一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。

而我的梦想是长大了要当一名国家短跑运动员，目标是拿世界冠军，成为中国的博尔特，带着金灿灿的奖牌，站在最高的领奖台上，让全世界人们听中华人民共和国国歌。

莫要笑我年少轻狂，正因为年少，因为青春，所以我敢有梦，敢去追逐。

习近*平主席说“中国梦，我的梦”，这不仅是大人的梦想，更是我们少年儿童的梦。

梁启超在《少年中国说》中说到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”

记得那是一年级时，我第一次参加学校运动会，家校接力比赛，实力不弱的爸爸偏偏掉了棒，等我接棒时已经是最后一名，终点时我追到了第三名，这是我的首场运动秀。而接下来的两年，老师都让我参加了60米短跑，我也不负重望获得了全年级第一名的好成绩。去年老师还让我参加200米接力赛，这可是一个我从未跑过的项目，我忐忑了，老师看出我的彷徨、不安，一直追我到检录处，为我打气、为我加油。历史惊人的相似，接棒时我班已经是最后，接过棒，我不再犹豫，奋起直追，最后我们取得了第二名，成绩虽然重要，但最关键的是我战胜了自己。而这对我将来的成长极为重要。人生就需要自信、勇气和对未来的追求。

梦想，总是美好的，而要成为现实，需要付出辛勤的汗水。我要时刻牢记老师的教导，不断地挑战自己，一步步向“我的梦”靠近。我相信自己最终会成为一名优秀运动员，为祖国争光，为人民争光。

在一个愉快的假期，我们一家大小回乡下老家度假。

正值暮春时节，田野里映山红成片成片的，红彤彤的，远远望去像是一团团熊熊燃烧的火焰。我们迫不及待地跑过去，在花海里徜徉。就在这时，从花丛中飞出几只飞虫。我赞叹道：“多美的蝴蝶呀。”“这不是蝴蝶，是帝王蛾。”妈妈纠正道。

顿时一股强烈的好奇心促使我仔细观察起帝王蛾来。它的前端一对毛茸茸的触须神气地摆动着，好似小巧玲珑的凤凰尾翎；双翼收敛时，宛如一朵蜷缩的花朵；张开时约有二十厘米长，褐色中掺杂着淡黄、深粉、玫红、紫色，还有亮眼的光斑，就像开屏的孔雀一样美丽迷人；六条粗而短的的小腿，像小棒槌一样强壮。好一个“帝王蛾”！

妈妈还对我说，帝王蛾之所以称为“帝王”，还来源于它飞翔的故事。帝王蛾的幼年就在一个洞口极其狭小的茧中度过。要想能够飞行，就得通过这道“鬼门关”作文，破茧而出。如此狭小的通道，要想从此冲出，不知要费多大的力量。可是唯有在窄小的茧中穿越时，用力挤压双翅，才能给蛾翼充血，它才能振翅飞翔。有太多太多的幼虫在向外冲时力竭身亡，成了“飞翔”的祭品，可它们无怨无悔。

帝王蛾为了飞翔的梦想，不畏困难，不惧死亡，迎难而上，坚持不懈。一路上不管有多么坎坷，多么悲壮，也一往无前。它为了飞翔的理想又付出了多少呢？它飞翔的本领是用汗水和血泪换来的。它就像一个追梦者，为了实现自己的梦想一直努力奋斗着。

上帝给了你一双翅膀，也赋予了你飞翔的梦想。人生何尝不是如此呢？我们只有正视苦难和痛苦，为了理想，义无反顾地挑战命运的苛刻设定，最终成就梦想。

司马迁，海伦·凯勒，张海辿，霍金，陈景润，马云……一个个人物在我前晃过。他们历经苦难，终于成就了飞翔的梦想，创造出属于自己的辉煌！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”今天是我们一年一度的风筝节，我们每一个人都非常高兴，为了风筝我们还做“做风筝”“画风筝”“唱风筝”“写风筝”。

春天来临了，正是一个放风筝的好季节，天空上不时的出现风筝，放飞手中的风筝就像放飞自己的风筝。

我们的选手孙迎欣张思佳一起放风筝，她们两个人不一会儿就把风筝插好棍子了，为了我们两个人不起争执，孙迎欣插鱼头的，张思佳插鱼尾的，配合非常默契。

风筝飞上了蓝天，蓝蓝的天作文空上有了七个风筝就给天空添加了色彩，放风筝就想放自己的理想，我的风筝上有许多美丽的衣服，因为我的梦想是当一名服装设计师，但是很可惜老师没有选我参加风筝比赛。孙迎欣和张思佳的风筝是一条蓝色的大鱼，或许他们想把梦想寄托在大鱼的身上。

风筝越飞越高，离我们也越来越遥远，而梦想却离我们很近，我喜欢风筝节。飞翔吧！梦想，你来我们越来越进我们一定会实现自己一直以来的梦想。

我喜欢风筝节，因为放风筝让我的生活变得越来越有趣了，飞翔吧！风筝，飞翔吧！梦想。

有人想当救死扶伤的“白衣天使”；有人想当舍己为人的警察；有人想当默默无闻的清洁工；有人想当……而我想当一位培育小学生的“园丁”——小学教师。

如果你问我为什么想当教师，并且还是小学教师，那我就得来一篇“长篇大论”了。

大家都知道，现在的社会竞争太激烈了，许多家长都希望自己的孩子考好的初中，是吧？可就是这“望子成龙，望女成凤”的心理，导致了现在的大多数孩子们都没有真正幸福快乐的童年，只会死记硬背知识，不会灵活应用。那些学校当然不会选择死记硬背的孩子，这样，好学校没考上，就连孩子的美好的童年也被剥夺了，不划算呀，不划算。

这种没有快乐童年的孩子，没有情感，自然不会有怜悯之心，长大后，很有可能成为一个残忍的人，乱砍滥伐、随意杀生，不明白作文父母的一片苦心，老师的苦口婆心，那时候，后悔也来不及了。

如果我当上了小学教师，我不会像现在的教师一样，简单地向学生传授知识。我会让孩子们一起去发现，一起去感受，一起去思考，一起去投入大自然的怀抱，甚至一起做作业！即使是写作文，也得写出新花样：孩子们一起写作文！像接力赛一样，你写一段，我写一段，让孩子们爱上写作文！

但是仅有这些是不够的，我想，当一校之长是更好的选择！我一定要建植物园、动物园、花园、果园……应有尽有。当然了，动物都是些金鱼、乌龟等一些小动物，没有攻击性的，不然，伤着同学就不好了。

在果园里，种植着各式各样的水果，春夏秋冬，数不胜数。到了相应的季节，果子熟了，摘下来吃，一定很美味！

伙伴们，你们说，我说的对吗？

假如我能够飞翔，我将飞离这繁重的作业，去寻找更多的快乐；假如我够飞翔，我将飞离这乏味的山村，去领略大自然的美丽。

——题记

面对繁重的作业，我有点喘不过气来，我开始有点厌烦和疲劳，我想逃离这种生活，所以我想飞翔，飞离这种生活，去寻找我曾经失去的快乐，找回曾经的我，尽情地玩耍，尽情地遨游。

假如我能够飞翔，我将马上飞到北京的鸟巢，去欣赏这美丽的建筑，领略这高新的技术，站在上面倾听着世界的声音，回想着曾经的风光。

假如我能够飞翔，我将飞过那浅浅的海峡，飞到台湾，劝说祖国的宝岛归来，不要再漂泊了。我还要劝说台湾的同胞，让他们明白祖国的统一是迟早的事，不要再犹豫了。

假如我能够飞翔，我一定去领略那北国的风光，领略毛主席写的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮丽奇观，体会毛主席当时的心情作文。

假如我能够飞翔，我将会雨水和种子，让那寸草不生的沙漠变成绿洲，让世界不再遭受风沙的侵害。

假如我能够飞翔，我一定会飞出中国，飞向世界，去观赏世界的奇观，如美国的自主女神，巴黎的埃菲尔铁塔，威尼斯的水城等等，观察这些神奇的建筑，欣赏人类智慧的结晶。

假如我能够飞翔，我将和小燕子一样，展开双翅在天空中滑行，享受着微风从身上擦过的感觉，快速地从云中穿过，想象着古人所说的腾云驾雾的感觉。

假如我能够飞翔，我一定会马上飞到母亲的身边，向她所说我的一切事情，和她谈上一天一夜，说尽我心中想说的话，告诉她我的想法和梦想。

假如我能够飞翔，我将带着人类的梦想，飞出地球，去探索神奇的宇宙，看是否有适合人类居住的星球，去牛郎织女约会的地点倾听他们的纤纤细语。

我梦想着飞翔，我渴望有一双翅膀。