1、意外的收获作文1000字
“七仙岭听过吗,怎么可能,要爬山!还不如回海口呢!”
可是少数服从多数,我们依然晃悠晃悠地来到了七仙岭。
唉,其实我只是想来泡个温泉的,没想到“误上歧途”。可除了我之外,大家好像都挺向往爬上山峰的感觉,那我也不示弱吧!我那倔强的内心牵引着我往那可怕、厌倦、遥远的山顶望去,那是大人们认为代表成功的山峰。我想毕竟是自己闹着要来玩的,也只能赶鸭子上架了。
思绪回到那个匆忙的下午,天很亮,但天亮的时间不多了。我们急急忙忙赶到七仙岭山脚下,我向上仰望,看不见通透的蓝天,找不到前进的动力,难道我真的要开启没有尽头的爬山路程了吗?!刚开始,我总想着散步就行啦,这么累干嘛。不过,我看着二姨还有磊磊弟弟、康康哥哥他们一个劲的往前冲啊冲,拼命地与时间赛跑,想在天黑之前爬到最高最远的地方。那我怎么能缺席呢,于是我也加快了脚步,想努力追上他们。
不知不觉,我甩掉了后面慢悠悠的妈妈和师姐阿姨,与二姨他们同行向前,虽然爬上山只需要两公里多的路程,但是真的是个体力活啊,多亏山里阴凉,给汗流浃背的我们增加了一丝凉意,还有沿途的美景供我们欣赏。“哎哟喂,累死了!”我的体力接近了极限,身体早就想放弃了,但内心要强的我,不想就这样半作文途而废。可现实中的脚却更加举步维艰。心里开始纠结起来,走这么远了,现在放弃不是,继续也不是,真是烦人那!可再想想,都走到这里了,放弃也是可惜啊,我只好咬紧牙关,心里默念着继续、继续……
后来,磊磊和哥哥快速地冲到了前锋,我和二姨落后了,我们累得只能走走停停,一次次放弃又一次次坚持,那些登顶下山的路人总说快了,快接近山峰了,可我们又走了很久,为什么还没到?心里开始怀疑他们是不是骗我们的?可能是因为越接近山峰越觉得艰难,走一步,喘好几口气,一点也不夸张。甚是乏累的我和二姨,互相鼓励,最终还是坚持了下来。我终于站在那至高无上的山峰上呐喊,成就感从每一块酸痛的骨头处传来。累,却快乐着。
谁会想到,我也是爬上山顶的人之一?我竟登上了七仙岭!这成就感满满的喜悦,证明了意外的收获更是一种特别的成功,登上山顶是我最自豪的怀念!
此刻,我站在高山上,用汗水证明,成功爬上山顶,只是那华丽的外壳,真正绚烂的是我的坚持!我憨笑地俯视着高峰以下的万千奇景,白云仿佛触手可及,我可以清楚地看见山峰在薄纱似的云雾中绵延。我享受微风拂过我的脸颊,掀起我的发丝,我展开双手,拥抱山顶清新的空气。
原来生活如此多娇!意外的收获如此简单!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 刘洲 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 海淀区小学对口中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 吕鱼 | 老师职务 | 班主任 |
2、意外的收获作文1000字
人生的轨迹犹于彗星划过浩瀚的太空,你不知道会和哪颗星星意外相遇,碰出耀眼的光芒。在我的生活中也有许多的意外,和沉甸甸的意外的收获。
初三上学期的篮球比赛,我们组队选队长。我是我们班的篮球高手,那肯定是我,我心里想,不过a同学技术也很不错,而且他平时就喜欢拉着班里同学一起打球。我脑海里出现了他的形象:个高,皮肤黝黑,长得很壮,一看就是力量型选手。可是我比他技术好、灵活,我投篮命中率更高,我也有我的很多优势,我心里想着。我们一起坐下来讨论组队的事情。很明显,他们几个都很要好,坐在一起就是嘀嘀咕咕的。不出意外,他们都投票他当队长。我不服气,为什么不是我?难道就是因为你们几个平时在一起打球多就选他当队长?他也不服,“当然是我,这是大家公认的,你必须听我的安排”。组队就在这样的争论中不欢而散。
争论归争论,比赛还是要比的,我心里憋了一股子气,我一定要超过他,让他们都知道我的实力。随着一声哨响,在同学们的加油声中,比赛开始了。我方队员拿到了球,球传给了a,我迅速地穿插到篮下,没有人防我,我挥舞着手,让a传给我,可是他好像没有看到我,强行带球上篮,对方队员死死地防住了他,始终无法突破,无功而返。要是我,估计可以用我灵活的技术和步伐骗过对手,我心里想,不传球给我,我也一样行。又一次进攻,这次是我拿到了球,我心中暗暗高兴,左突右晃,我骗过了对方一名队员,一个快速突破,越过最后一名防守队员,三步上篮,我多想听到电视解说员作文那样激昂的声音“好球,球进了,得分”,可惜的是,球在篮筐上转了两圈,居然转出来,没有进。就这样,我和他始终没有有效的配合,随着上半场结束哨声想起,我们落后对方6分。
坐在场边,我垂头丧气,他也是一脸黑色,一声不吭。同学们围了上来,七嘴八舌:“怎么搞的?你们的配合呢?再这样下去我们肯定要输了!怎么办?想想办法!你们一定要赢,相信你们”!听着这样的议论纷纷,我心里很不是滋味,是的,再这样下去我们怎么赢?凭一己之力是打不过的,我该和他谈一谈吗?正想着,他走过来了,依然是一脸严肃。“xx,是我不好,一开始就没有配合,让我们一起配合好吗?”他伸出他的手来,我们的手紧紧地握在了一起。
下半场开始,我们似乎都憋了一股子劲,他发挥了他稳定、个高和力量的优势,抢断、篮板,奋不顾身;我发挥了我灵活、技术好、投篮准的优势,跑位、接球、投篮。就这样,我们一分一分追赶,随着终场哨声响起,我们赢了,同学们都兴奋得跳了起来。
我看到他们几个又在一起嘀嘀咕咕,然后他走了过来,“xx,我们商量了,一致推选你为我们班的mvp”。mvp,我没有听错?原来他们嘀咕的是这件事。我们不仅赢得了比赛的胜利,我还被选为mvp,真是太意外了。
从此后,我们成为了好朋友,经常在一起切磋球艺。也一起学习和进步,初中的生活就在这许许多多平凡而又精彩、不经意间和意外中迎来了中考。还会有意外吗?我相信这次不会有了,这是我们一起收获的季节,不再有意外!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 蓝球赛 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 拱辰中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 刘学 | 老师职务 | 副班主任 |
3、意外的收获作文1000字
上小学的时候,一件事情,就像一根“先横后竖”的线,一开始的“横”,充满了火药味,后来发生了转折,变成了“竖”,充满了爱的甜味,就是它,给了我一次意外的收获。
那时,我的同桌,头脑很不错的一个男生,成绩却是不怎么样。
一开始,他的成绩还不算那么差,可是因为调皮捣蛋,有时喜欢和老师作对,才使他发生了“翻天覆地”的变化。有一次上课时,他“躺”在座位上,嘴里还发出怪声音,影响了他的“左邻右舍”,当然也包括我。老师也听到了。要知道,老师最讨厌的,就是上课不认真听,还要影响其他同学的人了。“小乐同学,请你坐坐端正,嘴里不要发出声音好吗,你影响到其他人了。”老师温柔地提醒了他。烦人的“噗哧噗哧”的声音,还是接连不断。“小乐同学!安静一点,不要影响他人!”老师有点生气了。可是,他还是屡教不改,他觉得,老师越不“惩罚”他,他就越觉得自己高高在上,仿佛他就是西游记里的孙悟空,谁也要让他三分!他更加放肆地挑衅老师,在“噗哧噗哧”的噪音上还加了伴奏!老师的忍耐程度到了极限,她对同桌大叫:“你给我出去!”“为什么?”他用挑衅的声音说。“哼,为什么,”老师冷笑一声,接着又朝他大叫:“因为你不想上课呀!不想上课就不要影响其他同学!不想上课就不要进这个教室,你快点给我出去!”“出去就出去!”他嘟着个嘴巴,满脸不情愿地出去了。
从此以后,他对老师的态度更差了,学习也更差了,一下子就“落入深渊”。上课时,我们很安静,他却像地震,更加调皮捣蛋。
直到有一次,他上课“地震”时,突然不“震”了,我一回头,看到他居然昏倒在课作文桌上,他是突然发高烧,昏倒了,还是之前向他发火的老师在上课,一听他昏倒了,急得像热锅上的蚂蚁,果断地把他背到了医务室。后来同桌住院了。到了同桌住院的第五天,我决定去看看同桌,尽管他那么讨厌,毕竟是我的同桌啊!我和几个好朋友一起去了,到了他的病房,我们看到那位老师也在那里,拿着我们上课的书本,在给他“开小灶”,同桌的眼睛呆滞地望着书本,也不知是在“洗耳恭听”,还是在想别的事情,我隐隐约约地看到,同桌的眼眶里像潮湿的下雨天,流淌着几滴“雨点”。
说来也奇怪,从那以后,同桌没有再调皮捣蛋过,上课也不“地震”了,也不和老师作对了,课堂上安静得很,尤其是那位老师的课,我和同桌的另一些“邻居们”,还有点怀念他的“地震”。而且,他的学习也进步了很多,我的英语很好,他的英语更好!他从“地狱”一下子升到了“天堂”。
我有一次问他:“你到底吃了什么林丹妙药?你知不知道,你现在都超过我了呢!”他说:“本人吃了数学丁老师的药。”
丁老师就是之前对同桌发火的老师。
“为什么?”我搞不懂。
“因为我之前调皮捣蛋,丁老师很生气,我以为她会更加看不起我!直到我生病了,我才发现,她并没有放弃我,我才觉得自己当时真的好无聊,”同桌越说越起劲,”你知不知道,我当时对我自己之前的不良行为后悔的要死!”
他说的这些,尽管我觉得很怪,甚至有点不懂,但有一件事情我懂了:爱心和耐心可以改变一个人,你对别人好,别人也会对你好。
这是同桌给我的启示,以礼待人,对别人要有爱心,要对他人尊重,这是我的得到的最意外的收获!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 马新民 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 肇东福源小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 杨平平 | 老师职务 | 副班主任 |