阳光伙伴作文700字_阳光校园我们是好伙伴作文700字

1、阳光伙伴作文700字

赤橙黄绿青蓝紫,阳光有七彩色,每一色都是生命不同的光彩,爱健思行恒信和,阳光是七种品德,每一种品德都是我们阳光少年不息的能量,我的学校78小,是一所处处充满阳光的校园,我们用心感受阳光,用言行诠释阳光,用双手拥抱阳光,在这里,我们和各民族小伙伴生活在一起,我们收获了友谊,收获了爱。

娜扎开提,是我的一位维吾尔族小伙伴,她的开朗、活泼、善良、包容吸引着我,让我们成为了好朋友。老师常说:真正的好朋友是要相互传递正能量,共同进步。和娜扎开提在一起的时光,不仅让我在校的生活变得开心快乐,她的优点更是深深的影响着我,让我变得越来越好。

她很开朗,是我们班的小开心果,任何苦恼的事经过她的开导好像就变得没有那么烦恼了,有一次,班里表演节目,一向是班里公认的金嗓子的我唱歌时却跑了调,我很羞愧,恨不得赶快找个地缝钻进去,甚至再也不敢抬头去看同学们,害怕撞上作文他们的目光,我的懊恼被娜扎开提看在眼里。

活动一结束,她就跑到我跟前,一本正经的说:“我发现有些歌稍微唱得不一样也很好听啊”说完她就大声唱起她喜欢的一首歌,有几个地方还被她故意拐了调,明亮的嗓音引来了大家的一阵掌声,也化解了我的尴尬,那一刻就像是有万缕阳光照进了我的心房,暖暖的。

她很包容,有的时候我会因为一些小摩擦跟她闹矛盾,事后我去给她赔礼道歉的时候,她都会豪爽得搂住我:“我们不是好朋友吗?不用说什么对不起”,班里的同学如果也发生了不愉快,她也总是充当阳光使者,帮助他们化解矛盾。班里因为她,变得越来越和谐、越来越团结。

我和她之间的故事多得数不清,她也让我学到了很多为人处事的好方法,我的生活也因为有了她处处洋溢着欢乐,处处充满着阳光,我希望,在这个阳光78小,我们一直是阳光伙伴,在这个阳光78小,我们能一起为大家传递更多的正能量。

本文作者简介
作者姓名雷竞技 作者年龄9岁零6个月
在读学校宜春市实验小学 在读班级四年级4班
性格特点拖延 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩94分
指导老师彭越 老师职务班主任

2、阳光校园我们是好伙伴作文700字

从小时候起,看见邻家的哥哥姐姐们背着书包,高高兴兴地去学校时,我就对校园充满无限的幻想,希望能早一点入学,像他们一样。

转眼间,我已经是一个八年级的学生了。我已在学校度过了八个春秋了,而我对学校并没有厌倦之意,对学校充满无限爱恋。正值夏天,站在走廊上,放眼望去,棵棵小草都传递着夏的气息,把我们一天的疲倦和烦恼消除掉,让我们重新拥有充沛的精神去投入到学习中。除了小草以外,各种各样的花也毫不例外地绽放出了笑脸,尽情的晒着和煦的阳光,展现出她们最美的一面,把校园装扮的无比美丽,充满着盎然的生机,使我们心旷神怡。

学校的可爱之处不仅仅是那些花草树木所散发出来的清香,更在于同学之间,师生之间那一份份真挚的和谐的无形的香气——友情。学校给予我们的不仅仅是身躯上的享受,还有精神上的享受。在课堂上有着循循善诱的老师,他们带领着我们在知识的海洋里遨游,带我们走过一个又作文一个奇妙的知识世界,找到了一个又一个通往成功殿堂的钥匙,让我们获得无穷的快乐。

学校不光学习风气好,我们学校还在德、智、体、美、劳多方面发展。我校在前不久举行了夏季运动会。在运动会上,每个同学都积极进取的为班级夺得一个又一个荣誉。每年十月份,我们学校都举办十月艺术周,同学们都拿出自己的手工制品参加比赛,学校的宣传栏里,经常能看见同学们的作品。我们学校在思想品德教育方面也十分到位,这使我们有了法制观念,也为我们今后走上社会,做一民合格的公民奠定了基础。

有人说,学校是我们的第二个家。是啊,学校在我成长的过程中起着重要的作用。它让我学会怎样做人,怎样学习,怎样与别人相处……它让我懂得太多太多。这是凭借着自身和课本都得不到的知识,这样的学校就是我们的伙伴。

我们的学校还有好多阳光之处,它为我们的将来打下基础,让我们阳光成长。这样一所学校怎么不能让人爱恋呢?

本文作者简介
作者姓名马德华 作者年龄13岁零6个月
在读学校聚才中学 在读班级初二5班
性格特点爱交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩93分
指导老师万柳 老师职务班主任

3、我的阳光伙伴作文

生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风采,飞扬出优美的旋律。一位心理学家说,“如果你能够使别人乐意与你合作,无论做任何事情,你都可以无往不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作,就如这一届的足球比赛。

在我们学校的足球比赛当中,我们班夺得了全年段的第一名。然而这一切,都归功于我们的刻苦训练和团队合作。

那一段时间,我们每天至少有一节课用来足球训练。记得刚开始训练时,我们就踢了一场足球赛。那时候,因为两队都是第一次比赛,都毫无经验。刚开始,就是闹哄哄的,大家都在一个劲儿的抢球,完全不懂得团队的配合。通过老师每天对我们的指导和训练,我们懂得了团队间的配合,也掌握了踢足球的一些技能技巧,队员间的默契也有了很大的提高。

训练匆匆而来,又匆匆而去。转眼间,就到了决赛的时刻,我们双方入了场,握了手,以表敬意。在场上见到了对手,我感觉有点不安,但我努力让自己静下心来,克服了内心的恐惧。

比赛开始了,我们双方都拼了劲儿的把球往对方球门里踢,可对手好像更拼命,才一会儿,对方已经绕过我们的几名球员,把球带到了我的眼前。我以为我会接住球,可是对方一个漂亮的射门,打破了我的幻想。只见他一脚,呼!球从我作文的身边飞过,“呜呜呜”,球进了。我们立刻调整了战术,派人盯着对方的主力,接着另外两人则交替着进攻、抢球、传球来诱惑对方,让他们不知道要盯谁,乱了自己的阵脚,我和后卫则镇守后方,防止他们突然抢到球而进攻射门。按照这样的方法,我们总算是进了一个球。大家欢呼雀跃,班主任对我们说:“不要骄傲,再接再励!”老师的话鼓励了我们,也让我们变得更警惕了。危险!对方又再一次的逼近了我们的球门,可那个前锋在射门时把球踢飞了,那球飞了好一会儿才降下来。在上半场的最后时刻,我们队长抓住了一个机会,射门!球进了!

中场休息时,班主任对我们说:“下半场你们主要负责防守就好了,因为现在是二比一了。当然,如果有机会进球也是要拼的。你们要盯住前锋和那几个对我们有威胁的队员。”防守、进攻,进攻、防守,我们互相配合牵制着对方的进攻。嘀,一声哨响。随后裁判一个停的手势出来了。比赛结束了,我们三比二赢了。胜利了!我们赢了!我们高兴地拥抱在一起,这段时间来的辛苦训练总算没有白费,我们给自己交了一份满意的考卷。

经过这场足球赛,更促进了我跟同学们之间的友谊,我们的感情越来越深,我们之间的配合也越来越默契了。让我们共同成长,加油我的伙伴们!

本文作者简介
作者姓名田喜荣 作者年龄10岁零1个月
在读学校青岛市重庆路第二小学 在读班级四年级5班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩93分
指导老师金软景 老师职务任课老师

4、阳光伙伴,我们同行作文

同学间的友谊,是一段难舍难分的情,是一份躲不开的缘,愈久愈珍贵,愈久愈甘甜。当我们回顾那青春燃烧的岁月时,是多么美好,多么亲切。那是一种回忆,一种财富,值得我们藏在心底,细细品味。

《阳光校园,我们是好伙伴中》讲述过这样一个故事:

2004年9月的一天,患有肌萎缩的王理无法行走,只能无奈的留在教师等家里人来接。王理的班长毕明哲来锁教室门时,发现了王理。得知王理无法行走后,拍着自己的肩膀说:“来吧,我被你回家。”

那是毕明哲第一次背王理回家。

王理的家离学校有3里路。路上遇到王理的父亲,毕明哲认真的说:“叔叔,我是王理的班长,今后由我负责背他上学。”内向的王理没有吭声,只把那句话当成了一句玩笑。出乎意料的是,第二天,一大早,毕明哲便来到王理家,不多说的便将王理背到了学校。

此后,从初中到高中,出了上学、放学,王理课件晒太阳、上厕所、买东西……每次行动几乎都是毕明哲背着完成的。

2010年夏天高考结束了,两人考上了不同的大学。毕明哲对此做出了人生的一个重大抉择:放弃读本科的机会,继续陪在王理身边。

后来,湖南省教育主管部门被他们所打动,帮助他们圆了一起读大学的梦。于是,毕明哲背着王理一起读完了大学。

正如毕明哲所说:“我背负的不是体重,而是兄弟。”

放下这本书,缕缕阳光射入我的心窗。书中毕明哲帮助残疾同学的故事,龙海大院中邻里相助的故事,板凳妈妈帮助孤儿的故事,这都无不体现这中华民族的传统美德--互帮互助,正如歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

想到这,不禁使我想起我与同学相处的日子。

那是一个中午,老师规定先扫地后再吃饭。今天轮到我值日了,刚好我又生病了。总咳嗽。我极不情愿的但又无奈的拿起扫帚,一遍咳嗽,一遍吃力的扫着那堆满碎屑的地板。这时候,我的好朋友走了过了。他,长着一张瓜子脸,小小的嘴角总挂着自信的微笑。他心底十分善良,总是处处能为别人着想。他看见我吃了的扫地时,连忙对我说:“生病咳嗽就别扫了,别勉强自己,我来帮你扫把。”我听到他的话后,直起了腰板,看着满脸微笑热情关注的他,此时此刻,我的心中作文充满了无比的感激!

这件虽然很小很平凡,但却能不平凡的体现同学间互相关心,互相帮助的阳光现象。

那年夏天,经好朋友的邀请,去爬山。早上早早的起床后,和他一起来到了山脚下。望着陡峭的山峰,密而绿的树林,火红的太阳,心里想着:怕什么,加油,一口气爬上去。但是,我才刚爬了不到一半的路程,就累得气喘吁吁,满头大汉,再加上背包很沉,我干脆直接一屁股坐在了台阶上休息。

可我刚坐下不久,耳边就传来熟悉的声音:

“怎么了?”他问道。

“背包太沉了。”我回答到。

“给我,我帮你拿,你不是说要一口气爬上去吗?”说着,他便从我手中抢走了书包。

我愣了好一会。

“快点呀!”他显然是急了。

“哦。”我感激的应了一声。轻装上阵。

不一会,在我们俩的努力下,终于爬到了山顶。但烈日炎炎,向来体质不好的我在太阳的暴晒下,中暑了。

他发现后,二话不说。立马背着我我下山去医院。经过医生的治疗,我才渐渐好过来。

“谢谢啦!”我不好意思的说。

“谢什么,同学吗,应该的。”

是呀,同学嘛,就应该互帮互助。

如果你问我心中什么是最阳光的,那么我会自豪的回答你,同学间互帮互助,同学间的友谊是最阳光的。

当微风轻柔托起一丝柳絮的时候,当太阳把他那金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的柳树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠闲的打几个卷儿,再轻轻的落地的时候,我们也就正在享受着烂漫的、阳光的校园生活。

春天,鲜花盛开,争奇斗艳。一个个苞蕾含苞待放。大家不约而同的探出脑袋,欣赏春天的美景。夏天,一棵棵挺拔的大树,长得更苍翠、更茂盛了,大家在树下乘凉,增添了一丝凉意。秋天,落叶已显金黄一片,秋风掠过,一片片落叶飘着,落在干净的地上。冬天,树上已是光秃秃一片,大家仍然在操场上尽情的玩耍,给校园充满了欢乐。

有缘才能相遇,有心才能相知,在茫茫人海中,朋友能够遇到彼此,能够走到一起。彼此相互认识,相互了解,相互走近,实在是缘分。

互帮互助是人类的美德,愿我们把这一美德发扬光大,正所谓“一方有难,八方支援”。同学间更应如此,让阳光洒满校园的每一个角落。

本文作者简介
作者姓名赵萝蕤 作者年龄12岁零2个月
在读学校天津小学对应的中学 在读班级初一8班
性格特点不怕艰苦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩96分
指导老师贝巴 老师职务任课老师

5、阳光校园,我们是好伙伴作文700字

对于我们学生来说,校园就是另一个家。那里装满了岁月的纯真,美好的回忆。阳光照耀在操场上,在校园里,在这个同学们默契配合,挥洒汗水,欢歌笑语的地方……

温暖的阳光洒满大地,我们又开始了新一天的学习。这一节,是数学课。什么?你说数学课枯燥?你错了!我们的数学课,可是很好玩呢!蔡老师是一位幽默风趣的好老师,记得学习银行利率的知识时,她强调了“本息=本金+利息”。“谁去取钱只取那部分只占百分之几的利息,把一开始存的本金丢掉了?小兰你只取利息,忘了加上本金,你可要欠我本金的钱哦。”一番话使得我们笑起来,也更加认真了。除了幽默,老师还把数学题设计成闯关游戏,这样一来,数学课成了刺激的冒险,别提多好玩了!

“铃铃铃。”下课了,小原同学还坐在座位上,眉头紧锁。原来,她正遇到一道难题,百思不得其解。正当她很无奈准备放弃时,一个人、两个人……大家纷纷围上来,帮小作文原分析题目。“人心齐,泰山移。”集结众人的智慧,那道看似坚而不摧的题目不一会就被大家攻克了。小原的眉头舒展开来,“哈哈…。”,同学们开心地笑了。

每逢星期六,是学校开展俱乐部的日子。课室内外,到处欢声笑语。看,操场上,足球俱乐部的同学正举行常规小比赛。随着一身哨响,女队的一名球员立刻带球发起攻击。大家分工有序,配合默契,左冲右闪,动作灵活。正当她带球逼近球门时,不料对方守门员使劲拌了一脚,眼看球就要偏离球门了,说时迟那时快,一名后卫队员拍马赶到,一脚把球送进了球门。“哦耶!”“我们赢了!”女队员们爆发出一阵阵欢呼声,女队赢了!女队终于战胜了她们心目中强大的男对手,靠的是大家的团结合作呀!阳光照耀着一张张欢笑的脸庞,照耀着一个个快活的身影……

美丽的校园,花红柳绿,鸟语花香。春天的阳光照耀我们快乐成长,我们的友情地久天长。阳光校园,我们是好伙伴!

本文作者简介
作者姓名季中权 作者年龄10岁零2个月
在读学校阜阳市育新小学 在读班级五年级2班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩100分
指导老师张金如 老师职务副班主任

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