪本不该拥有的严肃。我们终于超常发挥。当整齐的步调踏出来时,这一声声震撼了我的心;当一个个整齐的动作如排山倒海之势袭来时,阳光分外明媚。纵使,那个小小的错误造成的遗憾也依然减不短我们兴奋的心情。教官开心地说:“谢谢你们”。我们明白,这是一个新兵的心声。我们也说了一句谢谢。大家都笑了,为了定格在记忆中的最后一瞬是开心的笑脸。
那年夏天,那次军训,让我们稚嫩的笑脸也流着汗水;那年夏天,那次军训,让我们的坚强停留在眼角;那年夏天,那次军训,让我们稚气未脱的心飞速成长。那个洒下汗水的体育场,我们滴落的汗珠是否已滋生出坚韧的花?那个阴雨天气的体育馆,我们训练的号声和冰凉雨水化作的蒸气是否不在萦绕?那棵陪伴我们一路历程被披满尘土的桃树,我们的笑脸是否使它开出了那样的花?
现在,夏至。只是那段军训时期让我成长了不少,很怀念。幽幽的湖水也能激起心中的涟漪。轻轻地、柔柔地,就像那段记忆,不曾脱离脑海。那是记忆和时光织就的网,网住了视线,网住了天空,网住了思绪。时间也在剥削这静得可怜的记忆。让我用笔记下这些,提醒自己不要遗忘。那一段夏末的时光……
桃花依旧还在,只是无人欣赏。布满尘埃、追忆似水,一点点蒸发、一点点流逝。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 封釉 | 作者年龄 | 15岁零4个月 |
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在读学校 | 花都广雅中学 | 在读班级 | 高一3班 |
性格特点 | 拖延 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 陈忠经 | 老师职务 | 副班主任 |
4、那年夏天作文
七月的风正暖暖的吹过,吹过头发也吹过耳朵,脱去稚嫩,带着承受不禁感叹,一晃俩三年,匆忙又夏天。
还记得俩年前的夏天,我们还带着脱出一些稚嫩的脸庞,沉浸在高考完毕的喜悦中,沉浸在摆脱书海的轻松中,稚气未脱的我们曾经以为以后得一切都是轻松的,都是美好的,但是现实总是重重的给我们沉重的一击,现在我最怀念的无疑就是那个当年烦躁,厌倦,不安包围的俩年前的夏天。
那一年很难轻易的看到哪个同学,因为书上堆着满满的书本,那些埋着头在书本里的现在,现在想想你们真的很美,那间我们呆着时间比家里还多的教室,相处的时间比父母还多的同学,都是我的青春,曾经的我厌恶学习,厌恶那样的生活,还记得当时总是想着我要快点逃离这里,快点开始新的生活……却不知那样的生活竟成了我至今无比怀念的生活,
我记得和你们一起跑过的操场,一起打过的乒乓球,一起吃作文过麻辣烫,一起哭,一起笑,一起玩闹,上了大学后在上自习时总是会想起高中的时候,上了大学你不用再担心你玩手机会被抓,你偷偷说话会被抓,你偷偷吃东西会被抓,因为再也没有人会管你,而我却再也不想做这些,因为我也再也不是曾经的我,我们也只是曾经的我们了,曾经最好的我们
也许你现在正在念初中,高中,或者大学,我相信你们的看到这篇文章的感受都是不同的,也许初中的会期待高中的生活,高中的会珍惜现在的生活或者跟当时的我一样,而我想过了这个阶段的你们一定会怀念那段纯真无比又努力的日子。
又是一年的七月,又是一年的夏天,我们总是在冬天期待夏天,又在夏天怀念冬天,所以我想说现在的我们应该在夏天的时候就爱上夏天,让自己像夏天的一颗雨露,永远清透明亮,希望年轻的你们永远是最好的你们,我们也永远是最好的我们,永远年轻,永远热泪盈眶,永远期许夏天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭泽深 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 巴甫雷什中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 忠诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 蒙丽伊 | 老师职务 | 班主任 |
5、那年夏天作文550字
夏,没有春的草木芳香;夏,没有秋给大地金色的地毯;夏,也没有冬给大地那温暖的棉袄。但是,我度过了一个仍然记忆犹新的夏天。
在这个夏天的一个中午,我正用扇子驱赶那些讨厌的苍蝇,这些“侵略者”已经“攻击”我一个多小时了。无论我用扇子怎么扇,它们就是不飞走,像块“口香糖”死死地粘住我。
我用扇子使劲一扇,苍蝇突然飞走。这是怎么回事呢?原来,不知什么时候,跑进来了一群青蛙。于是,它们又蹦蹦跳跳地去追苍蝇了。
“轰隆隆”,一声巨响在我的耳边传过。于是,我看了看窗外,乌云笼罩着整个大地,雨滴也跟着接二连三地落了下来。我心想,前面不是大晴天吗?好端端的怎么下雨了?
没想到,前面还骚扰我作文的“不速之客”又来了。我一边用扇子企图扇走苍蝇,一边想:刚才那一大堆青蛙呢?
这时,一阵“呱呱”声在我耳边响起。那群青蛙真的又来了,我高兴地欢呼雀跃、手舞足蹈。连忙把苍蝇引到青蛙旁,不一会儿,那些青蛙就把苍蝇一个不剩地吃掉了。
这时,窗外的乌云一溜烟地跑走了,雷声也在乌云的散去中渐渐平息了;雨也不再下了,它是在乌云哥哥和雷公公走掉的同时扑进太阳妈妈的怀抱,渐渐的,渐渐的,小雨弟弟在太阳妈妈的怀抱下睡着了。乌云散去后,白云又像乌云那样断断续续地笼罩着整片天空,然后又出太阳。真可谓是“八月的天,娃娃的脸”!
那年,我在老家度过了一个没有苍蝇而且还有一大群青蛙陪我消灭蚊子的夏天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵贵和 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 凉水井中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 腼腆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 姜海波 | 老师职务 | 副班主任 |