1、学有所用作文400字
我正在全神贯注地看《十万个为什么?——灭绝的动物》这本书的时候,妈妈却突然问我:“琳心,一块出去买栗子呗?”“好呀,好呀,我正愁着没法儿写日记呢,还有好吃的,我们走吧!”
我坐在车上,妈妈告诉我校园通上要交费了,去交一下费。可是今天这些店就像互相打过电话一样,全都关门。不过我们路过体育场,里面全是人,我和妈妈便去一看究竟。
我们来到了体育馆,之前冷冷清清的,现在是被人围的水泄不通,我们首先看到一群大哥哥们在打篮球,就是没有我们的体育老师。“漂亮,作文一个完美的三分球。”我情不自禁的赞叹道。“什么是犯规啊?”妈妈问我。我耐心的回答:“人先走后放球是犯规,跑三步时候挡人是犯规,抱着球跑是犯规,球出界了是犯规,还有打手抱人……”我妈妈似懂非懂的点了点头。“那么投篮是一分球、两分球、三分球是怎么分的?”妈妈又问。我再次回答:“一分球就是犯规以后罚球,罚中一个就是一分,两分球就是在外面大弧线以内投球进篮,三分球就是大弧线以外投球进篮,那个大弧线就叫三分线。”
原来篮球也没有白打,在关键时刻不会一问三不知。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郝劲松 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 塔山中心小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 邵思涵 | 老师职务 | 任课老师 |
2、学有所用作文400字
周日下午,蓓蓓阿姨和萌萌妹妹来我家做客,小妹妹6岁半了,很是可爱。妈妈跟蓓蓓阿姨在聊天,我就带着小妹妹在我的房间里看照片,这个小妹妹有太多的好奇及问题。
当她看着我游泳时的照片,就问:“姐姐,这个游泳池好大呀,它到底有多大呢?”我告诉她,这个游泳长有50米,宽有25米,面积是1250平方米。如果8个游泳池就等于10000平方米,10000平方米等于1公顷。萌萌,你去过北京的“水立方”,48个这么大的游泳池就相当于作文一个“水立方”的面积。”
接着,她又看见我在教室的照片,又好奇地问我:“姐姐,你上课的教室有多大呢?”有63平方米。”萌萌,你家是126平方米,你家就是2个教室那么大。萌萌妹妹边看边问。最后看到了一张我在桂林的照片。就好奇地问我:“姐姐,桂林大不大?”我想了想,告诉她:“桂林面积2、78万平方公里。”
看着萌萌通过我的讲解,学到了一些知识,心里开心的同时,也在想,以后更要好好学习,把所学知识运用到生活中去。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 向松祚 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 育园小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 吴洪刚 | 老师职务 | 任课老师 |