这就是我的舞台作文500字_我的舞台作文500字

1、这就是我的舞台作文500字

给我一片蓝天,是畅想的舞台,给我一席青草,是脚下的地毯,给我一群鸟儿,是舞台的背景音乐亦是观众,给我片片白云,是舞台闪耀的灯光,给我一片小花,是装饰舞台的工具……

在这片森林中所有东西都是我的观众,它们都观看着我的表演,没有人会指责我,树木,花朵,小草,小鸟……都在默默着注视我,它们都会是我热心的观众。

蝴蝶与蜜蜂在花丛中跟着大自然的音乐翩翩起舞……这些小昆虫与小动物的歌声相互碰撞,形成了交响曲。

这片森林是我的舞台,在这里不会有紧张的心情,也不会有落榜后的失落。因为,当身临暖风拂面,鸟语花香的森林作文中,不会再有失落,没有人会批评着你,我的这片森林就是我的舞台,一个天然的露天舞台,这里将只有欢乐与喜悦的心情。

听,这是大自然的声音,真美妙啊!微风轻轻吹过、大树在一旁沙沙作响、小鸟在一旁唱歌、啄木鸟捉虫子的声音……

在这个天然的舞台里,我感受到大自然的魅力,让我们倾听大自然的声音,它仿佛是一幅完美的画,这是由大自然绘画出来最有魅力的一幅画,也是一幅最美的风景。

在这片森林中,是最好的舞台,也是我的最好的舞台。在这里,一切烦恼都将抛到九霄云外中去了。

这里,是我最好的舞台,一个令我流连忘返的地方!

本文作者简介
作者姓名钱老 作者年龄12岁零1个月
在读学校汉川市官备塘中学 在读班级初一6班
性格特点守旧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩105分
指导老师尤海涛 老师职务班主任

2、我的舞台作文500字

我的语文考试又失利了,连85分都没有上。我躺在床上,向天花板看去,仿佛看到了等会儿爸爸妈妈回来时对我批评的场景。我又向旁边看去,床头柜上的一张照片吸引了我。那是之前的期中考试,我的数学和英语考了全班第一名而露出灿烂的笑容时拍的照片。看着、看着,我的思绪回到了那个秋天。

期中考试前几天,我抓紧时间记数学公式和英语单词。起初,我第一天记住了,第二天却又忘了,这令我很苦恼。于是,我想到了一个好方法:数学的公式可以用字母来代替,英语的单词可以找以前学过的近似的单词来记。到后来,这些知识点我全部记住了。

期中考试的那一天终于来了,我信心满满地走上了考作文场,等待着发卷。开始考试了,我刚开始答题没有任何问题,因为前面的我全都记住了,可是没料到有一道应用题却把我难住了。这道应用题,我完全没有看懂,根本不知道它在说什么。我着急地想:这道应用题要是错了,那数学基本上就上不了95分了,如果前面的题再错上几个的话,那连90分都没有了。

于是,我先把前面的题检查了几遍,保证没有问题后,我又继续看这道题。后来,我又想起老师讲的一些方法,我按照老师的方法,把这道题慢慢地解开了,最终这道题被我击败了。

几天后,考试成绩出来了,我的数学和英语得了全班第一,获得了同学们的认可和称赞,我也终于找到了属于自己的舞台!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

本文作者简介
作者姓名颜氏女 作者年龄12岁零8个月
在读学校盐城市亭湖区实验小学 在读班级六年级3班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩94分
指导老师朱炯 老师职务任课老师

3、我的舞台作文500字

“哒”的一声,强烈而有力的光束直射到舞台中央。我穿着红白相间的演出服,伴随着电吉他的伴奏开始弹贝斯。时而身体摇摆,时而融入歌曲。主唱也开始唱歌,钢琴也开始伴奏。观众在我们的带动下开始打节奏,我感到我就像一个聚光灯,让观众的目光全部投向我……

前几个月,吉他王老师给了我几张“漫步”的贝斯和弦伴奏谱。我顿时傻眼了,心想:咦?王老师是不是给错了?我没学贝斯啊。谁知王老师说:“这是贝斯的‘漫步’伴奏谱,因为你吉他弹得好,而选你加入我们琴行的乐队,正好贝斯手有事去了,你就代替他吧,别弹和弦伴奏了。”我懵了。王老师接下来又教了我am、g、em、c、d、f、b和弦怎么按。我原以作文为贝斯只有四根弦,比吉他好弹,可后来王老师又教了我三种节奏,我便改变了这个想法。

前几天,王老师又要求我背谱,我拿着那份千斤重的乐谱,下定决心背下来。站在练习的舞台上,我努力地弹着贝斯,手上弹出了几个泡,我却想:过几天就要去芷江表演了,那可是省级的比赛,世界大师要看的。又觉得我的一切付出都是值得的……

站在幕后,我体会到前所未有的惶恐,终于体会到了表演者的心情——辛勤、艰巨、劳苦。又想起这几个月留下的汗水,渐渐自信了起来。

表演完,台下安静了几秒,几位评委露出惊讶的神情,台下立刻掌声雷动。这时,我悟出一个道理:只要你心中有舞台,每一处都将是最好的舞台!

本文作者简介
作者姓名浦松龄 作者年龄11岁零10个月
在读学校商丘示范区实验小学 在读班级五年级6班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩97分
指导老师孙军工 老师职务副班主任

4、我的舞台作文500字

我也不知道为什么每次运动会上我都能夺冠,我觉得应该是自己的体育很好吧!我能坚持每天练习,就因为这样,我更喜欢体育,更喜欢奔跑,更喜欢速度与体能的较量。

记得一年级的那个春天,是我第一次参加运动会。当我走进操场时,感觉非常紧张,我都不想往前走了,只想赶快回家。但我不能退缩,因为运动会上有我参加的项目。我骑虎难下,跑得过要跑,跑不过也要跑,不管怎么样我都要跑下去。

很快就要到我参加的项目了。我看了看周围的选手,也不知道这一组里谁跑得快,谁跑得慢,我只看见了比我个子高的,比我身体强壮的。这时,我感觉自己肯定得不了第一名了,也拿不到心爱的奖牌了。

起跑抢响了,作文我们几个选手都像箭一样射了出去。我什么都不敢想,心里只有一个字——跑!我尽可能地把步子迈大,把手臂甩快。奔跑中,我只能用嘴巴来呼吸,因为鼻子已经呼吸不过来了。跑着跑着,嘴巴变得很干,嗓子也开始疼了。幸好这个艰难的过程我很快就熬过去了。我拼命地往前跑,终于跑到了终点。当我越过终点线时,赛场上响起了一片欢呼声:“哇,芦恒轩第一名!”那一刻,我开心地都要蹦起来了。

在此后六年的运动会上,我每次都表现得非常优秀,因此,老师和同学们就给我起了一个外号——小猎豹。我非常喜欢这个外号。每当我听到这个外号时,就想起了在广阔的大草原上奔跑的猎豹。猎豹的舞台是大草原,而我的舞台是跑道!

本文作者简介
作者姓名舒痕胶 作者年龄11岁零6个月
在读学校仓山霞镜小学 在读班级六年级8班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩100分
指导老师柳艳兵 老师职务副班主任

5、这里也是我的舞台作文500字

人活在这世上,总会登上各式各样的“舞台”。我们在这个舞台上面挥洒着汗水与泪水,演绎着独属于自己的“舞蹈”。

最初,答应妈妈到兴趣班学书法的我,只是在那里拿着毛笔画线条。在老师的监督下,我坐在椅子上画画的时间越来越长,画出的线条也越来越细,越来越直。

随后,老师见我已经能够静下心来了,就开始教我写字。老师一边写一边给我讲解字的构造,笔画长短、粗细……老师讲解完后,老师在写好字的纸上贴好透明胶,让我慢慢地临摹被透明覆盖的字。像这样的“字帖”,我会坐在椅子上练上一两个小时,写上十几张纸。在我的努力下,我渐渐从班里一作文个不起眼的书写“配角”,缓缓上升到一个功底扎实的“主角”。

上了初中,我又登上了另一个“舞台”——水墨画。

水墨画与软笔书法有点关联,但又不太相同。在书法中,侧锋是不允许出现的,但在水墨画中,只有用侧锋才能画出那种树枝般的枯感。为此,我花了许多时间才习惯这些不同技法。适应之后,我画出了一幅让我很自豪的画作:在一根突出的枯树枝上,站着一只灰蓝背羽的雄鹰,它那黄褐的眼凝视着远方,在它身后,是连绵不绝的群山……

或许有的人在学习热情过后,都会慢慢冷却,甚至丢一边,但我希望我能坚持下去,因为这里,也是我的舞台。

本文作者简介
作者姓名邹昊 作者年龄12岁零3个月
在读学校培元中学 在读班级初一9班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩108分
指导老师刘汉章 老师职务副班主任

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