1、独腿蟋蟀作文500字
有一只蟋蟀一出生就少一条后腿,因此受尽了大家的嘲笑,并且它到哪里就会引起哪里的好奇,因为只有一只后腿的蟋蟀很少见。它跳起来落地的时候总会摔个跟头,可它还是坚强地活了下来。
一天,独腿蟋蟀来到了一个小树林,不用说,和往常一样,它又引起了当地的昆虫们的好奇,也受到了许多嘲笑。
可让人想不到的是,几天后,这里来了一只蟾蜍,杀死了许多昆虫,现在小树林里不仅有条吃昆虫的蛇,又来了一只杀昆虫的蟾蜍,真是雪上加霜。
就在小树林里的昆虫们急得不可开交的时候,独腿蟋蟀勇敢地站了出来,大家都劝它不要去,可它却不以为然。
独腿蟋蟀来到蛇的家里对蛇说:“蛇大哥,蟾蜍说您是个胆小鬼,只会所在洞里睡大觉。”蛇听了气得嗷嗷直叫。独腿蟋蟀又来到蟾蜍的家说:“蟾蜍大哥,蛇说您肚子大,腿短,眼睛鼓,全身长满了让人恶心的疙瘩作文,是全森林里最丑的动物。”这下可气坏了蟾蜍。晚上,它们在一个小山坡上狭路相逢了。想到对方骂了自己,二话没说就打了起来。没几个回合,蟾蜍就被蛇咬死了,蛇觉得不解气,就把蟾蜍吞了下去,可他忘了,蟾蜍是有毒的,于是蛇被毒死了。独腿蟋蟀一箭双雕,干掉了两个杀虫狂魔,它受到了大家的认可。
独腿蟋蟀的勇敢和聪明让它成为了家喻户晓的大英雄。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李千娜 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 盐城初级中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 友爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 茅忠群 | 老师职务 | 班主任 |
2、蟋蟀作文500字
当代的人们,只在于对外界世界的开发,而忽略了对自身的发展,其实,地球上的动物都没有等闲着,有的树蛇虽然没有翅膀,却可以在书中穿梭。
蟋蟀是地球上年代最久远的动物,他们至今还在进化。我在观察蟋蟀,将蟋蟀放在滚烫的开水中养着,开始蟋蟀还在愤怒地扑腾着。
一个月过去了,当我第二次观察蟋蟀的时候,发现了惊人的一幕。蟋蟀的身体变小了,可是四只脚却异常大,在水中上上下下。天啊!我的头顶上冒出了许多冷汗,心想:怎么回事?难道我造出了生化怪物吗?
我惊恐万分,查了资料,明白了这是怎么回作文事,原来蟋蟀的适应能力很强,在什么地方都可以生存下来,刚捉到时只是普通的蟋蟀,现在在水中活动时间长了,开始熟悉水性了。
我看到资料后万分开心,心想:如果我培养出了一只会游泳的蟋蟀,那我不就发了呀!
一只小小的蟋蟀身体的突破竟然如此巨大,难道这蟋蟀的能力比人还要强吗?这不大可能吧?可是又说不过去,人在水里生活久了也不会长出第三只手,第四只手。
人们不得不承认,有些事情连一只小蟋蟀都比不过。人们都嫌蟋蟀脏,可是蟋蟀却是一位强者,生活中的强者。我们要努力发展自己,向蟋蟀学习。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱正明 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 长沙泰禹小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 杜桥网 | 老师职务 | 副班主任 |
3、捉蟋蟀作文500字
我家门前有条小河,跨过小河,再走上几里路,便是一片片的稻田。风和日丽的天气,稻田荡着绿苗,时不时还会传来几声蟋蟀的叫声。
炎炎夏日,我和小伙伴会相约去稻田边捉蟋蟀。我们一人拿了一个蟋蟀罐,先去小河边把蟋蟀罐洗干净,然后顺着蟋蟀的叫声,在河边、稻田旁寻找。说来也奇怪,明明听着声音就在脚底下,等我停下来去捉的时候,蟋蟀却不见了。小伙伴开玩笑地说,蟋蟀是被我的声音吓跑了。终于又听到更多蟋蟀的叫声,这回我们学乖了,先是默不作声地停了一小会,然后屏着呼吸弯下腰,轻轻扒开禾苗。聚精会神地在作文禾苗根部寻找。啊!看到了,一只黑色的大个蟋蟀,正静静趴在土地上,翅膀一张一合,发出响亮的鸣叫。我小心翼翼伸出手,对准蟋蟀,迅速出手,连同禾苗一把将蟋蟀捂住。抓住啦!我将蟋蟀捉进罐中,它隔着玻璃“气冲冲”瞪着我,似乎要跟我“决斗”。
有了我成功的经验,小伙伴们都受到鼓舞,每人顺利捉到了蟋蟀。真正决斗的时刻到了,我们把各自的蟋蟀倒出来,蟋蟀相见,分外眼红,它们“一言不合”就彼此“搏击”起来,我们在一旁见证了一场来自蟋蟀界的“激烈厮杀”。
原来蟋蟀这么可爱、勇猛,下次我还要去捉蟋蟀。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐丽敏 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 春秋小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 黄伯俊 | 老师职务 | 任课老师 |
4、蟋蟀作文500字
夏天,在老家的菜园里,总会看到一些蟋蟀,在刚出苗的玉米地跳动。
蟋蟀全身呈黑灰色,在田里不容易被发现,常常与土壤融为一体,享受着生活的安宁。
但遇到我们这些顽皮的孩子,它便不得安宁,往往在我们还没有发现它们的踪迹时,就蹦蹦跳跳地向远方逃窜,我们之中无论是谁,都很难抓住一只。
我俯身去扯狗尾巴草,在上面竟发现了一只贪玩而落入“草海”的一只蟋蟀,像是死了,但你只要一碰它,它的两只后腿就疾速地向后蹬,造成一波波的涟漪在水中荡漾。我一看这情景,找到狗尾巴草后,迅速用狗尾巴草的末端,把它插进蟋蟀的鳞片与它身体的交界处,从一端穿过另一端,它的胡须正在摆动,它的腿不动,似乎在享受长时作文间待在水里而突然出来在太阳的照耀下,它的鳞片在阳光下闪动着专属于它的黑色光辉。
我把我手中穿着一只蟋蟀的狗尾巴草让小朋友们看,得意地说道:“看,这是我一个人在找狗尾巴草的时候捉到的。”他们所有人向我投来羡慕的目光,也问我这是如何捉到的,听完之后,突然又说:“这应该算是在水中捡的吧。”
我只好转移了话题:“你们还没有捉到吧?”他们默默地点了点头,说:“它们跳得实在是太快,跟不上呀!”我又拿起那只蟋蟀看了看,它的后腿并没有多么粗壮,应该也没有多大的力气,为何能跳如此远的距离呢?
一个人生活在世上,总会遇到许多不知道的问题,所以我们一定要好好学习,才能一步步揭开这些未解之谜。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王动 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 礼泉英才中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 周宾 | 老师职务 | 班主任 |
5、蟋蟀作文500字
星期天的下午,我和朋友们在草丛中捉到了一只蟋蟀。它小巧玲珑,全身都是黑褐色,脑门上有两根细铜丝般的触须。而且,它那两条大腿可真有劲,不时地用力蹬我的手。它还“瞿瞿”地叫个不停。
我双手捂着这只蟋蟀,连蹦带跳地来到屋子里,我把它放在一个土坑上。
“嗒”的一声,我看见它蹦空而起,跳到了有一尺多高!我说:“哎呀,你真行,能跳一尺多高!”我这一夸,它更来劲了,两条大腿伸起来,嗒——嗒——嗒又连续跳了三下。
我说:“你就像一名三级跳高运动员哩!”我拍手称赞它。
到了晚上,草地里,作文房屋边有好多只蟋蟀奏起美妙的“乐曲”。我悄悄地走进屋子里,可是听不见我放在大瓶里的那只蟋蟀的奏乐声。这是怎么回事呢?我搔着脑袋走出房门。
突然,我想出了一个妙主意,我找来几棵青草和一把润湿的细土,放进一个纸盒里,接着从破瓶子里轻轻地取出了蟋蟀,把他放进小纸盒里。然后,我把强烈的电灯关闭了。
这时,这只蟋蟀和它同伴奏起了动听的乐曲。这证实了我的判断:蟋蟀在强烈的光线下,离开它所喜欢的“土”。它是不愿意“奏乐”的。
我还听大人说,蟋蟀不但是可爱的“乐师”,还是好斗的“武士”呢!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 潘金龙 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 萧山区第一实验小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 受尊重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 解百 | 老师职务 | 任课老师 |