1、雨崩,留住了我的心作文800字
攀登上怪石嶙峋的山顶,迎接清晨的破晓初光;徘徊在流水潺潺的碧溪,倾听夜莺的天籁之音;奔腾于翠色欲流的草原,呼吸天然的清新芳香……触摸大自然,来到四季如春的云南,见证雨崩的美,留下了我的心!
不久前,我们一家去了云南,见证了真正的世外桃背着囊包向着雨崩进发。到了村口,只见:群山环抱,绿草如茵,琼林玉树,阳光普照,石屋分散!一块巨石上镌刻着“上有天堂,下有雨崩”。
走进这座村庄,芬芳扑鼻,马儿们在翠色欲流的草原上奔腾。我们下了马,坐在草坪上,遥望着一望无际的蓝天;欣赏着无边无垠的草原;呼吸着清新芬芳的空气。之后,我们来到了雨崩神瀑,一袭瀑水蜂拥而下,直至波澜起伏的寒潭,一道七彩虹光嵌在两端,宛然便是一道彩虹!我轻轻把手伸入寒潭,我的手如同触摸到了万年坚冰,亦或是千年积雪。晚上,我们平躺在青草地上,感受到大自然的纯朴。凝望着宝蓝的星作文空:一块深蓝丝绸上拥有无数的渐变色调,镶嵌着无数颗闪闪发光的宝石,宛如一条星河直捣云端,极美无比!我想:这就是最原始的大自然了吧,同时也是最美丽的。也许,接触大自然才是人世间最美最快乐的事情。
第二天,我们徒步来到了冰湖,我们还在小溪边喝了个痛快呢。冰湖澄澈如洗,梅里雪山的山峰清清楚楚地倒映在澄澈的湖面。四周的雪峰巍峨地屹立着,覆盖的千年积雪宛如一块白玉。水面平净得像一面镜子,阳光普照,波光粼粼,不计其数的小眼睛正眨着眼。近看才发现,湖面已结满了冰,圣洁不染纤尘,如一位亭亭玉立的白衣仙女捧着一朵洁白的雪莲。我朝着岩壁奔跑了下去,跌倒了又爬起来,去完成我的愿望——环绕圣洁的冰湖!
雨崩,你是梅里雪山环抱中的一颗静谧的珍珠,留住了我的心!我的一切语言都无法言语出你的美丽迷人、清纯可爱!谢谢你教会了我人世间最美的事,也请原谅我的唐突。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高梦 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 昆山花桥中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 章柏翰 | 老师职务 | 任课老师 |
2、留住回忆作文800字
记忆里,那座小屋,那个院子,那些欢声笑语,装满了我童年生活的无尽回忆。
走进院子,右边是一棵大枣树。印象里,枣子红透的季节,我总会央求姥爷上屋顶打枣。姥爷手拿长竹竿,站在灰色的平屋顶上,身子略微前倾,“刷啦”一下,竹竿被有力地挥起,重重地打上枝叶,枣儿“噼噼啪啪”地跳了一地。我忙不迭地去捡,奈何手小,抓不了三两个就往下掉。于是塞了满兜满嘴,鼓鼓囊囊,姥爷被我那憨样儿逗得直笑。我想再次举起竹竿,再打落一地的枣儿,再次塞满衣兜,在老家的院落中听到姥爷慈祥爽朗的笑声,留住那段儿带有枣子清香的回忆。
走过枣树,便是灶台了吧。往常那里总是生了满灶膛的火,灶膛里的火苗闪动间,炊烟便升到了院落的上空。老家的灶台搭在屋子外边,灶旁的箩筐里总是堆着些红薯和土豆。想吃它们可要费些时候,等灶膛的火将尽未尽,留下透着红光的柴禾灰时,用木棍在灶灰中掏个空,把个头均匀的红薯或土豆塞进灶灰中埋起来,剩下的就是等待。烤过一个下作文午,最好是午睡之后,用木棍从灶膛里拨拉出已被烘熟的红薯,那种甜香直达鼻间。外皮有灰?没关系,那是红薯美味的副产品,吃起来也香香脆脆呢。要当心的是,烤熟的红薯一定要小口吃,它不仅是香,还很烫嘴呢!这时便是我最惬意的时光。我想再生出满灶膛的火,等余烬正好时,再往灶膛中塞入红薯,哪怕等一个下午也没事。待香气四溢时,再扒拉出红薯,品尝着香甜的红薯,留住那甜美的回忆。
再往院子深处走,墙角下有一口井。井水清冽,于是回忆就增添了几分清澈和舒爽。井边还有一个大菜篮,我跟着姥姥挖了野菜后就常来井边打水淘洗。于是,回忆更多了些野菜的苦味与姥姥絮絮叨叨的细语。院墙的另一边种着几棵香椿,春天常刮杨树毛,椿树叶子上也总是白绒绒的一片。院子里还搭着葡萄种着杏,菜畦里还有茄子和黄瓜……这座院落留住了我过往生活的点滴片段,我的心中留住了这座院落的无尽回忆。
何时还能再回到那个院子呢?
可回忆已在我心中深深扎根,密密成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 水猴子 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 南安市新桥中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 爱交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 黄笃 | 老师职务 | 副班主任 |
3、留住大唐作文800字
那萦绕不去的知识文化,如龙涎香似的清新醇厚。打开掌心含苞待放的雪花,为它流转了千年目光,一袭轻纱下的妙曼舞蹈,摇醒了一个世纪的传说。当古老的风铃开始变奏,黄钟大吕的音符直贯苍穹,我们才猛然醒悟,我们的脚步声惊醒了你繁华的美梦吗?大唐!
可我们盈盈眼波一转,便映出新的世界,长安街小贩的声音笼于耳畔。有吃的:水晶龙凤糕、金银夹花平截、单笼金乳酥、双拌方破饼、婆罗门轻高面。有配饰:金翠花钿、青司南玉佩、金丝八宝攒珠髻、朝阳五凤挂珠钗、赤金盘螭璎珞圈作文。大唐的繁华令我陶醉,醉出了那最爱的点。古人云:唐爱牡丹宋爱梅。唐朝的牡丹,雍容华贵,缀满枝头星光,开的泼洒热烈,粉如霞,白如雪,绿如茶,层层叠叠,柔腻如脂,醉了一个又一个世纪。在笛声中摇曳时,亦如一位美人翩翩起舞,扯起飞扬轻纱,沐在如水月光下。艳冠群芳,动也美,静也媚,团簇出比枫桥更波澜的心情。
团簇的牡丹正如那美人蹙起的眉,张扬热烈,一双美目似能破开秋水,直射入人的心底。那人便是,杨玉环。以冰为神,以玉为骨,化秋水为双瞳,点红玉做樱唇。在那帝王前回眸一笑百媚生。那一笑,我们便醉了,她也醉了,醉在君王怀,梦回大唐爱。鬓上的翡翠玉骚头一摇一晃,写下了“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”。
而在唐朝里,没有比李白更易醉的豪肠,张口一吐,就是半个盛唐;李商隐的秋池浇开紫丁香的惆怅;渭城的朝雨沾湿王维的衣裳。在一个民族精神的疆域里呈现着生命的壮美,艺术情怀的宏广。唐朝啊,你的美丽竟是这么多生命的拓荒,怎能不令人陶醉,怎能使人遗忘?
大唐令我陶醉,因为它的繁华昌盛,因为艳绝天下的杨贵妃,因为泼泼洒洒的牡丹花,因为诸多生命的拓荒。更是因为因为有你,让朝霞从此耀眼,夕阳从此灿烂,中国从此芳醇神气,永久韵香迷人。留住,大唐!留住,辉煌!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张子欣 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 成都大弯中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 柔弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 慕容白 | 老师职务 | 任课老师 |
4、留住感动作文800字
你们知道元宵代表什么吗?没错,的确代表着团团圆圆。所以,我喜欢元宵节,更希望所有的家庭团圆美满。
我们迎来了元宵节。盼星星,盼月亮,盼了整整一年的元宵节,终于伴随着春的步伐,像一位窈窕淑女,翩翩而来。
清晨,我们一家人早早地起来,来到了三环路的建行十字路口,耐心地等待着……
一分钟、两分钟……时间一分一秒地过去了,彩车终于来了,它们从西边的方向,缓缓地驶来,像巨大的轮船在海面上,听,音乐声很嘹亮,震耳欲聋。到了!终于到了我们跟前!一群扭秧歌的姑娘们、大婶们含着甜甜的笑容,既大方,又稍有点儿羞涩,踏着音乐的节拍,翩翩起舞了。她们动作娴熟,舞姿优美,扭得可也很卖力气。有的秧歌队里,还有一些小伙子与我们热情地互动、小娃娃们更是可爱地蹦来跳去……
尽管这样,我还是有些不太喜欢,毕竟都是大人们的娱乐,对于像我这样的孩子们,还是不如我们自己找个有兴趣的地方去玩。
我和我三岁的小弟弟从看扭秧歌的人群里挤了出来,来到洁白的厚厚的雪地上玩雪。我跑到一座小雪坡上,抓起雪,捏成一个小狗,弟弟见了高兴得一把夺去,这个笨手笨脚的家伙,一下子把小狗的头就弄掉了,作文但我也没生他的气,他毕竟小,不懂事,我是哥哥理应让着他。我又捏了许多有趣的人物,猪八戒、小头儿子、机器猫等。爸爸走过来却哈哈大笑,笑得泪都流出来了,我不知道是怎么回事,他说我捏的人不像人,狗不像狗,全是四不像。这下子,我羞愧难当,把那些四不像一下子摊了个粉碎,我再次一心一意地捏,经过精心设计,终于捏成了一个像样的猪八戒。
已经中午十二点了,爸爸赶紧开车带着我们把姥姥、姥爷接着,带回家来一起吃午饭,这顿饭,有鱼有菜,有说有笑,亲情气氛浓浓的。
“今天是元宵节,它应该有许多故事吧”!吃过饭,我在网上找了许多关于元宵节的传说和诗词,还猜了许多有趣的灯谜……
晚上,我与我的家人们一起,品尝着美味的元宵,哇!味道真香,有花生的、黑芝麻的,还有各种水果馅的……
吃过饭,我们来到了木塔附近,正好赶上唱耍孩儿戏,台上那一个个鲜活的人物,演的生动而逼真。猪八戒懒惰、贪吃,妖精古灵、精怪,还真别说,那妖精的扮相太美了。刚开始我还有点儿不耐烦,结果一入戏,我全身心投入了。
元宵节是团圆的节日,也是让我们欢聚一堂的时刻,我在度过这美好时光的同时,把感动留住。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 强森 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 曲靖私立小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 孙小辉 | 老师职务 | 任课老师 |
5、留住童年作文800字
去年底,我们搬家了,妈妈让我整理一下要搬的东西。她说:“你长大了,应该自己学会收拾东西了。”
打开我的柜子,童年便一下子从柜子里跑了出来。那最古董的是《必背古诗词》,书已经有些旧了,这是我刚刚上幼儿园时姐姐送给我的。那时,看姐姐上学在念古诗,觉得很好奇,就跟在边上学着读,懵懵懂懂地听她解释意思给我听。后来不知怎么就喜欢上背古诗词,会背上五六十首。家里来了客人,妈妈叫我背给他们听,得到大家的夸奖,满足了我不少小小的“虚荣心”。
还有好几本我的相册,小时候爸爸妈妈很喜欢带我出去玩,说是要亲近大自然,也就拍下了许多照片。这里有我许多美好的回忆。有一本里的几张,是爸爸在电脑里剪剪贴贴,技术处理后合成的,有一排的“丁心舟”站在景山的石头上,有“双胞胎舟舟”张手向天笑,在这些照片里我仿佛又看到爸爸在那里开心地笑。还有那一张,是爷爷扶着我的手在给茶花浇水。爷爷的小花园是我最想去的小天地,那里给爷爷打理得绿意充盈,井然有序,那里经常开满绮丽芬芳的鲜花,惹得蝴蝶翻飞。照片上爷爷慈祥的笑容我永生难忘,在遥远的天边爷爷应该也在培土、修枝、浇水吧。
除了书作文,还有一些玩具:小皮球、滑板车、魔方……看着这些玩具,童年的笑声又扑面而来。看着别人踩着滑板车上路,我那个羡慕劲,就吵着让爸爸给买了一个。那天,我不会滑,但特别想试试,便小心翼翼地扶着墙,一步一步地滑着。摔了好几下,可是我很勇敢,竟然那一天就学会了。对,还有这个小皮球!现在看这个小皮球,觉得很可笑。我那时候幼儿班里要比赛拍皮球,可是这皮球老是不听话,我一拍它就溜,妈妈看我不行,就特地去买了个皮球让我在家里每天练习。功夫不负有心人,从一开始拍二、三个,到后来我能拍三十来个了。这些玩具虽然看起来很幼稚,可是却记录了我童年的点点滴滴,我一定要好好珍藏。
其实童年又何止这柜子里装的这些呢?童年的脚印留在很多的地方:学校操场周围的树上,花柳塘的那条小河边,华盖山的台阶前,江心屿的脚踏船里,更远的还有洞头的沙滩、雁荡的大龙湫、金华的双龙洞、杭州的西湖……
童年像一场梦,使我快乐无比;童年像一只鸟,无忧无虑,自由自在;童年像天空中的彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,五颜六色。我多想留住童年啊!留住我的纯真,我的可爱,留住我的成长,我的快乐,留住我的思念,我的梦想。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王雷 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 路井中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 毛方圆 | 老师职务 | 副班主任 |