今天，天气晴朗，阳光明媚，万里乌云。而且最邪门的是ph4值破天荒的竟然只有特么的3。8。我们绝对应该感谢习总的英明，反腐力度上去了，公车私用下来了，环境自然优美了！

学校照例在开一年一度的运动会，说强身健体。这初衷还是不错滴，就是他妹的连个马拉松都米有。

中国多山川，你说将来要是打起仗来敌人把俺们的通信网络中断了，还有哪块跑的起来传送情报。

这悲催的中国式教育，一切只为了学习。劳资从六岁开始就开始拼命的学习补习，这正是特么的天真无鞋童真贪玩的年龄啊！我可怜的童年！等将来考进了大学，哥们一定拼了小命的恋爱，一学期一个，四学期18个，（存两个备胎）

这场运动会说起来够郁闷的，不晓得哪个脑残滴考官竟然出炉一个题目。说是两个人从两边同时过一独木桥，到了桥中间……省略

很想问问你们是咋个想的？你这不是要逼哥走到中间把对面那个人推下去么？不然独木桥咋个走的过去。劳资还木有进入社会嘞你就给俺们灌输官场厚黑学。真特么的恶心！鼻屎你们！

好嘛，得顺从你们的意思，不然你们会给哥们穿小鞋

于是，活动开始。我开始走上独木桥，桥对面的是小明。他也款款的向我走来。我们一起走到了中间，然后我们停了下来该怎么办，走过去的才是赢家。在停顿了56。89869869秒之后，我向小明射去了我那勾魂无逼的眼神。他一哈子就耙了，他读懂了我的意思，他扭着他的杨柳腰，180度的转了个弯，回去了，我紧随其后。最好，我们安全的下了独木桥，留下一脸黑线的考官们。

有人说青春是一座无形的独木桥，它使你耐不住寂寞而坠身于茫茫的大海里一去不复返。

而我却不是这样认为，我觉得青春是一座五彩缤纷的独木桥；在这座独木桥里充满了无限的希望，让我们自由地书写着自己的人生；同时它也记载着我们成长的点点滴滴，记录着我们的青春，描绘着我们的光辉岁月。

青春独木桥，它并没有我们所想象中的那么可怕，我们可以把它当做赛道上的起跑线，把终点当做我们人生的目标，这样我们就会有动力去达到自己的理想，就不会厌学，更不会整作文天像个无业游民了。

再则，青春好比一幅风景画，我们就如同画中的风景，靓丽、光彩、耀眼。

珍惜现在拥有的青春，把握好三个节拍，即昨天、今天和明天；珍惜每一次机会，不要等到“夕阳无限好，只是近黄昏”时才叹息，那是不实际的，因为时间是不等人的，人活在世上一辈子只有一次青春，我们把它当做不可再生资源去好好地利用它、开发它。

青春，就在我们眼前、青春，就在我们脚下；让我们一起拥有青春、把握青春、感受青春赋予我们海阔天空的精彩人生吧！

很多人喜欢用过独木桥来形容有些处境，比如中考，比如高考，再比如，实习就业。

在我印象中，独木桥的故事还停留在小羊和小猴子比赛的时候。

那是以前的一篇看图说话的作文题目吧，写的是小猴和小羊要一起去过独木桥，因为在河的对面有一棵特别大的苹果树，只要穿过这条小河，就可以吃到又大又红的苹果。

于是，小羊在一边默默地用一棵树想要做成船板的样子，可以搭着两人过河，可是在船板做好之后，小猴子却只想着自己过去，很自私的就把船划走了。

那个时候作文看到这个故事，可能只会觉得小猴子真是太自私了，心里只想着自己，不懂得分享，更不懂得感恩。可是现在在想想，生活不就是这样，千军万马过独木桥，只不过一个是虚幻的影像，一个是模拟的情境罢了。

生活中有太多的状况是需要你去争去抢去努力，有些人也会像图画中的小猴子那样，使劲浑身解数，用尽小伎俩，只为了能够拔得头筹，可是啊，这种人即使赢了又能怎样，心术不正的人迟早会被规则淘汰，谁都逃不过。

我们还是用心生活，认真做事，凭借自己的努力去到达想要的远方。

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。

记得我4岁时在姥姥家玩，姥姥家门前有一条小溪，上面架着一块木板，上面长满了许多青苔，那些青苔摸起来滑滑的，手感很好，我忍不住尝了一口，可惜口感不怎么好。我对“独木桥”充满了好奇心，总想试试能不能走过去，我去征求妈妈的意见可妈妈的一番话让我很失望：“不行，好好的玩具你不玩，玩什么“独木桥”？太危险了！”说罢，便走了，没关系，我自有妙招：趁妈妈不注意，偷偷地去玩，“木板上作文有青苔，没事把鞋脱掉就行了”我自言自语。

独木桥，我来啦！我迫不及待的把鞋子脱掉，就踩在上面，我慢慢地走，生怕会滑倒，走到一半时，我一分神，狠狠的摔下去了，弄得我满身是水，愣了几秒钟，我大哭起来，妈妈看见头发乱糟糟，裙子湿透了，膝盖也擦伤了的我，哭笑不得。妈妈一边帮我止血，一边安慰我：“没事，以后不要玩了，你年龄太小了……”

春天过去，夏天过去，秋天过去，冬天过去……转眼间，我已经长大了，但我的童年却一去不还了，过“独木桥”的傻事，我也不会再做了。可我多么怀念我的童年呀。于是，我默默地想，仿佛又回到了我的童年生活……

四十载岁月流逝，高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过"独木桥"到如今千万寒门子弟"跃龙门"的"阳光道"，高考，已演变为我国特有的一种文化现象。

四十年前，高考是一座通往理想彼岸，却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民，却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经，大学生是知识与文化的象征，却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达，能考上大学的因素也远不止努力与勤奋，"千军万马争过独木桥"是最贴切的形容，反映了当时考大学之困难与艰辛。

四十年后，高考是一条宽阔稳固的阳光大道，是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增，教育现状已得到了极大的改善，考上一所大学早已并非难事，越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步，人文关怀的逐步提升，高考的公平性也日益明显，使高考从一个冷酷多变的"刑场"成为了无数人的梦想腾飞之地。

从独木桥到高考如今的阳光大道，这标志着一个国家的兴盛，一个民族的崛起。"少年强则国强"，高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为，一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时，高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。

高考仍然需要改革，需要从"阳关道"向不定方向的"自由原"转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩，但"唯分数论"依然束缚着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科，学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科，不再一考定终身，不再为文不择理而忧愁时，高考才真正地成了一个"自由原"，考生则是原野上驰骋的骏马，自由而奔放，挣脱缰绳，以自己喜爱的方式肆意奔跑。

高考，这个中国特有的文化现象，这个凝聚了几代人理想与回忆的"独木桥"，正完成了向"阳关道"蜕变，正声势浩大地开辟成一片"自由的原野"，为下一代人提供更加完善的腾飞之地，理想之港。